《兒科護理學》PPT課件.ppt
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兒科護理學 兒科教研室張庚 祝同學們 身體健康 學業(yè)有成 緒論 Introduction 第一章 緒論 概念任務與范圍兒科護理特征兒科護士的角色和素質(zhì)要求 概念 兒科護理學 pediatricnursing 是研究小兒生長發(fā)育 衛(wèi)生保健 疾病預防及臨床護理的一門專科護理學 服務對象是從胎兒時期直至青春期 第一節(jié)兒科護理學的任務與范圍 一 任務 從體格 智能 行為和社會等方面來研究和保護小兒 對小兒提供綜合性 廣泛性的護理 以增強小兒體質(zhì) 降低小兒發(fā)病率和死亡率 保證和促進小兒健康 提高人類的整體健康素質(zhì) 第一節(jié)兒科護理學的任務與范圍 二 兒科護理學范圍 一切涉及小兒時期健康和衛(wèi)生的問題都屬于兒科護理學的范圍 1 正常小兒身心方面的保健 小兒疾病的預防與護理2 多學科的協(xié)作 第二節(jié)小兒年齡的分期 胎兒期fetalperiod新生兒期neonatalperod嬰兒期Infantperiod幼兒期toddler sage 學齡前期prechoolage學齡期schoolage青春期adolescence 胎兒中期 13 28wmiddlefetus 胎兒晚期 29 40wlatefetus 胚胎期 0 12wembryo 1 胎兒期Fetus 2 新生兒期 neonatalperiod 1 時間 胎兒娩出臍帶結(jié)扎至生后28天 2 主要特點 小兒開始獨立生活 適應能力差 發(fā)病率 病死率均高 3 疾病 1 感染2 先天畸形3 產(chǎn)傷 3 嬰兒期Infantperiod 0y 圍產(chǎn)期 Perinatalstage 胎兒28w 新生兒1w 2 新生兒期 0 28ds Newborn 1 12月 4 幼兒期Toddlerperiod 1 2y Preschoolperiod youngchild 3 5y 5 學齡前期 6 學齡期 6 11y Schoolageperiod oldchild 7 青春期Puberty teenager adolescent Prepubescence 2 3y Pubescence 2 4ys Postpubescence 3 4ys 第三節(jié) 兒科護理的特點及原則 一 兒科特點 一 解剖生理特點1 解剖特點 圖1 圖2各年齡小兒呼吸 脈搏 次 分 2 生理特點 圖三 血像特點 血清鈉 第三節(jié) 兒科護理的特點及原則 一 解剖生理特點1 解剖特點2 生理特點3 免疫特點 非特異性免疫及特異性免疫功能均未發(fā)育健全 二 心理社會特點 三 臨床特點1 病理特點2 疾病特點3 診治特點4 預后特點5 預防特點 疾病的種類 遺傳先天性疾病為主 臨床表現(xiàn) 來勢兇猛 病情發(fā)展個體差異大 診斷 兒童對疾病的表達困難 不準確 詳細詢問病史 詳細體格檢查 結(jié)合實驗室檢查 結(jié)合流行病史 結(jié)合年齡 重點 做出診斷 病史采集須符合年齡特點Thehistorymustbeadaptedtothechild sage 我是James 這個醫(yī)生是個真笨 醫(yī)生 Jammy頭疼的原因是什么 Jammy什么時候開始走路的 治療 綜合治療 1 病因治療2 對癥治療3 護理治療4 心理治療 預后 及時處理 恢復較快 預防 以預防為主 兒童時期開始 從娃娃抓起 第三節(jié) 兒科護理的特點及原則 二 兒科護理一般原則1 以小兒及其家庭為中心2 實施身心整體護理3 減少創(chuàng)傷和疼痛4 遵守法律和倫理道德規(guī)范 第四節(jié)兒科護士的角色及素質(zhì)要求 一 要求 職業(yè)思想素質(zhì)業(yè)務技術(shù)和科學文化素質(zhì)身體心理素質(zhì) 熱愛護理事業(yè) 關(guān)愛小兒 具有高度的同情心 用愛心 細心 耐心和責任心為小兒的健康提供優(yōu)質(zhì)服務 具有教高的 慎獨 修養(yǎng) 高尚的職業(yè)道德 以平等 真誠和友善的心態(tài) 為小兒及家庭提供服務 具有全心全意為小兒健康的高尚情操 追求崇高的理想 忠于職守 救死扶傷 廉潔奉公 實行人道主義 掌握基礎(chǔ)護理理論和先進的??谱o理知識 有精湛的護理實踐技能 具有多學科知識 并應用于護理實踐 有護理科研意識 掌握一定的護理科研方法 有健康的身體和心理 有樂觀 開朗 平和的心態(tài)和寬容的胸懷 具有與小兒及家庭進行有效溝通的能力 3 具有強烈的進取心 不斷求取知識 豐富和完善自己 4 具有較強的適應能力 良好的忍耐力及自我控制能力 善于應變 靈活敏捷 二 兒科護士的角色1 護理活動執(zhí)行者 caregiver 2 護理計劃者 planner 3 健康教育者 educator 4 健康協(xié)調(diào)者 coordinator 5 健康咨詢者 consultant 6 小兒及其家庭代言者 advocate 7 護理研究者 researcher- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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