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1、播種友情播種友情 神童的故事 美國一家報紙報道：1歲半就會讀書寫字，3歲彈鋼琴，4歲起鋼琴比賽常勝冠軍，10歲高中畢業(yè)，音樂射箭攝影諸藝精通的美國神童布蘭登布雷默14歲時用手槍射擊頭部自殺。自殺的原因是因為孤獨。 問題：同學們，神童怎樣才會不孤獨？ 活動一：問卷調(diào)查你有知心朋友嗎？ 想一想：如果你是被調(diào)查著，你會怎樣回答呢 議一議：從這份調(diào)查中，你能悟出什么道理 活動二：肖雨的故事 我叫肖雨，我喜歡交朋友，我的朋友也不少。我和沈冰、劉旭，是學習上當之無愧的“三人組合”。我們經(jīng)常在一起討論學習中遇到的問題，交流學習方法，體會合作學習的快樂。我們在學習中增進了友情。讓人驚奇的是，我們?nèi)藙偵铣踔械?/p>
2、時候都有偏科現(xiàn)象。但經(jīng)過一段時間的互相影響和幫助，這種現(xiàn)象在我們身上都有了一定的好轉。比如，沈冰最擅長的是數(shù)學，一些數(shù)學難題，在她面前幾乎都能迎刃而解，而我最頭痛的就是數(shù)學。沈冰就主動幫助我，慢慢地，我也喜歡上了數(shù)學。就是在這種互幫互助、相互促進下，我們?nèi)缓门笥压餐M步，共同發(fā)展。 師：肖雨的故事給我們什么啟示？活動三：說一說 自己最知心的朋友是 他（她）對自己印象最深的一次幫助是: 活動四：楊萌的故事 楊萌在數(shù)學聯(lián)賽中獲得了全省第二名的好成績，還參加了數(shù)學學會組織的夏令營活動。學校領導表揚他，同學們羨慕他。楊猛沉醉在無比的喜悅與滿足之中，瞧不起其他同學，上課不專心聽講，作業(yè)經(jīng)常不做。他的好
3、友王作良發(fā)現(xiàn)后，鄭重地對他說：“我確實為你取得好成績而高興，但我更希望這不是你的最后一次獲獎?！狈此极@獎后的表現(xiàn)，楊萌漸漸醒悟，從此以后，他更加刻苦學習起來。說一說：進入初中的我們是不是有下列現(xiàn)象？ 1.原本說話“滔滔不絕”、“言無不進”，逐漸變得沉默寡言。 2.以往喜歡打斗嬉鬧，現(xiàn)在變得時常沉思、靜想；以往喜歡結伴群體活動，現(xiàn)在常會有離群、獨處的愿望。 3.渴望有不受任何人干擾的自己獨立的小天地，努力為自己爭取獨用的房間、廚、柜，甚至有一個抽屜也好，并希望加上把鎖。 4.對父母、師長的依附、順從、親密感淡漠了，對他們的言行常感厭煩，對他們的管教十分抵觸。 5.碰到尷尬的事，不像以往不假思索地
4、想他人訴說，常常悶在心里。 6.常有莫名的孤寂和煩躁感，情緒波動大。活動五、出謀劃策：許娜的故事 我是許娜，進入初中以后都說我變了。在家里，有什么心里話也不愿和父母講，常把自己關在屋里，還把抽屜上了鎖，我不希望父母看到我的東西。在班里，上課的時候我也不愿舉手回答問題了，總覺得那樣沒勁。班里的活動我很少參加，和老師同學交往我總覺得不好意思。每天除了上學，大部分時間我都呆在家里看書、看電視。我一個朋友都沒有，他們?yōu)槭裁床幌矚g和我交朋友呢？我真得很煩?；顒恿簭埢⒌墓适?我是張虎，我有一個最要好的朋友王帥，誰要是欺負我，王帥二話不說絕對幫我教訓他，王帥有困難，我也是兩肋插刀，在所不惜，我覺得只有像我們這樣才是真正的友誼。 議一議：你認為張虎的說法正確嗎？ 我們在交朋友而過程中應該怎么做？我感我悟、我在成長 談談自己的交友情況以及給自己帶來的影響。 課堂練習：金點子 在下列情況下你應該怎么做？ 1、當班級組織集體活動時 2、當遇到煩心事時 3當被同學誤解時 4朋友要抄襲你的作業(yè)時收獲平臺 收獲與反思： 教師總結：同學們，愛因斯坦說過：“人生最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴肅認真的朋友?！蔽覀円_認識友情對自己學習和生活的重要作用，熱情主動的去和同學交往，把握原則建立起同學之間真正的友情，只要你奉獻出你的熱情和真誠你就一定會播種出人間最美麗的友情之花
七年級政治上冊 第五課友情伴我同行第一框課件 魯教版
