人教版語文三年級下冊第七組第27課《賣木雕的少年》同步練習.doc

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人教版語文三年級下冊第七組第27課《賣木雕的少年》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共24題；共146分) 1. （8分）改正詞中的錯別字。 付近_______賓官_______成懇_______幕色_______ 猜側(cè)_______非州_______沉列_______清晰可辯_______ 2. （2分）拼拼，讀讀，猜猜。 qiān tio xin，wn tio xin，dio do h li dōu b jin。 ______________ 3. （6分）讀句子，選擇括號里用得恰當?shù)淖帧? ①商店里的東西賣_______（玩 完）了。 ②天空布滿了_______（烏 鳥）云。 ③大海是_______（藍 籃）色的。 ④那是他_______（灑 酒）下的汗滴。 ⑤月兒_______（彎彎 灣灣）像小船。 ⑥聽了老牛的話，小馬立_______（該 刻）跑回了家。 4. （3分）寫出反義詞 神秘—_______ 秀麗—_______ 增添—_______ 5. （6分）看圖，填空。 _______ _______不容 碧_______青_______ _______高月_______ 6. （20分）按要求改寫句子。 （1）要帶的行李已經(jīng)超重了，怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子？(改成陳述句) （2）少年將一件沉甸甸的東西送到我手里。(改成“被”字句) （3）少年的眼晴里流露出一絲遺憾的神情。(縮寫句子) （4）這里游人很多。(改成比喻句) 7. （9分）按課文《賣木雕的少年》內(nèi)容填空 課文講的是一位非洲_______對中國人民的_______?！拔摇钡椒侵蘼眯袝r，想買一個非洲_______做紀念，又擔心路途_______，木雕_______，只好_______了這個打算。為了不讓“我”帶著_______離開非洲，賣木雕的少年_______在賓館前，送給我一個方便攜帶的木雕_______。 8. （8分）按課文《賣木雕的少年》原文填空。 莫西奧圖尼亞大瀑布真是_______,這里_______,景色_______。瀑布前攤點上陳列的木雕_______、_______、_______,其中大象雕得_______，我捧著它_______。 9. （4分）照樣子寫詞語 火紅火紅 _______ _______ _______ _______ 10. （6分）寫出下列詞語的近義詞和反義詞。 近義詞：叮囑_______ 精美_______ 新奇_______ 觀賞_______ 反義詞：潔白_______ 清晰_______ 11. （3分）按字的結(jié)構(gòu)分類。 掏、即、露、付、準、游、覽、藝、售、攤、陳、構(gòu)、思、賞 左右結(jié)構(gòu)：_______ 上下結(jié)構(gòu)：_______ 左中右結(jié)構(gòu)：_______ 12. （6分）給劃線的詞語選擇正確的讀音。 猶豫(y y)_______ 誠懇(kěn kěng) _______ 沉甸甸（din dān）_______ 遺憾(hn gǎn) _______ 賓(bīn bīng)館_______ 琳瑯（ling lng）滿目_______ 13. （2分）給下面的詞換個說法，使句子意思不變。 這面做工精致的五星紅旗，經(jīng)過河水的沖洗，依然是那么鮮艷。 精致—_______ 依然—_______ 14. （5分）擴句 ①這是書 ②石塊上有小魚 ③我打球 15. （3分）選字填空。 真正 這件衣服_______漂亮。 媽媽_______在河里洗菜。 我明天_______的要回鄉(xiāng)下去了。 16. （9分）把詞語補充完整。 名不_______傳 游人如_______清_______可_______一_______一樣 _______滿目 構(gòu)思新______________如生 十分_______觀 17. （4分）多音字組詞。 為：wi_______wi_______模：m_______m _______ 18. （4分）給劃線字選擇正確的解釋，把序號寫在橫線上 快：A．速度高；走路、做事等費的時間短（跟“慢”相對）。B．將；就要。C．舒服；高興。D．銳利。E．干脆爽直。 ①這件事真是大快人心?。______ ②他眼疾手快 ， 我不是他的對手。_______ ③這把刀不快了，你拿去磨磨吧！_______ ④快到端午節(jié)了，小麗的媽媽已經(jīng)開始準備做香囊用的香草了。_______ 19. （8分）我會給劃線的字注音。 _______ _______ _______ _______ 出售 結(jié)構(gòu) 端正 掏出 _______ _______ _______ _______ 賓館 模樣 標準 牙齒 20. （5分）按要求填空。 （1）根據(jù)“_______”“_______”“_______”“_______”等畫面，概括文章的主要內(nèi)容。 （2）少年的舉動，表現(xiàn)了少年_______的內(nèi)心世界。 21. （6分）比一比，再組詞。 梯_______ 載_______ 廚_______ 遞_______ 截_______ 櫥_______ 22. （5分）照樣子，用帶下劃線的詞語寫句子。 ①我們到賓館外的小樹林里一邊散步，一邊聊天。 ②這里游人如織，景色十分壯觀。 23. （6分）讀拼音，寫詞語。 bēi qī ch y ni shǒu ni jiǎo xun m tu lu chū q b y _______ _______ _______ _______ _______ _______ 24. （8分）讀一讀《賣木雕的少年》，做一做。 “您是中國人吧？”那少年望著我，猜測道。 我點了點頭。少年的眼睛里流露______出一絲遺憾的神情。我也為不能把這件精美的工藝品帶回國而感到遺憾。…… “這個小，可以帶上飛機?！鄙倌陮_____一件沉甸甸的東西送到我手里。??！原來是一個木雕小象墩，和白天見到的一模______一樣，卻只有拳頭大小。 （1）寫出文中加線字的讀音。 露_______出 將_______ 一模_______一樣 （2）寫出近義詞。 猜測-_______ 精美-_______ 遺憾-_______ （3）讀完課文我懂得了（ ）。 A . 少年真會做生意，怕“我”不買特意送到賓館來。 B . 木雕小象墩雖然是一件很小的禮物，卻表達了非洲人民對中國人民的友好之情。 二、 閱讀題 (共1題；共15分) 25. （15分）閱讀下文，回答問題 標點符號的爭吵 一天，字典公公的家里發(fā)生了一場爭吵。一群小伙伴爭得面紅耳赤，不可開交。 挑起爭吵的是感嘆號。他洋洋得意地說：“我表示的感情最強烈，文章里數(shù)我最重要！” 小問號首先不服氣，他尖著嗓子說：“哼，要是沒有我，就不能引起讀者的思考?！? 這一下又惹惱了小逗號：“是我把句子斷開，表示了句中的停頓，不然，人們就得一口氣讀下去。再說，要是沒有我，句子的意思也不能明確呀！” 句號自以為水平最高，不容分辯地說：“只有我才是文章的主角，沒有我作總結(jié)，話就說得沒完沒了?！? 字典公公制止了這場爭吵，說：“孩子們，你們都很重要，少了哪一個，文章的意思都不能清楚明了。我希望你們不要只強調(diào)個人的作用，只有團結(jié)合作，才能把事辦好。難道這個道理你們還不懂？” （1）我是文字小醫(yī)生（改錯字） 面紅耳翅_______ 不容分瓣_______ 不可開膠_______ 團潔合作_______ 惹腦_______ 桑子_______ （2）小小聯(lián)絡員（連線） 句號_______ 引起讀者的思考 逗號_______ 表示文章的總結(jié) 感嘆號_______ 表示句中的停頓 問號_______ 表達的感情最強烈 （3）從這個故事中你悟出了什么道理？ 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共24題；共146分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 20-2、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 24-2、 24-3、 二、 閱讀題 (共1題；共15分) 25-1、 25-2、 25-3、