蘇教版語文六年級下冊第七單元第21課《莫泊桑拜師》同步練習(II )卷.doc
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蘇教版語文六年級下冊第七單元第21課《莫泊桑拜師》同步練習(II )卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共20題;共105分) 1. (8分)把下面的詞語補充完整。 全神________注 富麗堂________ ________繹不絕 專心________志 狂風________雨 孜孜不________ 萬般無________ 直________了當 2. (4分)多音字組詞。 掙 zhēnɡ________ zhnɡ________ 喝 hē________ h________ 3. (8分)我是拼音小能手 sh yn d gi jiǎn shǎo zǔ l ________ ________ ________ ________ tuī c chāo gu w ln bāo ku ________ ________ ________ ________ 4. (4分)看拼音,寫詞語。 jiǎn lu yāo he lo yn kā fēi ________ ________ ________ ________ 5. (6分)寫出下列詞語的近義詞。 酷愛________ 坦白________ 揣摩________ 簡陋________ 全神貫注________ 富麗堂皇________ 6. (5分)修改病句。 ①媽媽帶我去參加蝴蝶展覽。 ②我們要做到講究衛(wèi)生的習慣。 ③秋天的北京是個美麗的季節(jié)。 ④亮亮被評為優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號。 ⑤同學們學習的積極性很大。 ⑥馬兒在寬闊的草原上奔跑。 7. (5分)用“鼻青臉腫”寫一句話 8. (10分)按要求寫句子。 (1)把反問句改為陳述句。 ①你家門口不是天天有馬車經(jīng)過嗎? ②你看,怎么會沒什么好寫呢? (2)用關(guān)聯(lián)詞,把下面的兩句合并成一句話。 莫泊桑仔細觀察,用心揣摩,積累了大量的素材。 莫泊桑終于寫出了許多有世界影響的作品。 9. (5分)加標點。 ①莫泊桑坦白地說 老師 我已經(jīng)讀了許多書 為什么寫出來的文章總感到不生動呢 ②這個問題很簡單 是你的功夫還不到家 福樓拜直截了當?shù)卣f ③這些作品 表明你有了進步 福樓拜說 但是青年人貴在堅持 才氣就是堅持寫作的結(jié)果 10. (6分)形近字組詞。 泊________ 請________ 坡________ 拍________ 清________ 披________? 11. (5分)正確抄寫下列詞語。 篝火 陋習 吆喝 孜孜不倦 12. (3分)查字典。 “察”按部首查字法應(yīng)查________部,再查________畫,讀________。 13. (5分)用“心”組詞,然后填在橫線上。 莫泊桑________拜福樓拜為師。一天,他帶著自己寫的文章________請福樓拜指導,福樓拜對他循循善誘,________指導。福樓拜強調(diào)指出:學寫作光仔細觀察還不夠,要發(fā)現(xiàn)別人沒寫過的特點。莫泊桑________地聽,把老師的話牢牢記在心里,以后,他仔細觀察,積累了大量的寫作素材,并對詞進行________篩選,終于寫出了不少有世界影響的名著。 14. (4分)把下列詞語補充完整。 孜孜________ 直截________ 一無________ 富麗________? 15. (2分)按要求寫出成語。 ①形容心里著急的成語:________。 ②形容很會說話的成語:________。 16. (5分)文學常識填空。 莫泊桑是________世紀________國著名作家。他的代表作有《________》、《________》等名篇。他被譽為“________”。 17. (5分)將下列陳述句改成反問句。 ①我的心繃緊緊的,這無法忍受。 ②這潮濕冰冷的地面不能睡。 18. (5分)擴句。 ①他去請福樓拜。 ②福樓拜看了幾篇。 19. (5分)縮句。 ①老師的話給了他很大的啟發(fā)。 ②福樓拜喝了一口咖啡。 20. (5分)將下列句子改為陳述句。 ①我們是學生,怎能不遵守學校的紀律呢? ②那平靜的“湖面”不是被它踩碎的嗎? 二、 閱讀理解 (共3題;共21分) 21. (11分)閱讀課文片段,回答問題。 