鄭州大學信息工地進程學院2011年院學生會內(nèi)部素質(zhì)拓展訓練文件.doc
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鄭州大學信息工程學院學生會內(nèi)部素質(zhì)拓展訓練 一、 活動主題 相信自己,挑戰(zhàn)自己,超越自己 二、 活動時間 2011年10月30日07:00—18:00 三、 活動地點 鄭州大學新校區(qū)北操場及假山 四、 活動對象 鄭州大學信息工程學院學生會全體成員 五、 報名形式 校學生會內(nèi)部隨機分為14個小組,以團隊形式參加活動,每小組有一名教練員。 六、 活動項目 本次活動均為團體項目,包括破冰啟航、太空椅、古墓奇兵、攜手同心、五毛一塊、同氣連枝、信任行走 七、 組委會成員:白 陽 周 遠 王冠璽 趙天峰 邵騁堃 谷開拓 趙汗青 阮公讓 王 帆 杜天一 八、總策劃:李昊 付家雨 王丹琳 教練員:第一組:李森 第二組:修正 第三組: 王瀏陽 第四組:徐雪寒 第五組:任樹 第六組:陳棲云 第七組:王巖 第八組:崔冰華 第九組:劉瓊蔓 第十組:楊衛(wèi) 十一組:翟倩倩 十二組:張尚華 十三組:粱原 十四組:魏天 附件1: 鄭州大學信息工程學院 團委學生會內(nèi)部素質(zhì)拓展培訓項目介紹 每完成一個項目,教練員需在主席團處集合匯報情況,安排下一項目。由主席團成員宣布下一項目開始,對活動做一簡單介紹,并規(guī)定時間開始計時,以便讓各小組成員對活動有整體感。每一項目正式開始后,教練員再具體向隊員介紹訓練項目?;顒舆M行中教練員只能在時間快到、隊員依然很困難時做以指導,但不得說出答案。 一、破冰啟航 (約50分鐘) 要求各組隊員在30分鐘內(nèi),自我介紹,選出一個隊長,擬訂隊名、隊歌以及慶祝勝利的方式。 道 具:無 目 的:設立團隊的基本雛形,組建團隊的基本框架,培養(yǎng)團隊合作意識。 二、 隊標制作(40分鐘) 要求各隊在隊長的帶領下,在指定時間內(nèi)使用組委會提供的道具,根據(jù)自己隊伍的特點、隊名、隊歌等元素制作出代表本隊的隊標。隊標可以是任何形式的,不能只是平面畫,大小需足夠大,在遠處可以很容易的識別。 道具:單組份:宣傳部辦版用的大紙一張,每組可以再申請一張。顏料(三原色)畫筆(大毛筆和小毛筆各一支),膠水膠帶每組各一個。 目 的:發(fā)揮大家的創(chuàng)造力,以及協(xié)作能力,并訓練隊員將想法實物化的能力。 三、 太空椅(約30分鐘) 隊員一起商討,在最短的時間里想出一個辦法使全隊隊員只有腳觸地,但全部都能坐下,要求隊員既能坐也能睡,持續(xù)半個小時以上而不會感覺到累,30分鐘內(nèi)完成。各組教練員從活動開始(就是自己向大家解釋完項目后)就記錄時間,完成后(達到既定效果,不一定和可行方案一致)將所用時間報組委會。最后兩組完成任務的將收到懲罰。 道 具:無 目 的:鍛煉我們的協(xié)作能力,加強團隊之間的溝通,一個成功的團隊沒有失敗的個人,一個失的團隊里也不會有成功的個人,我們大家都相互依靠,就能“聚沙成金,積水成淵”把一個看似不可能辦成的事辦成,一個團隊只要上下一心其力定能斷金。 四、 古墓奇兵(約30分鐘) 要求一隊隊員選出一位指揮官,其余隊員都蒙上眼睛在指揮官的指揮下在既定的范圍內(nèi)繞過障礙到達出口。期間不能碰到、踩到障礙物,隊員不能發(fā)問,只能傾聽。各組教練員從活動開始(就是自己向大家解釋完項目后)就記錄時間,完成后(達到既定效果,不一定和可行方案一致)將所用時間報組委會。最后兩組完成任務的將收到懲罰。 道 具:眼罩、粉筆、障礙物 目 的:此活動主要教我們?nèi)绾螠贤?,除了語言眼神還能通過何種方式溝通,使隊友迅速了解他們所需要的信息,以及如何拓展我們的溝通范圍。我們不能僅局限于自己的小圈子里,要以積極、樂觀地心態(tài)去與他人溝通,從而形成一種默契,進而使我們的團隊更加緊湊。 五、 攜手同心(約30分鐘) 所有成員站成兩排,背對背站, 左右必須胳膊相互固定,坐在地上,當發(fā)令槍響,所有人同時站立(有多少人參加就要有多少人站立為標準,有人站不起來就算輸)哪一隊人數(shù)最多哪一隊贏;此項目可作為競賽項目,也可作為集體項目,目的在于提高大家的集體意識,同時使大家充分融入活動的氣氛當中,為下午活動的展開做好鋪墊。 上午訓練結(jié)束 六、五毛一塊(約30分鐘) 全體隊員圍成一個圓,教練按比例讓男女隊員分別代表五毛、一塊,然后喊出一個錢數(shù),隊員迅速組成相應的數(shù)目,共喊10組錢數(shù),每喊一組后,沒有和組內(nèi)成員配成錢數(shù)的隊員要接受懲罰。 道 具:無 目 的:下午隊員精神狀態(tài)不佳,充分調(diào)動隊員的參與積極性,引暴個人激情 七、 同氣連枝 每小組出八名隊員,一名負責倒水,第二位同學將裝滿水的杯子用嘴傳遞給下一名同學,依次傳遞,最后一位同學將杯子里的水用嘴倒入桶中。