2019中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 第十單元 酸和堿 第1課時(shí) 常見(jiàn)的酸和堿課件 新人教版.ppt

《2019中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 第十單元 酸和堿 第1課時(shí) 常見(jiàn)的酸和堿課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 第十單元 酸和堿 第1課時(shí) 常見(jiàn)的酸和堿課件 新人教版.ppt（39頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石 第十單元酸和堿第1課時(shí)常見(jiàn)的酸和堿 考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān) 考點(diǎn)1酸堿指示劑 考點(diǎn)2常見(jiàn)的酸6年6考 想一想 濃鹽酸和濃硫酸敞口放置時(shí)溶質(zhì) 溶劑 溶液的質(zhì)量及溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)發(fā)生怎樣的變化 辨一辨 1 酸中一定含有氫元素 但含有氫元素的不一定是酸 2 某固體加酸產(chǎn)生氣體 該氣體不一定是二氧化碳 3 濃硫酸能使藍(lán)色石蕊試紙變紅色 4 硫酸能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀 屬于酸的共性 5 硫酸和鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為3H2SO4 2Fe Fe2 SO4 3 3H2 考點(diǎn)3常見(jiàn)的堿6年6考 辨一辨 1 所有的堿都能使無(wú)色酚酞溶液變紅色 2 堿中一定含有氫元素和氧元素 但不一定含有金屬元素 3 氫氧化鈉的潮解屬于化學(xué)變化 4 可以用氫氧化鈉固體干燥二氧化碳?xì)怏w 想一想 1 氫氧化鈉和氫氧化鈣需要密封保存的原因是什么 氫氧化鈉易吸收空氣中的水蒸氣而潮解 且能與空氣中的CO2反應(yīng)而變質(zhì) 故應(yīng)密封保存 氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì) 因此氫氧化鈣也應(yīng)密封保存 2 濃硫酸 氫氧化鈉 氧化鈣接觸水后都會(huì)放出熱量 原理是否相同 濃硫酸 氫氧化鈉固體溶于水放熱 屬于物理變化 氧化鈣溶于水放熱 是氧化鈣與水反應(yīng)放出的熱 屬于化學(xué)變化 3 如何區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水 通入二氧化碳?xì)怏w 變渾濁的是澄清石灰水 無(wú)現(xiàn)象的是氫氧化鈉溶液 四 氫氧化鈉 氫氧化鈣變質(zhì)的探究 見(jiàn)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)突破部分 特別提醒 實(shí)驗(yàn)室常用NaOH溶液吸收CO2 而僅用Ca OH 2溶液檢驗(yàn)CO2 例1 2017 福建中考 右圖是包含物質(zhì)A B C D和鹽酸卡片的 化學(xué)拼圖 相鄰兩張卡片所標(biāo)的物質(zhì) 或其溶液 間能發(fā)生反應(yīng) 1 A不可能是c 填標(biāo)號(hào) a Mgb Fec Agd Zn 2 若B為鐵銹的主要成分Fe2O3 B與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3 6HCl 2FeCl3 3H2O 3 若C為碳酸鈉 C與D的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) 填基本反應(yīng)類型 D與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl Ca OH 2 CaCl2 2H2O 寫(xiě)一個(gè) 將二氧化碳通入C溶液 可化合生成碳酸氫鈉 NaHCO3 該反應(yīng)的反應(yīng)物有3種 典型例題分析 類型1常見(jiàn)酸的性質(zhì)及用途 解題方法 1 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用 位于氫前面的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣 銀位于氫的后面 故不能與稀鹽酸反應(yīng) 2 氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水 反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3 6HCl 2FeCl3 3H2O 3 若C是碳酸鈉 根據(jù)D與鹽及鹽酸均反應(yīng) 那么D可能是氫氧化鈣 碳酸鈉與氫氧化鈣的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) 氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水 反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl Ca OH 2 CaCl2 2H2O 根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變 將二氧化碳通入碳酸鈉溶液 可反應(yīng)生成碳酸氫鈉 NaHCO3 由于二氧化碳和碳酸鈉中均不含氫元素 故還有一種含有氫元素的反應(yīng)物 即水 