《電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)
《《電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、《電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn) 課程名稱:電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫技術(shù) 課程類別:專業(yè)必修課程 課程學(xué)時:68 課程學(xué)分:4 適用專業(yè):電子商務(wù)專業(yè) 一、課程性質(zhì)與任務(wù) 《電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫技術(shù)》是高等職業(yè)院校電子商務(wù)專業(yè)的專業(yè)必修課,涵蓋了Access數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識和SQL Server數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)這兩個方面內(nèi)容。其中,數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識系統(tǒng)地介紹了關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的基本理論,包括數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu),關(guān)系數(shù)據(jù)庫規(guī)范設(shè)計,關(guān)系運算等內(nèi)容;SQL Server 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)部分以 SQL Server 2000/2005/2008為核心,系統(tǒng)地介紹了系統(tǒng)地介紹SQL Server 2000的操作方法
2、,包括SQL Server 2000系統(tǒng)的安裝,Transact-SQL語言,數(shù)據(jù)庫、表、索引、視圖、存儲過程、觸發(fā)器的建立,數(shù)據(jù)庫的復(fù)制和恢復(fù),數(shù)據(jù)安全性和完整性的維護等技術(shù)內(nèi)容。SQL Server具備大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的特牲,可構(gòu)建各種復(fù)雜的數(shù)據(jù)庫,是目前構(gòu)建商務(wù)網(wǎng)站使用最多的系統(tǒng)之一。 從電子商務(wù)職業(yè)崗位分析著眼,目前的電子商務(wù)專業(yè)可分為網(wǎng)站平臺技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)商務(wù)運作兩個方向。學(xué)生經(jīng)過本課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí),能夠掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計與管理技術(shù),為勝任電子商務(wù)網(wǎng)站的后臺數(shù)據(jù)庫管理與維護工作奠定堅實基礎(chǔ)。本課程的前期課程為電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)、電子商務(wù)實務(wù);學(xué)習(xí)該課程,為后繼的電子商務(wù)網(wǎng)頁設(shè)計、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)
3、、網(wǎng)絡(luò)維護與管理等課程的學(xué)習(xí)奠定所需的數(shù)據(jù)庫設(shè)計、管理、開發(fā)的能力基礎(chǔ),起到相輔相成的作用,同時也是學(xué)生頂崗實習(xí)必要的知識準(zhǔn)備,與今后工作中將用到的開發(fā)工具、軟件工程、信息系統(tǒng)開發(fā)等都有密切的關(guān)系。 教學(xué)效果評價采取過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合的方式,重點評價學(xué)生的職業(yè)能力。 二、課程目標(biāo) 本課程的學(xué)習(xí)平臺是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》、《電子商務(wù)概論》、《電子商務(wù)平臺運營》、《管理學(xué)》、《商業(yè)攝影與圖像處理》、《網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃》、《電子支付與結(jié)算》等專業(yè)基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,這為過渡到本課程的學(xué)習(xí)起到鋪墊的作用。學(xué)好這門課的知識,對今后進一步學(xué)習(xí)《網(wǎng)頁設(shè)計與整理》、《電子商務(wù)網(wǎng)站