陶行知將蜻蜓小心地翻過身去,指著它的尾巴說:“你們看,它的尾巴是一節(jié)一節(jié)的,又細又長。它用尾巴保持平衡,調(diào)整飛行方向。據(jù)說,它餓極了的時候,會將自己的尾巴吃去一截。不過,以后還會長出來的?!苯又种钢蛤哐训念^部,對孩子們說:“它的眼睛很大,結(jié)構(gòu)很復雜,是由成千上萬只小眼睛構(gòu)成的,可以看清四面八方的蟲子……” 孩子們?nèi)肷竦芈犞鴂_____陶行知用商量的口吻說______把它放了______好不好______說著______把蜻蜒還給翠貞______翠貞看了看小伙伴們,孩子們紛紛說:“放了它,放了它,讓它回家去!”翠貞張開小手,將蜻蜓往上一送,蜻蜓展開翅膀向空中飛去。 (1)補全文中所缺的標點。 孩子們?nèi)肷竦芈犞鴂_______陶行知用商量的口吻說________把它放了________好不好________說著________把蜻蜒還給翠貞________翠貞看了看小伙伴們,孩子們紛紛說:“放了它,放了它,讓它回家去!”翠貞張開小手,將蜻蜓往上一送,蜻蜓展開翅膀向空中飛去。 (2)這段話主要講了________。 (3)蜻蜒尾巴的特點________ , 作用________;眼睛特點________ , 作用________。 22. (6分)閱讀短文,回答問題。 福樓拜認真地看了幾篇,臉上露出了微笑,說:“這些作品,表明你有了進步。但青年人貴在堅持,才氣就是堅持寫作的結(jié)果?!备前堇^續(xù)說:“對你所要寫的東西,光仔細觀察還不夠,還要能發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)和沒有寫過的特點。如你要描寫一堆篝火或一株綠樹,就要努力去發(fā)現(xiàn)它們和其他的篝火、其他的樹木不同的地方?!蹦瓷P牡芈犞?,老師的話給了他很大的啟發(fā)。福樓拜喝了一口咖啡,又接著說:“你發(fā)現(xiàn)了這些特點,就要善于把它們寫下來……” (1)“但青年人貴在堅持,才氣就是堅持寫作的結(jié)果?!薄安艢狻钡囊馑际莀_______。 (2)讀了福樓拜的話,你認為怎樣才能擁有“才氣”? 23. (4分)閱讀短文,回答問題。 福樓拜認真地看了幾篇,臉上露出了微笑,說:“這些作品,表明你有了進步。但青年人貴在堅持,才氣就是堅持寫作的結(jié)果?!备前堇^續(xù)說:“對你所要寫的東西,光仔細觀察還不夠,還要能發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)和沒有寫過的特點。如你要描寫一堆篝火或一株綠樹,就要努力去發(fā)現(xiàn)它們和其它的篝火、其它的樹木不同的地方?!蹦瓷P牡芈犞蠋煹脑捊o了他很大的啟發(fā)。福樓拜喝了一口咖啡,又接著說:“你發(fā)現(xiàn)了這些特點,就要善于把它們寫下來。今后,當你走進一個工廠的時候,就描寫這個廠的守門人,用畫家的那種手法把守門人的身材、姿態(tài)、面貌、衣著及全部精神、本質(zhì)都表現(xiàn)出來,讓我看了以后,不至于把他同農(nóng)民、馬車夫或其他任何守門人混同起來。” 莫泊桑把老師的話牢牢記在心頭,更加勤奮努力。他仔細觀察,用心揣摩,積累了許多素材,終于寫出了不少有世界影響的名著。 (1)“貴在堅持”中的“貴”意思是( )。 A . 價格高 B . 評價高 C . 以某種情況為貴 D . 地位優(yōu)越 (2)體會以上短文,下列說法正確的是( )。 A . 莫泊桑和福樓拜是很好的朋友,他們在一起交換寫作經(jīng)驗 B . 福樓拜教導莫泊桑寫作要貴在堅持 C . 福樓拜教會了莫泊桑很多做人的道理 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共20題;共105分) 1-1、 1-2、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 閱讀理解 (共3題;共21分) 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 22-2、 23-1、 23-2、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 莫泊桑拜師 蘇教版語文六年級下冊第七單元第21課莫泊桑拜師同步練習II 卷 蘇教版 語文 六年級 下冊 第七 單元 21 莫泊桑 拜師 同步 練習 II
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