故該反應(yīng)的反應(yīng)物有三種 注意事項(xiàng) 單質(zhì)鐵與稀鹽酸或稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)時(shí) 生成的化合物中鐵元素顯 2價(jià) 其溶液呈淺綠色 氧化鐵與鹽酸或稀硫酸發(fā)生反應(yīng)時(shí) 生成物是 3價(jià)的鐵的化合物 溶液是黃色的 變式運(yùn)用 1 如圖所示是為了驗(yàn)證稀硫酸化學(xué)性質(zhì)所做的三個(gè)實(shí)驗(yàn) 回答下列問(wèn)題 1 A實(shí)驗(yàn)最終能觀察到的現(xiàn)象是溶液變藍(lán) 2 B實(shí)驗(yàn)?zāi)荏w現(xiàn)出稀硫酸具有的化學(xué)性質(zhì)是能與金屬氧化物和活潑金屬反應(yīng) 3 C實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4 BaCl2 BaSO4 2HCl 4 將上述實(shí)驗(yàn)后所得溶液在燒杯中混合 觀察到燒杯底部有沉淀 上層為有色溶液 此時(shí) 利用燒杯中的沉淀 再選擇適當(dāng)?shù)脑噭?即可證明C實(shí)驗(yàn)中所加BaCl2溶液過(guò)量 實(shí)驗(yàn)的操作及現(xiàn)象是向沉淀中加入足量稀硝酸 始終有白色固體剩余 例2 2016 泰安中考 歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法 某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)后 通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了驗(yàn)證和總結(jié) 下圖所示 表示物質(zhì)兩兩之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 請(qǐng)根據(jù)下圖 回答問(wèn)題 已知 CaCl2溶液呈中性 CaCl2 Na2CO3 CaCO3 2NaCl 類型2常見(jiàn)堿的性質(zhì)及用途 1 甲同學(xué)將酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中 觀察到溶液變紅 得出結(jié)論 氫氧化鈣溶液呈堿性 填 酸性 堿性 或 中性 2 乙同學(xué)將過(guò)量的稀鹽酸加入到甲同學(xué)所得溶液中 觀察到的現(xiàn)象是溶液紅色褪去 此時(shí)所得溶液中含有的溶質(zhì)有氯化鈣 氯化氫 酸堿指示劑除外 3 丙同學(xué)將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中 充分反應(yīng)后 與乙同學(xué)所得溶液混合 靜置后發(fā)現(xiàn) 上層為無(wú)色透明的溶液 底部有白色沉淀 則上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是氯化鈉 酸堿指示劑除外 可能含有的溶質(zhì)是氯化鈣 為驗(yàn)證可能含有的溶質(zhì) 請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程及現(xiàn)象取上層清液于試管中 滴加碳酸鈉溶液 若產(chǎn)生白色沉淀 說(shuō)明含有氯化鈣 合理即可 解題方法 1 將酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中 溶液變紅 說(shuō)明氫氧化鈣溶液呈堿性 2 將過(guò)量的稀鹽酸加入到滴有酚酞的氫氧化鈣溶液中 由于稀鹽酸過(guò)量 最終溶液顯酸性 觀察到的現(xiàn)象是溶液紅色褪去 此時(shí)所得溶液中含有的溶質(zhì)有氯化鈣 氯化氫 3 將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中 碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉 與乙同學(xué)所得溶液混合 稀鹽酸能與氫氧化鈉 碳酸鈉 碳酸鈣等反應(yīng) 碳酸鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉 因反應(yīng)后所得溶液為無(wú)色透明的溶液 說(shuō)明不含顯堿性的氫氧化鈉 碳酸鈉 底部有白色沉淀 說(shuō)明稀鹽酸已完全反應(yīng) 氯化鈣不能確定 故上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是氯化鈉 可能含有的溶質(zhì)是氯化鈣 為驗(yàn)證可能含有的溶質(zhì) 可采用取上層清液于試管中 滴加碳酸鈉溶液 若產(chǎn)生白色沉淀 說(shuō)明含有氯化鈣 合理即可 注意事項(xiàng) 1 并非所有的非金屬氧化物都能與堿反應(yīng) 例如CO H2O不能與堿反應(yīng) 2 氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性 稱量時(shí)要放在小燒杯或表面皿中 以防腐蝕托盤(pán) 變式運(yùn)用 2 酸 堿 鹽在生活 生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛 使用時(shí)必須十分小心 氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性 實(shí)驗(yàn)時(shí)最好戴防護(hù)眼鏡 為了便于理解和記憶 小麗同學(xué)總結(jié)了堿的化學(xué)性質(zhì)如圖 請(qǐng)你根據(jù)要求完成下列問(wèn)題 