4、建設(shè)與管理》等課程起著舉足輕重的作用??偟哪繕?biāo)是: n 能正確、熟練啟動Access 2010; n 能使用多種方法創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和表,并能熟練的進行屬性設(shè)置、編輯和修改; n 能根據(jù)要求,使用不同方法建立和使用查詢,并能使用簡單SQL語言進行查詢; n 能根據(jù)要求建立用于不同要求的窗體,能夠?qū)λ⒌拇绑w進行美化; n 能根據(jù)需要創(chuàng)建不同用途的報表; n 能夠創(chuàng)建宏和宏組,并能夠使用宏進行某些基本操作; n 能夠掌握基本的VBA編程。 總之,本課程要完成國家《電子商務(wù)師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中所需的基礎(chǔ)知識內(nèi)容。在自己的專業(yè)中,能夠熟練應(yīng)用電子商務(wù)技術(shù)開展專業(yè)活動,使學(xué)生具備以下知識、能力、
5、素質(zhì)。 (一)知識目標(biāo) 1. 掌握的基本數(shù)據(jù)分析。 2. 基本的數(shù)據(jù)庫表格設(shè)計。 3. 了解表格設(shè)計參照完整性。 4. 掌握單表查詢和多表查詢。 5. 掌握操作查詢,熟悉基本的操作查詢和SQL查詢。 6. 掌握使用常用窗體控件結(jié)合數(shù)據(jù)表格設(shè)計窗體。 7. 了解創(chuàng)建和使用主/子窗體。 8. 掌握針對數(shù)據(jù)表格設(shè)計基本報表并打印輸出。 9. 熟悉宏設(shè)計思路。 10. 能夠創(chuàng)建設(shè)計單個宏、宏組并設(shè)計與創(chuàng)建條件宏。 11. 理解事件運行機制,并熟悉常用事件的使用。 12. 了解基本的VBA編程邏輯。 13. 結(jié)合過程與模塊等概念設(shè)計出基本類型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。 14. 了解幾
6、種常見大型關(guān)系型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),如Oracle,MS SQL Server,MySQL等的基本運行邏輯。并了解相關(guān)的數(shù)據(jù)庫、表、索引、視圖、存儲過程、觸發(fā)器的建立,數(shù)據(jù)庫的復(fù)制和恢復(fù),數(shù)據(jù)安全性和完整性的維護等技術(shù)內(nèi)容。 (二)能力目標(biāo) 1. 會針對一個現(xiàn)實問題制定調(diào)查方案和設(shè)計調(diào)查問卷。 2. 會對調(diào)查資料整理、分析并進行數(shù)據(jù)抽象分析,并轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)庫表格數(shù)據(jù)。 3. 初步能夠閱讀分析小型商務(wù)網(wǎng)站源碼并了解其基本架構(gòu)。 4. 具備學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識的能力。 (三)素質(zhì)目標(biāo) 1. 具備獨立思考和判斷能力; 2. 具備運用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)解決實際問題能力; 3. 具備項目合作、團隊精神
7、以及溝通能力; 4. 對自身有長遠的職業(yè)規(guī)劃。 三、課程內(nèi)容與要求 根據(jù)以實際工作過程為主導(dǎo)、以實際工作任務(wù)為主線的課程設(shè)計理念,考慮高職高專學(xué)生的認知特點,在課程內(nèi)容取舍、選擇時采取了應(yīng)知夠用的原則,共設(shè)計了九個項目、9個學(xué)習(xí)任務(wù)的課程教學(xué)。本課程建議課時數(shù)為68,其中理論與實驗課時數(shù)各占34。 項目 任務(wù) 課程要求 項目一 數(shù)據(jù)庫理念基礎(chǔ)概述 任務(wù)一 關(guān)系數(shù)據(jù)庫理論認識 知識要求:了解常用的RDMS,了解RSDM設(shè)計的一般步驟。 能力要求:能夠根據(jù)實際要求,初步設(shè)計RDMS。 項目二 數(shù)據(jù)庫基本操作 任務(wù)一 認識ACCESS六大對象 知識要求:熟練掌握AC
8、CESS軟件的使用思路;熟悉六大對象之間的關(guān)系;了解常用數(shù)據(jù)類型;熟練掌握數(shù)據(jù)庫的基本操作。 能力要求:能獨立操作數(shù)據(jù)庫六大對象;初步能夠設(shè)計一個數(shù)據(jù)庫表格并使用基本數(shù)據(jù)類型;能夠創(chuàng)建、打開、保存、關(guān)閉數(shù)據(jù)庫區(qū)能夠?qū)崿F(xiàn)ACCESS數(shù)據(jù)庫與其他常見數(shù)據(jù)源的交互;能夠熟練操作數(shù)據(jù)庫六大對象(復(fù)制、刪除、移動、隱藏等)。 任務(wù)二 操作數(shù)據(jù)庫 項目三 表格操作 任務(wù)一 創(chuàng)建與使用表 知識要求:建立新表;理解表的結(jié)構(gòu)與創(chuàng)建方法;直接輸入數(shù)據(jù)創(chuàng)建表;使用表模板創(chuàng)建表;使用表設(shè)計創(chuàng)建表;使用字段模板創(chuàng)建報表;設(shè)置字段屬性;設(shè)置有效性規(guī)則和有效性文本;設(shè)定主鍵;編輯數(shù)據(jù)表;向表中添加與修改記錄
