人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實驗版) 我的舞臺 同步測試A卷.doc
《人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實驗版) 我的舞臺 同步測試A卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實驗版) 我的舞臺 同步測試A卷.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實驗版) 我的舞臺 同步測試A卷 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 讀拼音,寫詞語。 (共1題;共3分) 1. (3分)寫出反義詞 增多— ________ 柔弱—________ 抗議—________ 二、 給多音字按不同的讀音組詞。 (共1題;共4分) 2. (4分)多音字組詞 繃 bēng________ běng________ 模 m________ m________ 三、 把詞語補(bǔ)充完整。 (共1題;共6分) 3. (6分)填寫量詞 一________松鼠 一________帽子 一________面包 一________鏡子 一________方糖 一________沙子 四、 根據(jù)意思寫詞語。 (共1題;共5分) 4. (5分)找出下面詞語中的錯別字,并寫出正確的字。 疲備不堪________ 異味深長________ 永往直前________ 不曲不撓________ 不干落后________ 五、 閱讀短文,回答問題。 (共1題;共18分) 5. (18分)閱讀課文,回答問題 我們家的房子緊挨著森林。 一只松鼠跑進(jìn)我們家來,很快就跟我們相熟了。它整天滿屋亂跑,在櫥柜和架子上跳來跳去,動作靈活得驚人,從來沒有碰掉過一樣?xùn)|西。 爸爸的書房里,掛著一副從森林里撿來的大鹿角。松鼠常常跳到上面去蹲著,就像蹲在樹枝上似的。 它特別愛吃甜食,經(jīng)常跳到我們肩膀上要糖吃。有一回,餐柜里的方糖不見了,媽媽把我們幾個孩子叫去問,我們誰也不知道。爸爸說我們不誠實,一星期不許吃糖。 松鼠跟我們一樣,一個星期沒有吃到糖。 有時,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的臉,還輕輕咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了??晌矣稚夏膬航o它找去呢? 有一天,午飯后,我正靜靜地坐在沙發(fā)上看書。忽然看見松鼠跳上餐桌,叼起一塊面包皮,跳上了大柜頂。過了一會兒,它又來叼走了一塊。 我踩著椅子往大柜頂上瞧,那兒放著媽媽的一頂帽子。我拿起帽子,不由得大吃一驚——那帽子下面什么都有!方糖,紙包糖,還有面包皮和各種各樣的小骨頭…… 我馬上跑去告訴了爸爸:“原來松鼠才是我們家那個不誠實的孩子!” 爸爸哈哈大笑,說:“我怎么沒想到這一點呢!咱們家的松鼠是在儲備冬糧呢。森林里的松鼠到了秋天,就要開始儲備冬糧。這是松鼠的天性,咱們的松鼠自然也不甘落后!” 爸爸在餐柜門上裝了個小鉤子,免得松鼠鉆進(jìn)去。但是松鼠繼續(xù)千方百計地貯(zh)存冬糧。一見面包皮、榛子、核桃、小骨頭什么的,馬上叼走藏起來。 有一天,我們到森林里采蘑菇,回到家時累極了,草草吃了飯就睡了。滿滿一籃子蘑菇就放在窗臺上——那兒比較涼快,放一夜不會壞。 第二天早晨,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)籃子空了。蘑菇都到哪兒去了? 爸爸忽然在書房里驚叫起來:“快來看!”我們跑過去,眼前的景象真是讓人哭笑不得:墻上的那副鹿角上掛滿了蘑菇;不僅鹿角上,搭手巾的架子上、鏡子后面、油畫上面,到處是蘑菇。原來松鼠起了個大早,忙活了一個早晨,把蘑菇全晾上了。它想晾干了留著給自己過冬。 秋天,當(dāng)陽光還溫暖地照耀著大地的時候,森林里的松鼠總是把蘑菇高高地掛在樹枝上晾干。我們家的松鼠也這樣做了。 過了些日子,天氣真的冷了起來。松鼠盡量鉆到暖和一些的地方躲起來。有一天,它干脆失蹤了,哪兒也找不到。也許它跑到花園或森林里去了吧?我們心里空落落的。 天太冷,我們得生爐子了。我們關(guān)上通風(fēng)口,放上柴,點著了火。忽然聽到爐子里有什么東西沙沙直響。我們急忙把通風(fēng)口打開,只見松鼠像粒子彈似的從里頭躥(cuān)了出來,跳到了大柜頂上。 爐子里的煙直往屋子里冒,而煙囪(cōng)口卻不見一絲煙。這是怎么回事?哥哥用粗鐵絲做了個大鉤子,從通風(fēng)口伸進(jìn)煙囪里去。 結(jié)果,哥哥從煙囪里掏出一只手套,還有奶奶過節(jié)時才舍得戴的頭巾。 原來,松鼠把這些東西叼到煙囪里給自己墊窩了。唉,它是從森林里來的,住在我們家里,還保留著老習(xí)慣。它天性這樣,跟它說住在我們的房子里不會冷,是沒有用的。 (1)課文中沒有提到一家人喜歡松鼠,而是通過三個有趣的事例來表達(dá)的。請用簡短的語言把這三個事例概括出來。 (2)第6自然段用準(zhǔn)確生動的語言表現(xiàn)了松鼠與我的親密。下面分析正確的有__________ A . 蹭那是松鼠對我表示親近、沖我撒嬌。 B . 輕輕咬那是松鼠用動作告訴“我”它的要求。 C . 松鼠像我淘氣又饞嘴的小弟弟一樣,機(jī)靈又可愛。 (3)在作者眼中,松鼠不再是一種普通動物,而是什么? (4)我馬上跑去告訴了爸爸:原來松鼠才是我們家那個不誠實的孩子!你是如何理解這句話的? 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 讀拼音,寫詞語。 (共1題;共3分) 1-1、 1-2、 二、 給多音字按不同的讀音組詞。 (共1題;共4分) 2-1、 三、 把詞語補(bǔ)充完整。 (共1題;共6分) 3-1、 四、 根據(jù)意思寫詞語。 (共1題;共5分) 4-1、 五、 閱讀短文,回答問題。 (共1題;共18分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)實驗版 我的舞臺 同步測試A卷 新課 標(biāo)準(zhǔn) 實驗 舞臺 同步 測試
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-7610281.html