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1、
第一講:勾股定理及其運(yùn)用
◆【知識考點(diǎn)梳理】
1、勾股定理,又稱商高定理、畢達(dá)哥拉斯定理或畢氏定理。據(jù)說畢達(dá)哥拉斯發(fā)現(xiàn)了這個定理后,即斬了百頭牛作慶祝,因此又稱“百牛定理”。
定理:在直角三角形中,兩直角邊平方之和等于斜邊的平方;在中,若,則;
注意:(1)運(yùn)用勾股定理的條件是在直角三角形中;(2)認(rèn)準(zhǔn)斜邊;
2、勾股定理的逆定理----運(yùn)用定理判斷三角形為直角三角形
在中,若,則;
注意體會:公式的變形式。若,則
補(bǔ)充公式:(是直角三角形的直角邊邊長,是斜邊邊長,是斜邊上的高)
3、 勾股定理的應(yīng)用:注意體會建立直角三角形模型,運(yùn)用勾股定理建立方程求解。
4、 思想方
2、法歸納:
(1)方程思想;(2)數(shù)學(xué)建模思想;(3)轉(zhuǎn)化類比思想;(4)分類討論思想;
◆【考點(diǎn)聚焦、方法導(dǎo)航】
【考點(diǎn)題型1】-----直角三角形中由已知的邊長求未知邊的長度
【例1】在中,,直角邊為、,斜邊為。
1、(1)若,,則 ;(2)若,,則 ;
2、若,,則 , ;
【例2】在中,,。
(1)若,則 , ;(2)若,則 ;
【例3】在中,,。
(1) 若,則 ;(2)若,則 。
◆方法點(diǎn)撥:認(rèn)清斜邊,運(yùn)用直角三角形三邊的關(guān)系建立
3、方程求線段的長;
【考點(diǎn)題型2】---利用勾股定理解決實際問題
【例4】如圖所示:若將長方形紙片沿虛線①對折后,沿虛線②剪開,剪出一個直角三角形,展開后得到一個等腰三角形,則展開后的三角形的周長是( )
、 、 、 、
【例5】(最短距離問題)
1、 如圖,是一個三級臺階,它的每一級的長、寬、高分別為、、,和是這個臺階兩個相對的端點(diǎn),點(diǎn)有一只螞蟻,想到點(diǎn)去吃可口的食物,
A
B
小河
東
北
牧童
小屋
則螞蟻沿著臺階面爬到點(diǎn)的最短路程是 ;
1題圖
4、 2題圖 訓(xùn)練1題圖
2、如圖:等邊的邊長為,是邊上的中線,是上的動點(diǎn),是邊上一點(diǎn),且,則的最小值為 ;
◆目標(biāo)訓(xùn)練1:
1、如圖,一個牧童在小河的南的處牧馬,他位于小屋的西北處,他把馬牽到小河邊去飲水,然后回家。他要完成這件事情所走的最短路程是 。
10
40
20
40
出發(fā)點(diǎn)
70
終止點(diǎn)
2、如圖,小明在廣場上先向東走10米,又向南走40米,再向西走20米,又向南走40米,再向東走70米。小明到達(dá)的終止點(diǎn)與原出發(fā)點(diǎn)的距離是 米。
◆
5、方法點(diǎn)撥:
【考點(diǎn)題型3】----直角三角形的判定(勾股定理的逆定理運(yùn)用)
【例6】三角形的三邊為,由下列條件不能判斷它是直角三角形的是( )
A、 B、 C、 D、
【例7】閱讀理解:已知為的三邊,且滿足,試判斷的形狀。
解:∵ ①
∴ ②
∴ ③
∴為直角三角形。
問:(1)上述解題過程,從哪一步開始出現(xiàn)錯誤?請寫出該步的代號 ;
(2)錯誤的原因是 ;(3)本題正確的結(jié)論是
6、 ;
【考點(diǎn)題型4】---利用勾股定理建立方程求線段的長度
【例8】如圖,某學(xué)校(點(diǎn))與公路(直線)的距離為300米,又與公路車站(點(diǎn))的距離為500米,現(xiàn)要在公路上建一個小商店(點(diǎn)),使之與該校及車站的距離相等,求商店與車站之間的距離.
【例9】已知:如圖,梯形中,∥,,,,點(diǎn)在邊上,將沿折疊,點(diǎn)恰好落在邊上的點(diǎn)處。
(1)求的度數(shù); (2)求的面積;
◆目標(biāo)訓(xùn)練2:
A
B
E
F
D
C
1、已知如圖:長方形中,,,將此長方形折疊,使點(diǎn)與點(diǎn)
重合,折痕為,則的面積為(
7、 )
A、 B、 C、 D、
2、如圖,鐵路上、兩點(diǎn)相距25km,、為兩村莊,于,于,已知,,現(xiàn)在要在鐵路上建一個土特產(chǎn)品收購站,使得、兩村到站的距離相等,則站應(yīng)建在離站多少km處?
A
D
E
B
C
◆方法小結(jié):
◆【創(chuàng)新思維與能力拓展】
1.如圖:中,,,是上一點(diǎn),且,則的長為 ;
2.(13鳳陽)如圖1,是等腰直角三角形,四邊形是正方形,、分別在、邊上,此時,成立。
(1)當(dāng)正方形繞點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)()時,如圖2,成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由。
(2)當(dāng)正方形繞點(diǎn)逆時針旋
8、轉(zhuǎn)時,如圖3,延長交于點(diǎn)。
① 、求證:; ② 、當(dāng),時,求線段的長。
圖1 圖2 圖3
作業(yè)設(shè)計
姓名: 作業(yè)等級:
組---夯實基礎(chǔ)
1、1、下列條件中,能判定為直角三角形的是( )
、 、
、 、,,
2、如圖4,要將樓梯鋪上地
9、毯,則需要 米的地毯。
3、 直角三角形兩直角邊長度為5,12,則斜邊上的高為 ;
4、中,,,高,則的周長為 ;
組---能力拓展
1、等腰三角形底邊上的高為,周長為,則該三角形的面積為( )
、 、 、 、
2、若的三邊滿足,則為 三角形;
3、如圖,中,,,,
則的面積為 ;
4、在ABC中,,求
5、要在寬為的海堤公路的路邊安裝路燈,路燈的燈臂長為,且與燈柱成角(如圖所示),路燈采用圓錐形燈罩,燈罩的軸線與燈臂垂直.當(dāng)燈罩的軸線通過公路路面的中線時.照明效果最理想.問:應(yīng)設(shè)計多高的燈柱,才能取得最理想的照明效果?(精確到0.01米,)
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