中間如有散出,必須從來。 注意事項:身體不準有任何接觸 道 具:杯子100個左右,小桶兩個 目 的:加強團隊意識,增強團隊默契。 八、信任行走 參加此項目的隊員將在假山旁邊被蒙上眼睛,引導者在一旁按照既定路線引導(不能說話)。終點,院辦樓下。 安 排:項目開始前各小組內(nèi)自由結(jié)合,兩兩一組:一人引導,一人蒙眼。同時安排工作人員將隊員的隨身物品如包,茶杯運回院辦;工作人員開始布置路線上需要的道具,提示標語?;顒娱_始后,一組一組出發(fā),每組的最前面須有一個了解路線的教練員,最后面跟一個維護安全的工作人員。教練員在帶領過程中亦不能說話,不能做示范,只能拿筆紙寫給隊員。 道 具:鋪地的布,指示標語,大燈,紙筆,三輪車 備用項目: 無足行走(40分鐘) 要求所有隊員腳和腿均不能著地集體走過10米距離,隊員一起討論方案,并在40分鐘內(nèi)完成。教練員只記錄走過10米所用時間,將40分鐘內(nèi)的最好成績報給組委會,期間如果隊員在40分鐘內(nèi)提前完成,要鼓勵大家挑戰(zhàn)更快的速度。視到時隊員體力情況和情緒進行PK賽 道 具: 可行方案:隊員列隊趴在地面,雙手支撐在地,前一個隊員的雙腿搭在后一個隊員的肩膀上;最后一名隊員趴的方向與其他隊員相反,且與倒數(shù)第二名隊員雙腿互搭。 目 的:激發(fā)隊員創(chuàng)造力,培養(yǎng)協(xié)作能力,鍛煉體能。 百變金剛 時間30分鐘左右 內(nèi)容: 1.必須全體隊員同時參與; 2.所有組員組成一個8只腳、4只手的組合從起點走到終點; 3.在行進中要保持組合形狀不變,否則重新開始 教練員記錄30分鐘內(nèi)的最好成績報組委會,成績后兩名的隊伍兩受到懲罰。 勇過鱷魚池 內(nèi)容: 1、每一個人踏上浮磚。在逃離過程中,船員身體的任何部分都不能與“海面”——地面接觸。 2、 自離開“泰坦尼克號”起,在整個的逃離過程中,每塊浮磚都要被踩住,否則負責人會將此浮磚踢掉。 3、 全部人達到小島之后,并且所有浮磚被拿到小島上,游戲才算完成。 最后 離開地球表面 集體照 同氣連枝 時間20分鐘左右 內(nèi)容: 氣球要隊員自己吹,自己綁。 1.兩兩隊員之間用氣球夾??; 2.全體隊員手水平放置,向同一個方向前進,從起點走到終點; 3.氣球落地,爆破等違規(guī)都要重頭開始 教練員記錄20分鐘內(nèi)的最好成績,報給組委會。成績最后兩名將受到懲罰 交通堵塞: 時間30分鐘左右 (1)在地面上畫比各隊人數(shù)多一個的一條直線方格,每個方格大小以能站一人為標準。 (2)將各隊學員分成兩組,一組從左邊最后的方格開始,依次每個人各站在一個方格內(nèi)。另一組則從右邊最后的方格開始,依次每個人各站在一個方格內(nèi)。兩組中間空出一個方格,兩組人員相對而站。 (3)小組以最少的步伐及最短的時間把左右兩組的成員對調(diào)。要求如下: A. 每次只能有一個人進行移動; B. 人只能前進不能后退; C. 人不能離開方格; D. 只能繞過對方一個人,不能繞過兩個人以上; E. 一個方格內(nèi)只能有一個人。 教練員記錄30分鐘內(nèi)的最好成績,報給組委會。成績最后兩名將受到懲罰 附件2: 鄭州大學信息工程學院學生會內(nèi)部素質(zhì)拓展培訓進程表 1、7:30至8:00:各小組成員到指定場地集合,短暫開場。組委會應首先介紹活動中懲罰的措施。各小組隊員簡短自我介紹(要求教練員帶領隊員起昵稱,隊員先自己起外號,然后同組成員表決通過,否則同組隊員一起給一個人起。30分鐘后各組分別展示。)要求教練員帶領隊員起昵稱,隊員先自己起外號,然后同組成員表決通過,否則同組隊員一起給一個人起。30分鐘后各組分別展示。 2、7:30至8:00:破冰啟航 3、8:00至9:30:隊旗制作 4、9:30至10:00:太空椅 5、10:00至10:30:古墓奇兵 6、10:30至11:00:攜手同心 下午 7、2:00至2:40:五毛一塊 8、3:00至4:00:同氣連枝 9、4:00至5:30:信任行走 附件3: 鄭州大學信息工程學院學生會內(nèi)部素質(zhì)拓展培訓物品清單 1、通用物品清單:擴音器 3個、哨子20、金嗓子喉保4盒。 2、破冰啟航清單:無 3、隊標制作:宣傳紙30張(每組2張)顏料25罐(紅 黃 藍 黑 白各5罐)毛筆20支(每組1支 其余備用) 膠水5瓶 4、太空椅清單:無 5、古墓奇兵清單:眼罩50個 粉筆1盒 6、攜手同心清單:無 7、五塊一毛清單:無 8、同氣連枝:120個紙杯 小桶2個 9、信任行走清單:眼罩個100個 無足行走清單:無 百變金剛:無- 配套講稿:
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