幼兒園小班歌唱活動(dòng)《兩只小象》.doc
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幼兒教學(xué)參考 幼兒園小班歌唱活動(dòng)《兩只小象》 幼兒園：_______ 教師：_______ 第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、自然地隨老師學(xué)唱歌曲，并積極扮演小象參加演唱活動(dòng)。 2、借助老師體態(tài)動(dòng)作、教學(xué)圖片理解并記憶歌詞，嘗試創(chuàng)編各種動(dòng)作與同伴演唱。 3、體驗(yàn)與同伴共同歌唱、律動(dòng)、游戲的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 兩張小象圖片 活動(dòng)過(guò)程： 1、出示兩張小象圖片，引發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。 2、引導(dǎo)幼兒理解歌詞，整體感知歌曲。 （1）教師用手指做小象，引導(dǎo)幼兒也用手指做小象，并和幼兒用手指進(jìn)行游戲。 （2）教師自然地演唱歌曲 提問(wèn)：你聽(tīng)到了什么？ 他們?cè)谀睦镒撸? 他們?cè)诟墒裁矗? 他們就象什么？ 見(jiàn)了面干什么？ 邊提問(wèn)邊引導(dǎo)幼兒讀歌詞。 （3）教師再演唱一遍歌曲。 3、幼兒學(xué)唱歌曲。 師：小象們的游戲真有趣，寶寶和媽媽也一起來(lái)唱唱玩玩吧！ 4、幼兒邊唱邊結(jié)伴游戲。 師：我們也到小河邊找個(gè)朋友。一起唱唱玩玩。 5、幼兒創(chuàng)編各種結(jié)伴游戲的方法，并替換歌詞演唱。 師：兩個(gè)象寶寶在一起勾鼻子，握握手，玩得很開(kāi)心，象寶寶和朋友在一起還會(huì)怎樣呢？（引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編新歌詞）。 6、幼兒結(jié)伴做韻律 活動(dòng)“大象洗澡”。 師：?jiǎn)眩瑡寢尯孟舐劦搅撕刮读?，象寶寶們，快快和媽媽到河里洗個(gè)澡吧?。◣ьI(lǐng)幼兒隨歌曲做小象洗澡的動(dòng)作） 活動(dòng)延伸： 美工區(qū)讓幼兒印畫(huà)小象吹泡泡。 3 / 3下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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