初中物理八年級上學期 3.3 汽化和液化 強化提升訓練B卷.doc

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初中物理八年級上學期 3.3 汽化和液化 強化提升訓練B卷 一、 汽化和液化 (共15題；共44分) 1. （2分）夏天，人在電風扇下吹風感到涼爽，這是因為（ ） A . 電風扇吹風可加快人體汗水的蒸發(fā)，吸收了皮膚的熱量 B . 電風扇吹風可降低室內溫度 C . 電風扇吹來的是冷風 D . 以上說法都正確 2. （2分）下列四幅圖片中，現象與解釋對應正確的是（ ） A . 雕像的影子--光的折射 B . 橋的倒影--光的反射 C . 露珠--汽化 D . 霧凇--凝固 3. （2分）在足球比賽中常?？梢姡寒斠磺騿T被撞傷倒地不能起來時，一名醫(yī)生馬上跑過去在受傷部位噴上一種液體，這種液體汽化后能使受傷部位溫度迅速下降，起到暫時止痛作用。這種液體沸點最有可能的是（ ） A . 50℃ B . 13℃ C . 40℃ D . 100℃ 4. （2分）教室內氣溫為25℃，小江同學在溫度計的玻璃泡上涂抹少量與室溫相同的酒精.如圖中能比較正確地反映溫度計示數隨時間變化的圖象是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）小明同學口渴了，跑到廚房只看到了一壺剛燒開的熱茶，正冒著“熱氣”，于是就從冰箱拿出一瓶冰凍的飲料，發(fā)現飲料瓶周圍在冒著“冷氣”。對這兩種現象，下列說法中正確的是（ ） A . 都是液化現象 B . 都是汽化現象 C . “熱氣”是液化,“冷氣”是汽化 D . “熱氣”是汽化，“冷氣”是液化 6. （2分）隨著人們生活質量的提高，部分家庭安裝了熱風干手器，利用熱風干手器可使手上的水很快蒸發(fā)掉，使水快速蒸發(fā)的原因是（ ） A . 提高了水的溫度，加快了水表面附近空氣的流動 B . 提高了水的溫度，增大了水的表面積 C . 加快了水表面附近空氣的流動，減小了水的表面積 D . 提高了水的溫度，增大了水的表面積，加快了水表面附近空氣的流動 7. （2分）夏季，人們漫步渾河邊，微風吹過，分外涼爽，每當夜幕降臨，太陽能路燈亮起，美麗的大橋映在水中，如圖所示，下列說法中正確的是（ ） A . 橋在水中成的是等大的實像 B . 風加快人體汗液蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，人感覺涼爽 C . 太陽能是不可再生能源 D . 路燈同時亮，同時熄滅，所以路燈是串聯(lián)的 8. （2分）如圖所示的四種現象中，其物態(tài)變化屬于液化的是（ ） A . 春天冰雪消融 B . 夏天露珠晶瑩 C . 秋天薄霧散去 D . 冬天瑞雪紛飛 9. （2分）中華恐龍園庫克蘇克大峽谷的“濕谷”深處，工作人員借助超聲波水霧機營造出亦真亦幻的童話世界，超聲波能將水打散而形成白霧，是因為超聲波具有________；人耳聽不見超聲波，是因為超聲波的頻率大于________ Hz；陽光下，白霧漸漸消失，這是________（填物態(tài)變化名稱）現象，屬________（吸/放）熱過程。 10. （3分）如圖是對一定質量的水，持續(xù)加熱過程中溫度隨加熱時間變化圖象：由圖象可知，水的沸點是________℃；水在沸騰過程中，需要不斷________（填“吸熱”或“放熱”），其溫度________． 11. （3分）小明同學在“探究沸騰時溫度變化的特點”的實驗中,根據實驗數據繪制出了水沸騰時的圖像,如圖所示。由圖像可知,當時的氣壓________(選填“大于”、“等于”或“小于”)1個標準大氣壓；在加熱到第8min時小明將酒精燈撤走，發(fā)現溫度計的示數仍為98℃，但沸騰卻停止了，上述現象說明________。 12. （4分）將下面短文中的空格按照要求補充完整。 2008年9月25日晚21:10，萬眾矚目的“神舟七號”飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空. （1）火箭點火后，發(fā)射臺附近產生了大量“白氣”，這是臺下倒流槽內的水在火箭噴出來的高溫火焰下，先________成水蒸氣，水蒸氣在上升過程中遇冷，然后________成小水珠. (填物態(tài)變化名稱) （2）為保證火箭安全，箭體上涂有一層特殊物質，在高溫下，________并且________(填物態(tài)變化名稱)，這兩個過程都需要________（吸熱∕放熱），以防溫度過高. （3）飛船進入外層空間，當“01號”航天員漫步太空時，他與其他航天員的交談必須借助無線電工具，這是因為________；看電視直播時，不少人事先并不知道出艙的人是誰，但當聽到：“神舟七號向祖國人民問好”的話音時，立刻興奮地高呼：“是翟志剛！”，這是根據________判斷的。我們看到宇航員在飛船表面行走，這時我們選擇的參照物是________。 13. （4分）在“觀察水的沸騰“的試驗中，小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖中a、b所示，則： （1）圖________是水在沸騰前的情況。