9、;選定與刪除表;數(shù)據(jù)的查找和替換;數(shù)據(jù)排序;數(shù)據(jù)篩選;數(shù)據(jù)的導(dǎo)入與導(dǎo)出;設(shè)置數(shù)據(jù)表格式;設(shè)置表的行高與列寬;調(diào)整字段順序;隱藏和顯示字段;設(shè)置網(wǎng)格屬性;設(shè)置字體格式;凍結(jié)與取消凍結(jié);建立子報表;建立表之間的關(guān)系;表關(guān)系概述;表的索引;創(chuàng)建表關(guān)系;設(shè)置參照完整性。 能力要求:能夠根據(jù)需要創(chuàng)建各種表格,并設(shè)計出相應(yīng)的字段、確定類型、設(shè)計主鍵、確定表格間關(guān)系。 任務(wù)二 操作與修改表 項目四 查詢設(shè)計 任務(wù)一 選擇查詢 知識要求:熟悉查詢類型;創(chuàng)建單表查詢;設(shè)置查詢條件;設(shè)置查詢字段;在單表中應(yīng)用總計查詢;設(shè)置數(shù)據(jù)表格式;連接查詢;外連接查詢;嵌套查詢;交叉表查詢;查找重復(fù)項查詢;查找
10、不匹配項查詢;參數(shù)式查詢;更新查詢;生成表查詢;追加查詢;刪除查詢;單表查詢;SQL視圖;SELECT查詢;INSERT語句;UPDATE語句;DELETE語句;SELECT語句;SQL特定查詢;聯(lián)合查詢;傳遞查詢;數(shù)據(jù)定義查詢。 能力要求:能夠熟練設(shè)計基本的單表查詢;能夠設(shè)計多表查詢;掌握常見操作查詢;了解SQL查詢。 任務(wù)二 操作查詢與SQL查詢 項目五 窗體設(shè)計 任務(wù)一 創(chuàng)建基本窗體 知識要求:初識窗體;使用工具創(chuàng)建窗體;使用窗體向?qū)?chuàng)建窗體;使用空白窗體工具;創(chuàng)建窗體使用設(shè)計視圖;創(chuàng)建窗體創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表窗體;創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視圖窗體;使用窗體控件;創(chuàng)建和使用主/子窗體;創(chuàng)建主
11、窗體和子窗體;創(chuàng)建子窗體并添加到已有窗體。 能力要求:能根據(jù)要求設(shè)計出相應(yīng)類型的窗體,能夠熟練使用窗體控件進行窗體設(shè)計。 任務(wù)二 使用窗體控件 項目六 報表設(shè)計 任務(wù)一 創(chuàng)建各種報表 知識要求:使用報表工具創(chuàng)建報表;使用報表向?qū)?chuàng)建報表;使用標(biāo)簽工具創(chuàng)建標(biāo)簽;使用空白報表工具創(chuàng)建報表;使用報表設(shè)計創(chuàng)建報表;創(chuàng)建子報表;了解報表中的計算;報表頁面設(shè)置;打印報表。 能力要求:要求根據(jù)數(shù)據(jù)庫表格數(shù)據(jù)設(shè)計出相應(yīng)的報表;了解報表中的計算;熟練打印報表。 任務(wù)二 掌握報表中計算及打印報表 項目七 宏設(shè)計與VBA編程基礎(chǔ) 任務(wù)一 創(chuàng)建宏 知識要求:認識宏概念、常用事件、宏類型
12、。能夠設(shè)計各種宏;并進行初步的宏代碼調(diào)試。認識VBA編程環(huán)境及操作方式;熟悉VBA編程語法知識;熟悉VBA編程流程;初步設(shè)計過程與模塊。 能力要求:能夠根據(jù)要求熟練設(shè)計出各種宏代碼;初步設(shè)計基本的VBA編程過程與模塊。 任務(wù)二 VBA編程 項目八 ACCESS綜合實訓(xùn) 任務(wù)一 設(shè)計考勤管理數(shù)據(jù)庫 知識要求:設(shè)計數(shù)據(jù)表;確定表間依賴性關(guān)系。 能力要求:熟悉數(shù)據(jù)庫表格設(shè)計的基本思路及常用技巧。 知識要求:根據(jù)系統(tǒng)要求,設(shè)計針對性窗體,并能夠相應(yīng)的后臺編碼與調(diào)試。 能力要求:讀懂一個基本類型商務(wù)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的設(shè)計源碼。 任務(wù)二 窗體設(shè)計與編碼實現(xiàn) 項目九 熟悉SQL SERV