1 小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn) 以前取用氫氧化鈉溶液時(shí)試劑瓶忘記蓋瓶塞 依據(jù)反應(yīng) 說(shuō)明NaOH必須密封保存 否則在空氣中要變質(zhì) 如果 該溶液變質(zhì) 則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH CO2 Na2CO3 H2O 2 要檢驗(yàn)該氫氧化鈉溶液已變質(zhì) 選擇下列試劑不能達(dá)到目的的是B A 稀HClB 酚酞溶液C CaCl2D Ca OH 2 3 為了驗(yàn)證反應(yīng) 小麗將無(wú)色酚酞溶液分別滴入NaOH溶液和澄清石灰水中 溶液由無(wú)色變成紅色 原因是它們?cè)谒芤褐卸寄茈婋x出OH 4 依據(jù)反應(yīng) KOH能與下列物質(zhì)反應(yīng)的是C A H2SO4B BaCl2C CuSO4D Na2CO3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO4 2KOH K2SO4 Cu OH 2 5 硫酸銨 NH4 2SO4 磷酸二氫鈣 Ca H2PO4 2 亞硝酸鈉 NaNO2 硝酸鉀 KNO3 等屬于鹽 其中又屬于復(fù)合肥的是硝酸鉀 或KNO3 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)突破 實(shí)驗(yàn)9 氫氧化鈉 氫氧化鈣變質(zhì)的探究 典例分析 例 2016 遂寧中考 某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)以前用的一瓶氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶塞 他們?nèi)∵@種氫氧化鈉溶液少量于試管中 再逐滴加入稀鹽酸 觀察到有氣泡產(chǎn)生 小組中有同學(xué)斷定 這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì) 輔導(dǎo)老師肯定了該同學(xué)的看法 又有同學(xué)提出 所用氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì) 興趣小組的同學(xué)在輔導(dǎo)老師的鼓勵(lì)下又進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究 提出問(wèn)題 氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì) 進(jìn)行猜想 1 該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì) 2 該氫氧化鈉溶液全部變質(zhì) 查閱資料 氯化鋇溶液呈中性 設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 結(jié)論 該小組同學(xué)所用的氫氧化鈉溶液是部分 填 部分 或者 全部 變質(zhì) 反思 氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì) 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2NaOH CO2 Na2CO3 H2O 分析 設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 要探究氫氧化鈉變質(zhì)的程度 應(yīng)該先除去變質(zhì)氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉 然后再驗(yàn)證剩余溶液是否呈堿性 實(shí)驗(yàn)操作為 取少量該瓶氫氧化鈉溶液于試管中 向溶液中滴加過(guò)量的BaCl2溶液 若產(chǎn)生白色沉淀 則說(shuō)明原溶液中一定有碳酸鈉 再向上層清液中加入酚酞看是否變色 若發(fā)現(xiàn)溶液變紅色 從而證明原溶液中一定含有氫氧化鈉 結(jié)論 該小組同學(xué)所用的氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì) 反思 氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì) 主要是氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水導(dǎo)致的 反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH CO2 Na2CO3 H2O 蘭蘭在家里發(fā)現(xiàn)了一包過(guò)期的海苔 包裝內(nèi)有一個(gè)小紙袋 上面寫(xiě)著 石灰干燥劑 主要成分為CaO 海苔過(guò)期了 石灰干燥劑有沒(méi)有變質(zhì)呢 蘭蘭拿著這包石灰干燥劑約化學(xué)老師一起到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行如下探究 辨析俗稱 石灰干燥劑 中的石灰是指B 填字母 A 消石灰B 生石灰C 石灰石 猜想與假設(shè) 猜想一 石灰干燥劑沒(méi)有變質(zhì) 猜想二 石灰干燥劑部分變質(zhì) 猜想三 石灰干燥劑完全變質(zhì) 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 蘭蘭分別取該石灰干燥劑進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn) 并記錄 命題挖掘 異?