《陜西省石泉縣七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 14驛路梨花課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省石泉縣七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 14驛路梨花課件 新人教版(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、驛路梨花驛路梨花 彭荊風(fēng)彭荊風(fēng)作者介紹作者介紹 彭荊風(fēng),當(dāng)代作家。他只讀過(guò)兩年初中,1949年參加中國(guó)人民解放軍,1952年開始在報(bào)刊上發(fā)表作品。“文化大革命”中,受到迫害,坐了七年監(jiān)獄。打倒“四人幫”后重新提筆寫作,驛路梨花是重新提筆后的第一篇。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)鹿銜草、斷腸草、師長(zhǎng)在向士兵敬禮、綠月亮等。寫作背景寫作背景 驛路梨花驛路梨花寫于寫于19771977年年5 5月。當(dāng)時(shí),我經(jīng)歷了月。當(dāng)時(shí),我經(jīng)歷了“文革文革”7 7年牢獄之災(zāi)后,出獄已近兩年。那是年牢獄之災(zāi)后,出獄已近兩年。那是5 5月間月間的一個(gè)下午,我午睡剛醒,慵倦地躺在床上讀的一個(gè)下午,我午睡剛醒,慵倦地躺在床上讀宋詩(shī)宋詩(shī)選選,當(dāng)
2、讀到,當(dāng)讀到陸游陸游“懸知寒食朝陵使,驛路梨花處處懸知寒食朝陵使,驛路梨花處處開開”的詩(shī)句時(shí),那美麗的意境使我聯(lián)想起了過(guò)去在滇的詩(shī)句時(shí),那美麗的意境使我聯(lián)想起了過(guò)去在滇西南邊地大山深處見(jiàn)過(guò)的大片梨花林,以及與梨花有西南邊地大山深處見(jiàn)過(guò)的大片梨花林,以及與梨花有關(guān)的許多特異人事,那都是我長(zhǎng)久難以忘懷的美好生關(guān)的許多特異人事,那都是我長(zhǎng)久難以忘懷的美好生活。這時(shí)候,一種想用文筆描述那和諧過(guò)去的創(chuàng)作愿活。這時(shí)候,一種想用文筆描述那和諧過(guò)去的創(chuàng)作愿望也油然而生,我忙披衣起床抓過(guò)紙筆來(lái)寫作。望也油然而生,我忙披衣起床抓過(guò)紙筆來(lái)寫作。聞武均州報(bào)已復(fù)西京聞武均州報(bào)已復(fù)西京白發(fā)將軍亦壯哉,西京昨夜捷書來(lái)。白發(fā)
3、將軍亦壯哉,西京昨夜捷書來(lái)。胡兒敢作千年計(jì),天意寧知一日回。胡兒敢作千年計(jì),天意寧知一日回。列圣仁恩深雨露,中興赦令疾風(fēng)雷。列圣仁恩深雨露,中興赦令疾風(fēng)雷。懸知寒食朝陵使,驛路梨花處處開。懸知寒食朝陵使,驛路梨花處處開。十幾年前十幾年前解放軍路過(guò)解放軍路過(guò)建小茅屋建小茅屋 梨花姑娘照料小茅屋梨花姑娘照料小茅屋梨花姑娘梨花姑娘出嫁后出嫁后妹妹接著妹妹接著照料小茅屋照料小茅屋瑤族老人瑤族老人借住借住照看小茅屋照看小茅屋“我們我們”路過(guò)路過(guò)住宿,修屋住宿,修屋+“三”“二”誤會(huì)二個(gè)誤會(huì)懸念三個(gè)懸念1、老人是小茅屋的主人2、小姑娘是茅屋的主人1、這是什么人的、這是什么人的房子呢?房子呢?2、到底誰(shuí)是房子、到底誰(shuí)是房子的主人呢?的主人呢?3、解放軍為什么、解放軍為什么蓋房子呢?蓋房子呢?這樣寫有什么作用?這樣寫有什么作用?波瀾起伏,引人入勝,吸引讀者閱讀興趣等波瀾起伏,引人入勝,吸引讀者閱讀興趣等 設(shè)置懸念設(shè)置懸念這樣寫有什么作用?這樣寫有什么作用?