13、ER基本操作 任務(wù)一 SQL SERVER基本操作 知識要求:SQL Server系統(tǒng)的安裝,數(shù)據(jù)庫、表、索引、視圖的建立,數(shù)據(jù)庫的復(fù)制和恢復(fù)等技術(shù)內(nèi)容。 能力要求:熟悉ACCESS與SQL SERVER異同點,結(jié)合實踐要求進行相應(yīng)操作。 四、教學(xué)建議 (一) 教材編寫及選用 教材編寫原則:依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材,教材應(yīng)充分體現(xiàn)項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動課程的設(shè)計思想。教材編寫過程中應(yīng)注意理論結(jié)合實際,內(nèi)容和形式要有利于學(xué)生的全面發(fā)展和長遠發(fā)展。在形式上應(yīng)適合高職學(xué)生的認知特點,文字表述深入淺出,內(nèi)容采用文字配合案例、習(xí)題、思考與分析等多種形式。學(xué)生應(yīng)該能夠通過學(xué)習(xí)和使用教材獲得獨立學(xué)習(xí)和自
14、主學(xué)習(xí)的能力,從而為終身學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,教材多采用啟發(fā)式、發(fā)現(xiàn)式的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生拓展思維開拓視野,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,教材應(yīng)配有實驗內(nèi)容或?qū)嵱?xùn)內(nèi)容,各項技能實訓(xùn)活動的設(shè)計應(yīng)具有實用性、趣味性和可操作性。教材在內(nèi)容上要體現(xiàn)實用性和先進性,在題例上要體現(xiàn)新穎性,不注重強調(diào)整個教材的知識連貫性,但要強調(diào)模塊知識和實訓(xùn)操作基于工作過程的完整性。 教材選用建議:在選用教材的過程中應(yīng)該選用規(guī)劃教材、獲獎教材。教師要善于結(jié)合實際教學(xué)需要,靈活地和有創(chuàng)造性地使用教材,對教材的內(nèi)容、編排順序、教學(xué)方法等方面進行適當(dāng)?shù)娜∩峄蛘{(diào)整。教材使用一段時間以后,應(yīng)該及時對使用情況進行總結(jié)分析,思考一下教材的使用是否達
15、到了預(yù)先制訂的教學(xué)目標(biāo);是否有利于提高教學(xué)效果;應(yīng)該在哪些方面做進一步的調(diào)整;是否繼續(xù)使用該教材等。 (二) 教學(xué)方法 1. 本課程是一門實驗性很強的課程,充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段,豐富教學(xué)內(nèi)容。要求教師運用多媒體教學(xué)手段在多媒體實驗室進行教學(xué),教學(xué)課堂要與網(wǎng)絡(luò)連接,理論教學(xué)和實訓(xùn)操作相結(jié)合,采用邊講、邊看、邊做、邊討論等多種教學(xué)手段,在做中學(xué),在學(xué)中做,做到“教、學(xué)、做”一體化,使學(xué)生及時掌握所學(xué)的內(nèi)容,同時注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。 2. 教學(xué)應(yīng)精講多練,注重能力培養(yǎng),著重于重點的歸納、難點的剖析以及作業(yè)問題的歸納總結(jié)。建議實驗和練習(xí)多配合課程軟件和真實環(huán)境兩種方法進行。
16、3. 增加案例教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動教學(xué)的比重,同時有針對性地布置作業(yè)和課后學(xué)習(xí)任務(wù),多增加學(xué)生接觸實際、動腦分析的機會,把課堂教學(xué)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)結(jié)合起來,以任務(wù)驅(qū)動為核心,開展遞進式任務(wù)的分解活動,培養(yǎng)學(xué)生課程的綜合應(yīng)用能力。 4. 理論教學(xué)在闡述和案例的列舉中要多了解實際,使之既忠實于學(xué)科原貌,又通俗易懂。實驗教學(xué)直接或間接參照職業(yè)資格證書考核的要求,學(xué)生可參加職業(yè)資格證書的考試。 5. 注重工學(xué)結(jié)合和學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的提高,開展課程設(shè)計、鼓勵學(xué)生積極參與社會實驗活動,進行實戰(zhàn)演習(xí),以達到應(yīng)用的目的。 (三) 考核評價 1. 本課程的教學(xué)評價應(yīng)體現(xiàn)項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動型課程的特點,突出過程評價和
