人教新課標(標準實驗版)2課 想別人沒想到的 同步測試B卷.doc
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人教新課標(標準實驗版)2課 想別人沒想到的 同步測試B卷 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 圈出下列詞語中的錯別字并改正過來。 (共1題;共8分) 1. (8分)我會讀拼音,寫詞語 xing dǎo mǎn y qun go zěn yng ________ ________ ________ ________ mn z jiān nn chu liǔ bō wn ________ ________ ________ ________ 二、 給加點的字選擇正確的讀音填空。 (共2題;共14分) 2. (6分)看拼音,寫詞語。 xuān b xin zi ln li d yī mng lng xīng qī ________ ________ ________ ________ ________ ________ 3. (8分)給劃線字注音 ________ ________ ________ ________ 召集 駱駝 連綿 起伏 ________ ________ ________ ________ 恰好 兩幅 若隱若現(xiàn) 恍然大悟 三、 在括號里填上恰當?shù)脑~。 (共1題;共4分) 4. (4分)寫出下列詞語的反義詞。 慎重——________ 光滑——________ 簡樸——________ 干燥——________ 四、 選詞填空。 (共2題;共12分) 5. (8分)按照課文《想別人沒想到的》內容填空。 故事的起因:________要考查________,看誰能在________,畫出的________;經(jīng)過:大徒弟________,二徒弟________,小徒弟________。結果________?的畫得到了畫師的稱贊。 6. (4分)照樣子,填一填。 金 钅 鐵衣 穴________ ________ 竹________ ________ 五、 選擇關聯(lián)詞語填空。 (共1題;共4分) 7. (4分)選擇關聯(lián)詞語填空。 只有……才雖然……但是 (1)大徒弟想,紙張有限,________將駱駝畫得盡可能的小,________能畫得盡可能的多。 (2)小徒弟________在紙上只畫了兩只駱駝,________他營造出了無數(shù)駱駝的意境,所以他取得了勝利。 六、 按要求改寫句子。 (共1題;共5分) 8. (5分)句子分析。 原來,小徒弟只畫了幾條彎彎曲曲的線,表示連綿不斷的山峰,一只駱駝從山中走出來,另一只駱駝只露出腦袋和半截脖子。 七、 課外閱讀。 (共1題;共17分) 9. (17分)課外閱讀 踏花歸去馬蹄香 有一次,朝廷決定考一考天下的畫家。詔令一下去,各地的畫家都紛紛來到京城。到了考試那天,主考官出了一個命題:“踏花歸去馬蹄香”,讓畫家把這句的內容體現(xiàn)出來。 開始,畫家們都面面相覷,一籌莫展。過了一會兒,便先后動起筆來。有的畫家絞盡腦汁,在“踏花”二字上下功夫;有的畫家在畫面上畫了許許多多的花瓣兒,一個人騎著馬在花瓣兒上行走,表現(xiàn)出游春的意思;有的畫家煞費苦心在“馬”字上下功夫,畫面上的主體是一位躍馬揚鞭的少年,在黃昏中疾速歸來;有的畫家苦思冥想,在“蹄”字上下功夫,在畫面上畫了一只大大的馬蹄子,特別醒目。 只有一位畫家獨具匠心,他_____單純著眼于詩句中的個別詞,_____在全面體會詩句含義的基礎上著重表現(xiàn)詩句末尾的“香”字。他的畫面是:在一個夏天的落日近黃昏的時刻,一個游玩了一天的官人騎著馬回歸鄉(xiāng)里,馬兒疾馳,馬蹄高舉,幾只蝴蝶追逐著馬蹄蹁躚飛舞。 考卷交上來以后,主考官一幅一幅地審看。看了一張不滿意,放在一邊;又看了一張還是不滿意,又放在了一邊……等到看見蝴蝶追逐馬蹄蹁躚起舞這一幅時,他臉上立時現(xiàn)出了喜悅的微笑。他連連稱贊:“好極了!好極了!”于是選中了這一幅。 因為只有這一幅畫真正表現(xiàn)了“踏花歸去馬蹄香”的含義。在這句詩題里,“踏花”“馬蹄”都是比較具體的事物,容易體現(xiàn)出來;而“香”字則是一個抽象的事物,用鼻子聞得到可用眼睛卻看不見,而繪畫是用眼睛看的,所以難于表現(xiàn)。沒有選中的那些畫,恰恰都沒有體現(xiàn)出這個“香”字來:而被選中的這一幅,蝴蝶追逐馬蹄,這不正說明馬蹄是泛著香味的嗎?所以是成功的。 (1)在括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。 只有一位畫家獨具匠心,他________單純著眼于詩句中的個別詞,________在全面體會詩句含義的基礎上著重表現(xiàn)詩句末尾的“香”字。 (2)從文中找出下列詞語的近義詞。 匠心獨運—________ 費盡心思—________ 翩翩起舞—________ 冥思苦想—________ (3)判斷下列句子的修辭方法。 這不正說明馬蹄是泛著香味的嗎?________ (4)寫出表現(xiàn)這位畫家匠心獨運的語句。 (5)讀了這個小故事你得到了什么啟示? 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 圈出下列詞語中的錯別字并改正過來。 (共1題;共8分) 1-1、 二、 給加點的字選擇正確的讀音填空。 (共2題;共14分) 2-1、 3-1、 三、 在括號里填上恰當?shù)脑~。 (共1題;共4分) 4-1、 四、 選詞填空。 (共2題;共12分) 5-1、 6-1、 五、 選擇關聯(lián)詞語填空。 (共1題;共4分) 7-1、 7-2、 六、 按要求改寫句子。 (共1題;共5分) 8-1、 七、 課外閱讀。 (共1題;共17分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、- 配套講稿:
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