鉆銑兩用組合機床液壓系統(tǒng)設計開題報告.doc

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畢業(yè)設計開題報告 姓 名 李永輝 學 號 11053011033 院 系 機電工程學院 專 業(yè) 機械設計制造及自動化 年 級 2009級 指導教師 肖淼鑫 2013 年 3 月 10 日 填 表 說 明 1．原則上應于最后一學年第一學期完成畢業(yè)論文（設計）的選題和開題工作。 2．本表由學生在開題報告經(jīng)指導教師指導和指導教師小組集中開題指導并修改后填寫。指導教師和開題答辯小組在學生填寫后，應在本表相應欄目里填寫確認性意見。本表最后由院（系）蓋章備案保存。 3．學生應執(zhí)行本表撰寫畢業(yè)論文（設計），不得作實質(zhì)性改變。學生須在所在院（系）規(guī)定的時間內(nèi)完成畢業(yè)論文（設計）并參加答辯。 4．畢業(yè)論文（設計）的具體要求請參閱《新鄉(xiāng)學院畢業(yè)論文（設計）工作條例》和《新鄉(xiāng)學院畢業(yè)論文（設計）寫作與排版打印規(guī)范》。 5．本表可到教務處網(wǎng)站下載，正反雙面打印。 擬選 題目 鉆銑兩用組合機床液壓系統(tǒng)設計 選題依據(jù) 選擇機床液壓系統(tǒng)設計的課題主要是因為在工業(yè)生產(chǎn)應用十分的廣泛，在實際生產(chǎn)中探討液壓系統(tǒng)中較常見的工藝方法和設計結(jié)構(gòu)。該課題設計的知識面較廣，設計要求也比較高，學生在設計過程中可以得到很好的的鍛煉，尤其對思考能力。課題研究的內(nèi)容包括機械設計、機械原理、液壓機、液壓機氣壓傳動、機械制造工藝等知識，對在學生設計方面具有規(guī)范性作用。該課題要求學生的機械知識要全面和較強的創(chuàng)新能力。課題是典型的機械液壓設計類課題，涉及機械液壓的知識很廣。 研究意義 (1)綜合運用和鞏固機械設計相關課程的基本理論和專業(yè)知識，培養(yǎng)模具設計與機械設計的初步能力，為實際工作打下良好的基礎。 (2)培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。經(jīng)過該設計環(huán)節(jié)，應該能全面理解和掌握液壓工藝、液壓設計等相關機械設計的內(nèi)容；掌握液壓工藝和機械設計的基本方法和步驟。 (3)培養(yǎng)認真負責和踏實認真的工作作風和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，強化質(zhì)量意識的時間觀念，養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣。 (4)工業(yè)水平的不斷發(fā)展和提高，工業(yè)產(chǎn)品的更新速度不斷加快，對液壓系統(tǒng)的要求不斷提高。 選題的研究現(xiàn)狀 液壓傳動和氣壓傳動稱為流體傳動，是根據(jù)十七世紀帕斯卡提出的液體靜壓力傳動原理而發(fā)展起來大的一項新技術，是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中廣為應用的一門技術。如今，流體傳動技術的水平已經(jīng)成為衡量一個國家的工業(yè)發(fā)展水平的重要標志。 第一個使用液壓原理的一九七五年英國約瑟夫，用水作為介質(zhì)，以水壓機的形式應用于工業(yè)上，誕生了世界上第一臺水壓機，一九零五把介質(zhì)水改成油，進一步得到改善。 我國的液壓工業(yè)開始于九十世紀五十年代，液壓元件最初用在機床和鍛壓設備，六十年代得到較大的發(fā)展，已經(jīng)滲透到各個工業(yè)部門，在機床、工程機械、冶金、農(nóng)業(yè)機械、汽車、船舶、航空、石油及軍工中都得到了普遍的應用。當前的液壓正向高壓、高速、大功率、高效率、低噪音、低能耗、長壽命、高度集成化等方向發(fā)展。同時，新元件的應用、系統(tǒng)計算機輔助設計、計算機仿真和優(yōu)化、微機控制等工作，取得了較大的發(fā)展。 擬研究的主要內(nèi)容和思路： 本論文主要闡述了組合機床液壓系統(tǒng)設計，能實現(xiàn)的工作循環(huán)是：快速前進→工作進給→快速退回→原位停止。 本設計主要是為機床設計液壓傳動系統(tǒng)，液壓系統(tǒng)應用在機床中，可以實現(xiàn)機床的自動進給，刀具的自動轉(zhuǎn)換等?？梢詫崿F(xiàn)機床的運動更平穩(wěn)、加工精度更高、效率更高，從而實現(xiàn)機床的自動化。為了到達以上的效果，我們做了這個設計。本設計的主要內(nèi)容涉及機床的負載分析、運動特性的分析、液壓系統(tǒng)圖的設計、液壓元件的選擇、液壓缸的設計等。 液壓系統(tǒng)方案設計是根據(jù)主機的工作情況、主機對液壓系統(tǒng)的技術要求、液壓系統(tǒng)的工作條件以及成本、經(jīng)濟性、供貨情況等諸多因素，進行綜合全面的設計，從而擬定出一個方面比較合理的、可實現(xiàn)的液壓系統(tǒng)方案來。其中包括：液壓回路的分析、選擇與合成，液壓系統(tǒng)原理的擬定、設計與分析。動力滑臺為立式布置，動力滑臺采用液壓驅(qū)動；工件采用機械方法夾緊。 主要參考文獻： [1] 孫桓等主編.機械原理.高等教育出版社，2001 [2] 濮良貴等主編.機械設計.高等教育出版社，2001 [3] 余新陸.液壓機.機械工業(yè)出版社，1990 [4] 石光源. 機械制圖[M]，3版 .北京：高等教育出版社，1990年. [5] 左建民.液壓與氣壓傳動[M].北京:機械工業(yè)出版社，2007年5月. [6] 路一心， 顧建， 凌智勇.液壓與氣壓技術[M].北京:化學工業(yè)出版社，2004年6月. [7] 黑龍江機械工程局，鉆銑兩用機床的液壓系統(tǒng).機械工程師雜志[J].1992年:P10～15. [8] 張利平. 液壓傳動系統(tǒng)設計與使用[M],北京：化學工業(yè)出版社，2010年. [9] 蘇：O.H.列維茨卡婭.H.N.列維茨著，董師予、石紹林譯，機械原理[M]，人民教育出版社，1982年. [10] 王積偉, 章宏甲, 黃宜主編.液壓傳動[M].機械工業(yè)出版社，2006年12月第二版. 其他說明 指導教師意見（對學生擬選題目的難易程度、涉及范圍及與學校辦學定位的吻合度等方面做出評價） 指導教師簽名： 年 月 日 開題報告指導小組意見 指導教師小組負責人： 年 月 日 院（系）意見 院（系）公章 年 月 日