《新人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《看圖說(shuō)話寫話》教案1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《看圖說(shuō)話寫話》教案1（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、一年級(jí)下冊(cè)《看圖說(shuō)話寫話》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)：
1 、仔細(xì)觀察圖畫，看懂圖意。
2、看圖展開合理的想象，能是說(shuō)幾句意思連貫完整的話。
3、按提示寫一句（或幾句）意思完整、通順的話。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
1 、按照正確的格式寫一句（或幾句）意思完整、通順的話。
2、初步感受標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。
三、教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)
四、教具準(zhǔn)備：多媒體課件、寫話紙
五、教學(xué)過(guò)程：
（一）激趣導(dǎo)入
同學(xué)們，今天我們這節(jié)課上什么課？再看看我們教室里還有誰(shuí)來(lái)聽課了？
你能用一個(gè)完整的句子說(shuō)一說(shuō)嗎？（這是看著實(shí)實(shí)在在的環(huán)境說(shuō)一句話，如果
看這一幅圖片說(shuō)幾句完整通順的話并把說(shuō)的寫下來(lái)呀，就是看圖
2、寫話了。今天
我們就來(lái)學(xué)習(xí)看圖寫話。）
（二）闖第一關(guān)，看圖寫話小妙招
1 、課件出示看圖寫話小妙招。
觀察+想象
寫話小秘密：
根據(jù)你看到的圖片說(shuō)一句完成通順的話或者編一個(gè)小故事
提問(wèn)：怎樣觀察圖片呢？
2、出示觀察圖片的方法。
（三）闖第二關(guān)：我來(lái)看圖片說(shuō)句子
1 、出示圖片。
2、請(qǐng)學(xué)生看著圖片在老師的提示下用一句完整的話說(shuō)說(shuō)圖片上話的是什 么？抽不同的學(xué)生回答。
（四）闖第三關(guān)，我來(lái)仔細(xì)觀察說(shuō)段落
1 、出示一幅圖，指導(dǎo)學(xué)生按一定的順序觀察圖畫，練習(xí)說(shuō)話。
（ 1）指導(dǎo)學(xué)生觀察圖上畫的是什么時(shí)間，從哪些景物看出來(lái)的？
（ 2）指導(dǎo)學(xué)生觀察圖上畫的是什么地方
3、？
（ 3）指導(dǎo)學(xué)生觀察圖上有哪些人物，在干什么？
（ 4）指導(dǎo)學(xué)生用一句話說(shuō)清圖意。（什么時(shí)間、什么地方、誰(shuí)在干什 么。）
（ 5）指導(dǎo)學(xué)生將圖上環(huán)境、人物的活動(dòng)說(shuō)具體。
全班交流，教師及時(shí)點(diǎn)評(píng)，指導(dǎo)學(xué)生把句子說(shuō)得通順、連貫，用詞準(zhǔn)確。
（ 6）想象你和他們一起活動(dòng)，心情會(huì)怎樣？練習(xí)說(shuō)話。
2、用一段話把圖意說(shuō)清楚。
（ 1）自己練習(xí)說(shuō)話。
（ 2）指名說(shuō)。同桌互相說(shuō)。
（3）看著課件填空形式連貫地說(shuō)。（五）闖第四關(guān)，我來(lái)按照要求寫段落
1 、出示寫話紙，指名讀。
2、指導(dǎo)學(xué)生按提示寫一段通順、完整的話。
3、把自己寫好的話美美地讀給別人聽。
（六）總結(jié)談話。
六
4、、課后反思：
1 、本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是 “學(xué)習(xí)有序的觀察圖畫。 ”和 “能用 1 句（或幾句）話
說(shuō)清圖意。 ”教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)合格，就尊重了一年級(jí)孩子的年齡特征和個(gè)體差
異。孩子的觀察方法是不同的，只要是自己喜歡的，自己認(rèn)為是有效的就好。
孩子的語(yǔ)言發(fā)展也是不同的，最低限度是讓孩子能用 1 句話說(shuō)清圖意。對(duì)于語(yǔ)
言發(fā)展好的孩子可以引導(dǎo)他們說(shuō)得更具體，更生動(dòng)。
2 、本節(jié)課的訓(xùn)練層次清晰。講方法—— 看—— 說(shuō)—— 寫。訓(xùn)練的內(nèi)容逐步
加深，而要求逐步降低，特別是在寫話時(shí)，給予學(xué)生提示語(yǔ)言，幫助學(xué)生將話
寫完整，寫通順。
3、充分考慮一年級(jí)學(xué)生的注意力集中時(shí)間較短的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一首歌曲引
入到關(guān)鍵關(guān)節(jié)，孩子們非常感興趣。
4、需要改進(jìn)的是
〈 1〉在觀察圖畫前應(yīng)提出觀察要求，按一定的順序觀察圖畫，記住圖畫的
內(nèi)容：都是誰(shuí)在干什么。以增強(qiáng)孩子觀察的目的性?！?2 在指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)清人物的
活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該指導(dǎo)孩子仔細(xì)的觀察人物的表情，體會(huì)人物的內(nèi)心情感，并聯(lián)系
學(xué)生自己的生活實(shí)際，把自己想象成圖中的人物，這樣，學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)會(huì)更
生動(dòng)。
新人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《看圖說(shuō)話寫話》教案1