，F(xiàn)象 蘭蘭整理實(shí)驗(yàn) 清洗儀器時(shí) 突然發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)二中的燒杯壁明顯發(fā)熱 分析釋疑 實(shí)驗(yàn)二的結(jié)論不準(zhǔn)確 請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋燒杯壁明顯發(fā)熱的原因 CaO H2O Ca OH 2 更正結(jié)論 該石灰干燥劑部分變質(zhì) 猜想二成立 反思與評(píng)價(jià) 石灰干燥劑表面的覆蓋物 影響了正確結(jié)論的得出 蘭蘭由此聯(lián)想到生活中有些物質(zhì)表面的覆蓋物 是起保護(hù)作用的 試舉一例 鋁制容器 拓展延伸 從確定這包石灰干燥劑成分的角度 請(qǐng)你再提出一個(gè)具有探究?jī)r(jià)值的問(wèn)題 該石灰干燥劑中是否含有氫氧化鈣 解析 辨析俗稱 由題意知 石灰干燥劑 主要成分為CaO CaO的俗名為生石灰 可知 石灰干燥劑 中的石灰為生石灰 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣 氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣 實(shí)驗(yàn)一的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是猜想一不成立 說(shuō)明石灰干燥劑已經(jīng)變質(zhì) 碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w 故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生 氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣 同時(shí)放出大量的熱 實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是無(wú)明顯放熱現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是猜想三成立 說(shuō)明石灰干燥劑已經(jīng)全部變質(zhì) 故實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑轵?yàn)證干燥劑中有無(wú)氧化鈣 或驗(yàn)證猜想三是否正確或驗(yàn)證石灰干燥劑是否完全變質(zhì)均可 分析釋疑 石灰干燥劑表面已經(jīng)變質(zhì)生成氫氧化鈣或碳酸鈣 覆蓋在表面 內(nèi)部沒(méi)有變質(zhì) 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后水接觸到內(nèi)部的氧化鈣 氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣 同時(shí)放出大量的熱 故化學(xué)方程式為CaO H2O Ca OH 2 反思與評(píng)價(jià) 在常溫下 鋁在空氣中與氧氣反應(yīng) 其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜 從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化 所以 鋁具有很好的抗腐蝕性能 拓展延伸 生石灰和水生成氫氧化鈣 氫氧化鈣和二氧化碳會(huì)生成碳酸鈣 可以探究石灰干燥劑中有沒(méi)有氫氧化鈣 本命題主要考查濃鹽酸和濃硫酸的特性 濃硫酸的稀釋等 六年真題全練命題點(diǎn)1常見(jiàn)酸的性質(zhì)和用途 1 2017 臨沂4題2分 實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)期保存下列藥品的方法中 不正確的是 A 氫氧化鈉密封保存在試劑瓶中B 硝酸銀溶液密封保存在棕色試劑瓶中C 濃鹽酸密封保存在試劑瓶中D 少量氨水保存在燒杯中 D氫氧化鈉固體易吸水潮解 且能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì) 因此需密封保存 硝酸銀溶液見(jiàn)光易分解 因此保存在棕色試劑瓶中 濃鹽酸具有揮發(fā)性 應(yīng)密封保存在試劑瓶中 氨水具有揮發(fā)性 應(yīng)密封保存 B 2 2016 臨沂6題2分 下列物質(zhì)露置于空氣中 因發(fā)生化學(xué)變化而使其質(zhì)量增加的是 A 濃硫酸B 燒堿溶液C 濃鹽酸D 過(guò)氧化氫溶液 3 2017 臨沂24題2分 用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫(xiě)字 如下圖 1 現(xiàn)象 放置一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)用濃 填 濃 或 稀 硫酸在白紙上寫(xiě)的字變黑 2 結(jié)論 同種酸由于溶液濃度 或溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 不同 它們的性質(zhì)不完全相同 解析 濃硫酸可以使紙張?zhí)炕?