《高二通用技術(shù) 控制的手段與應用課件（第二課時）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高二通用技術(shù) 控制的手段與應用課件（第二課時）（25頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 復習：什么是控制控制？ 人們按照自己的意愿或目的，通過一定的手段，使事物向期望的目標發(fā)展。 控制的實現(xiàn)需要通過一定的手段。從控制過程中人工干預的情形來分，控制有： 人工控制人工控制 自動控制自動控制 復習：說說你所見到的生活中應用控制的事例 電子門鈴控制系統(tǒng)電子門鈴控制系統(tǒng)生產(chǎn)流水線生產(chǎn)流水線聯(lián)合收割機聯(lián)合收割機案例一：案例一： 溫、濕度傳感器檢測棉花的溫度和濕度溫、濕度傳感器檢測棉花的溫度和濕度還可用來檢測糧食倉庫還可用來檢測糧食倉庫布料倉庫布料倉庫蔬菜大棚溫度和濕度蔬菜大棚溫度和濕度案例二：電子秤是怎樣工作的？ 電子秤由電阻應變片、電壓放大器、模數(shù)電子秤由電阻應變片、電壓放大器、模數(shù)轉(zhuǎn)換
2、器和數(shù)字顯示器等組成。轉(zhuǎn)換器和數(shù)字顯示器等組成。 怎樣稱重？怎樣稱重？ 電阻應變片由康銅絲做成，當電阻應變片由康銅絲做成，當受到受到力的作用力的作用時，它的時，它的電阻就會發(fā)生變化電阻就會發(fā)生變化。把應變片接在合適的電子電路中，電阻把應變片接在合適的電子電路中，電阻的變化量就能轉(zhuǎn)換為的變化量就能轉(zhuǎn)換為電壓的變化電壓的變化量，經(jīng)量，經(jīng)過電壓放大器放大和處理后又成為過電壓放大器放大和處理后又成為相應相應的數(shù)字量的數(shù)字量，送到液晶顯示器顯示出被稱，送到液晶顯示器顯示出被稱物體的質(zhì)量。物體的質(zhì)量。 怎樣計價？怎樣計價？ 稱出稱出貨物質(zhì)量貨物質(zhì)量后，通過鍵盤后，通過鍵盤輸入貨物輸入貨物的單價的單價，裝在
3、電子秤里具有計算功能的，裝在電子秤里具有計算功能的處處理器開始工作理器開始工作，顯示器上就能，顯示器上就能顯示出總價顯示出總價錢錢。如果把電子秤與打印機相連，則被被。如果把電子秤與打印機相連，則被被秤貨物的質(zhì)量、價格、總價錢就能在紙帶秤貨物的質(zhì)量、價格、總價錢就能在紙帶上打印出來。上打印出來。馬上行動：馬上行動：你能不能想到一種更方便、更快捷、更準確的方法來稱你能不能想到一種更方便、更快捷、更準確的方法來稱“大象大象”?？捎昧γ魝鞲衅髦瞥傻臏y量汽車質(zhì)量的地秤?？捎昧γ魝鞲衅髦瞥傻臏y量汽車質(zhì)量的地秤。壓敏傳感器還可用在哪里？壓敏傳感器還可用在哪里？ 電腦鍵盤、手機鍵盤等。電腦鍵盤、手機鍵盤等。原
4、理：在自動傳送帶的原理：在自動傳送帶的兩側(cè)兩側(cè)分別安裝分別安裝光源光源和和光敏傳感器光敏傳感器，當被測瓶，當被測瓶子位于光源和傳感器之間時，傳感器無光照，否則便有光照，這樣子位于光源和傳感器之間時，傳感器無光照，否則便有光照，這樣通過它輸出的電信號發(fā)生變化便可計數(shù)。若瓶子是透明的，同時可通過它輸出的電信號發(fā)生變化便可計數(shù)。若瓶子是透明的，同時可檢測液位或液體的混濁度。檢測液位或液體的混濁度。案例案例三三：光敏傳感器光敏傳感器光敏傳感器用途還有哪些？光敏傳感器用途還有哪些？光電鼠標、數(shù)碼相機等。光電鼠標、數(shù)碼相機等。一、控制的手段一、控制的手段1. 控制的涵義控制的涵義2. 控制的三大要素控制的
5、三大要素二、控制的應用二、控制的應用 小結(jié)：1. 1. 分析下列控制現(xiàn)象是自動控制還是人工控制分析下列控制現(xiàn)象是自動控制還是人工控制 : :(1) 搖動鏟轆，提取井水；(2) 用氣筒給自行車的輪胎充氣；(3) 電梯的上下運行控制；(4) 農(nóng)用灌溉抽水機抽水的控制。 2. 在生產(chǎn)生活中，有哪些控制分別是利用機械控制、氣動控制、液壓控制、電子控制等手段實現(xiàn)的？機械控制：普通水龍頭、浮子機械控制：普通水龍頭、浮子杠桿水位控制、杠桿水位控制、電飯煲等。電飯煲等。電子控制：電子計算器、家用電冰箱、自動門、汽電子控制：電子計算器、家用電冰箱、自動門、汽車自動變速器的電子控制裝置。車自動變速器的電子控制裝置。氣動控制：氣動控制： 化工生產(chǎn)中常用的氣動閥門、公交車化工生產(chǎn)中常用的氣動閥門、公交車車門開關(guān)控制。車門開關(guān)控制。液壓控制：液壓控制： 建筑工地打樁機、修理汽車用的油壓建筑工地打樁機、修理汽車用的油壓千斤頂。千斤頂。 練習：練習： 3. 觀察自行車的剎車控制裝置，試著調(diào)節(jié)自行車后輪的剎車部件，使后輪剎車控制更加靈敏。
高二通用技術(shù) 控制的手段與應用課件（第二課時）
