《八年級(jí)英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略研究》 四月活動(dòng)總結(jié).doc

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活動(dòng)總結(jié)/校園活動(dòng)總結(jié) 《八年級(jí)英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略研究》 四月活動(dòng)總結(jié) 　　《八年級(jí)英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略研究》 四月活動(dòng)總結(jié) 　　一、課題 　　《八年級(jí)英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略研究》 　　二、本月的工作目標(biāo) 　　1、通過(guò)設(shè)計(jì)閱讀調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果及其分析，與學(xué)生交流淡話(huà)全面調(diào)查了解學(xué)生對(duì)英語(yǔ)閱讀課學(xué)習(xí)狀況及對(duì)英語(yǔ)課閱讀部分的興趣及學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的疑惑和面臨的問(wèn)題。 　　2、根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果及平時(shí)對(duì)學(xué)生的了解，在今后的教學(xué)過(guò)程中，針的閱讀課的詞匯量大，閱讀語(yǔ)篇較長(zhǎng)等具體問(wèn)題，對(duì)生詞的處理應(yīng)該分階段進(jìn)行。生詞不宜集中呈現(xiàn)和教學(xué)，對(duì)教材內(nèi)容也不能一次性深度挖掘，避免挫傷學(xué)生的積極性。 　　三、本月所做的工作 　　1、撰寫(xiě)《八年級(jí)英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略研究》開(kāi)題報(bào)告和制定課題研究計(jì)劃 　　2、設(shè)計(jì)發(fā)放并回收學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷并認(rèn)真統(tǒng)計(jì)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果，探討學(xué)生喜歡的課堂教學(xué)模式和學(xué)生在閱讀課學(xué)習(xí)方面存在的問(wèn)題與困難，完成調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果分析。 　　四、本月取得的成果 　　1、根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果，了解到學(xué)生對(duì)英語(yǔ)閱讀課的興趣和存在的問(wèn)題，改變教學(xué)策略，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率。 　　2、通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的分析，認(rèn)真地進(jìn)行總結(jié)和思考，為后面的研究提供依據(jù)。 　　五、存在的問(wèn)題 　　1、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷時(shí)問(wèn)題還不夠全面，有些問(wèn)題的設(shè)計(jì)不能針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生。 　　2、對(duì)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查問(wèn)卷的分析還不夠全面細(xì)致，觀點(diǎn)不夠鮮明。 　　六、努力方向 　　1、自身不斷學(xué)習(xí)新的課改理論，課改理念，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，外課題研究打好基礎(chǔ)。 　　2、通過(guò)課堂實(shí)例，課后反思，與同科目教師相互交流探討和總結(jié)，認(rèn)真分析如何來(lái)上好八年級(jí)教材中的閱讀部分，怎樣構(gòu)思教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高閱讀課的教學(xué)效果。