而稀硫酸不能 說(shuō)明即使是同種酸 由于濃度 或溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 不同 它們的性質(zhì)不完全相同 4 2013 臨沂24題4分 構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)能幫助我們理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系 請(qǐng)分析以下知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖 回答有關(guān)問(wèn)題 1 中填寫(xiě)活潑金屬 或堿 中填寫(xiě)堿 或活潑金屬 2 上圖中 金屬氧化物 若為氧化鐵 請(qǐng)你寫(xiě)出稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3 6HCl 2FeCl3 3H2O 解析 1 根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì) 酸能與活潑金屬 金屬氧化物 堿 碳酸鹽等發(fā)生反應(yīng) 故 中可填寫(xiě)活潑金屬 中可填寫(xiě)堿 顛倒也可 2 稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水 反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3 6HCl 2FeCl3 3H2O 關(guān)聯(lián)考題 2017 臨沂16題2分 2016 臨沂13題2分 2015 臨沂7題2分 2015 臨沂18題2分 2015 臨沂23 3 題2分 2015 臨沂 3 31題2分 2014 臨沂11題2分 2014 臨沂16題2分 2014 臨沂29題2分 2013 臨沂17題2分 2013 臨沂20 4 題1分 2012 臨沂8 2 題2分 2012 臨沂9題3分 猜押預(yù)測(cè) 1 下列敘述不正確的是 A 可用食醋除去熱水瓶中的水垢B 在鐵桶中較長(zhǎng)時(shí)間配制硫酸銅溶液C 可用稀硫酸除去鐵銹D 可用消石灰改良酸性土壤 B食醋的成分醋酸能與碳酸鈣反應(yīng) 生成易溶于水的醋酸鈣而將水垢除去 A正確 硫酸銅能與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅 B不正確 稀硫酸能與鐵銹反應(yīng)而將鐵銹除去 C正確 消石灰是氫氧化鈣 氫氧化鈣具有堿性 能用于改良酸性土壤 D正確 本命題主要考查氫氧化鈉 氫氧化鈣和氧化鈣的俗稱 特性等 命題點(diǎn)2常見(jiàn)堿的性質(zhì)和用途 5 2014 臨沂11題2分 下列物質(zhì)敞口放置一段時(shí)間后 質(zhì)量增加但溶質(zhì)成分沒(méi)有改變的是 A 氫氧化鈉溶液B 石灰水C 濃硫酸D 濃鹽酸 C氫氧化鈉溶液能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而使溶質(zhì)改變 石灰水敞口放置于空氣中吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈣而使溶質(zhì)改變 濃硫酸具有吸水性 能使溶液質(zhì)量增加而變稀 但溶質(zhì)不會(huì)改變 濃鹽酸具有揮發(fā)性 能揮發(fā)出氯化氫氣體而使溶質(zhì)質(zhì)量減少 關(guān)聯(lián)考題 2017 臨沂4題2分 2016 臨沂6題2分 2015 臨沂15題2分 2015 臨沂7題2分 2013 臨沂17題2分 2013 臨沂28題7分 2012 臨沂15 1 題1分 猜押預(yù)測(cè) 2 類比推理在化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中有重要意義 下列類比推理正確的是 A NaOH和KOH都是強(qiáng)堿 兩者都能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀B N2和O2都是非金屬單質(zhì) 兩者的化學(xué)性質(zhì)都非?；顫奀 鹽酸和硫酸都是強(qiáng)酸 兩者都易揮發(fā)D CaO和Fe2O3都是金屬氧化物 兩者都能與水反應(yīng)生成堿 ANaOH和KOH都是強(qiáng)堿 兩者都能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀 A推理正確 N2和O2都是非金屬單質(zhì) 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 B推理錯(cuò)誤 鹽酸和硫酸都是強(qiáng)酸 濃鹽酸易揮發(fā) 濃硫酸具有吸水性 C推理錯(cuò)誤 CaO和Fe2O3都是金屬氧化物 氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣 氧化鐵不與水反應(yīng) D推理錯(cuò)誤 3 下列驗(yàn)證 CO2與NaOH溶液反應(yīng) 的裝置中 不能觀察到明顯現(xiàn)象的是 裝置氣密性均良好 A通入二氧化碳時(shí) 雖然氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水 但是無(wú)明顯現(xiàn)象 A正確 由于二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉和水 導(dǎo)致試管中氣壓減小 從而導(dǎo)致液體在試管中上升 現(xiàn)象明顯 B錯(cuò)誤 由于二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉和水 瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小 導(dǎo)致氣球膨脹 現(xiàn)象明顯 C錯(cuò)誤 由于二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉和水 導(dǎo)致燒杯中的水流入錐形瓶中 現(xiàn)象明顯 D錯(cuò)誤