記錄的試驗數據如表所示： （2）從記錄的數據可得出的試驗結論是：水沸騰的溫度________℃。 （3）試驗得到的結論與水在標準大氣壓下的沸點100℃有明顯的差異，其原因可能是：________。 （4）為了節(jié)省從開始加熱到水沸騰的時間，請?zhí)岢鲆粭l合理的建議：________。 14. （5分）在“觀察水的沸騰”的實驗中： （1）請你指出圖甲中實驗操作錯誤之處是________. （2）改正錯誤后，繼續(xù)實驗。當水溫升高到90℃時，每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止。數據記錄如下表： 時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 溫度/℃ 90 92 96 98 98 98 98 98 ①第2min 溫度計示數如圖乙所示，此時水的溫度是________℃。 ②根據表中數據可知：水的沸點是________℃。由此可判斷出當時水面上方的氣壓________大氣壓（填“高于”、“等于”或“低于”)1標準，水沸騰時的特點是吸熱，但溫度________。 （3）水沸騰時，可以看到水面上不停的冒“白氣”產生此現象的原因是________。 15. （7分）在探究“水的沸騰”時，小明根據實驗數據繪制出了水沸騰時溫度和時間關系的曲線.如圖所示： （1）由圖可知水的沸點是________ ℃.這說明當時水面上方的大氣壓________（填“高于”、“低于”或“等于”）一個標準大氣壓. （2）小明看到，從水溫達到90℃到水沸騰共用時10min.為了節(jié)約課堂時間，請你給小明提出一條合理化建議：________. （3）水在沸騰過程中，需要________（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度________（選填“升高”或“不變”或“降低”）. （4）水沸騰時，杯口附近出現大量“白氣”.“白氣”是水蒸氣遇冷________（填物態(tài)變化名稱）形成的. 二、 中考演練 (共5題；共21分) 16. （2分）下列有關物態(tài)變化的判斷，正確的是（ ） A . 擦在皮膚上的酒精很快變干，是升華現象，需要吸熱 B . 秋天的早晨花草上出現小露珠，是液化現象，需要放熱 C . 夏天會看到冰棒周圍冒“白氣”，是汽化現象，需要吸熱 D . 寒冷的冬天室外飄起了雪花，是凝固現象，需要放熱 17. （7分）在“研究水的沸騰時溫度變化的特點”實驗中。 （1）甲裝置所用的溫度計是利用________的性質制成的。此外，還需要測量工具是________。 （2）小致同學使用如圖甲的實驗裝置每隔1min記錄溫度計示數（見表），直到水沸跨一段時間后停止讀數，由表可知水的沸點為________℃ 時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 溫度/℃ 88 90 92 94 96 98 98 98 （3）小紅在甲裝置的基礎上加蓋后（如圖乙）進行實驗，減少了熱量散失且液面上方氣壓有所升高。圖丙中c是小致同學的溫度與時間的關系圖線，則小紅同學的溫度與時間關系圖線是________。 18. （3分）小明在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗.每隔30s記錄一次溫度計的示數.并據此作成圖像,如圖所示。由圖像可知,水在沸騰過程中,繼續(xù)吸熱,溫度________(選填“升高”、“降低”或“不變”)。停止加熱一段時間后,水________(選填“會”或“不會”)繼續(xù)汽化。 19. （4分）如圖所示是探究水的沸騰的實驗。 （1）請指出實驗中錯誤之處：________（寫一個）。 （2）實驗過程中主要觀察水沸騰時的現象和水沸騰時的溫度。如圖中甲、乙所示，圖________是水沸騰時的情況。 （3）如下表是本實驗過程中不同時刻溫度記錄，則該地水的沸點為________℃，可能的原因是當地的大氣壓________1標準大氣壓（選填“大于、等于”或“小于”）。 t/min … 8 9 10 11 12 13 t溫/℃ … 96 97 98 98 98 98 （4）如圖所示，是三位同學作出水的沸騰圖象，其中正確的是________。 20. （5分）電冰箱在制冷時，制冷劑在彎管內循環(huán)流動。制冷劑是一種既容易汽化又容易液化的物質，通過它把冰箱內部的“熱”搬運到冰箱外面，從而使冰箱內部得以“制冷”。請利用所學過的知識解釋制冷劑是如何使冰箱得以循環(huán)“制冷”的。 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 汽化和液化 (共15題；共44分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 二、 中考演練 (共5題；共21分) 16-1、 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 20-1、