17、階段評價,結(jié)合學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂問答、學(xué)生實踐、項目設(shè)計、團隊合作等進行綜合評價。 2. 應(yīng)注重學(xué)生動手能力和實踐中分析、解決問題的能力的考核,對在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新、肯動腦的學(xué)生多給予鼓勵,有好的作業(yè)及時進行演示,以帶動其他人的學(xué)習(xí)積極性,全面綜合評價學(xué)生的能力。 3. 根據(jù)本課程的教學(xué)目標(biāo),根據(jù)項目任務(wù)要求,考核內(nèi)容包括理論考核、技能考核和課堂出勤及綜合態(tài)度表現(xiàn)考核三部分,考核形式多樣,過程考核和結(jié)果考核相結(jié)合,注重從多方面對學(xué)生的表現(xiàn)做出綜合評價,引導(dǎo)學(xué)生將理論知識靈活地應(yīng)用于實踐中。 4. 理論考核、實訓(xùn)考核和課堂出勤及綜合態(tài)度表現(xiàn)考核均實行百分制,各占總成績的60%、30%和10%
18、。 (四) 教學(xué)資源的開發(fā)與利用 積極開發(fā)和合理利用教學(xué)資源是電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫技術(shù)課程實施的重要組成部分。注重教學(xué)資源和現(xiàn)代化教學(xué)手段的利用,有利于創(chuàng)設(shè)形象生動的學(xué)習(xí)情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進學(xué)生對知識的理解和掌握。提供豐富的教學(xué)資源,更新教和學(xué)的方式,增強電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫技術(shù)教學(xué)的開放性和靈活性,既要充分利用學(xué)院的教學(xué)設(shè)施,盡可能為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,充分利用信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),滿足學(xué)生通過現(xiàn)代信息技術(shù)隨時、隨地共享資源,積極開發(fā)綜合實訓(xùn)項目,提高學(xué)生的綜合分析問題和解決問題的能力。又要建議加強課程資源的開發(fā),努力實現(xiàn)跨學(xué)校多媒體資源的共享,以提高課程資源的利用效率,使教學(xué)手段和教材
19、表現(xiàn)形式多樣化。 除了合理有效地使用教科書及教學(xué)實訓(xùn)軟件以外,還應(yīng)該積極利用其他教學(xué)資源,通過校園網(wǎng)先進技術(shù)支撐、開放式管理、網(wǎng)絡(luò)運行、持續(xù)更新等方式,為師生互動交流、學(xué)生自主學(xué)習(xí)和教師教學(xué)搭建有效平臺,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享,充分利用電子書籍、學(xué)習(xí)指南、電子教案、實訓(xùn)指導(dǎo)、試題庫、習(xí)題庫、模擬視頻等教學(xué)資源,使教學(xué)從單一媒體向多種媒體轉(zhuǎn)變;教學(xué)活動從信息的單向傳遞向雙向互動轉(zhuǎn)變;學(xué)生由單獨學(xué)習(xí)向合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。學(xué)生可以在完成教學(xué)計劃規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)后,隨時登陸網(wǎng)絡(luò)進行自主學(xué)習(xí)、在線答疑、師生互動、提交批改作業(yè)、網(wǎng)上測評等,知識面得到了拓展,有助于提高教學(xué)質(zhì)量。 充分利用產(chǎn)學(xué)合作企業(yè)資源,產(chǎn)學(xué)合作開發(fā)課程資源,充分利用本行業(yè)典型的生產(chǎn)企業(yè)的資源,引入行業(yè)共同設(shè)計生產(chǎn)型實訓(xùn)與仿真型實訓(xùn)項目,提高設(shè)備利用率,積極開展校內(nèi)實訓(xùn)活動,進行產(chǎn)學(xué)合作,建立實訓(xùn)基地,工學(xué)交替,滿足學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn),同時為學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)造機會。 結(jié)合國家《電子商務(wù)師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中所需的基礎(chǔ)知識內(nèi)容要求,可建立相應(yīng)練習(xí)試題庫,通過練習(xí)和實驗,進一步提高學(xué)生的電子商務(wù)實訓(xùn)中數(shù)據(jù)庫操作能力。 友情提示:部分文檔來自網(wǎng)絡(luò)整理,供您參考!文檔可復(fù)制、編制,期待您的好評與關(guān)注! 9 / 9
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