一年級語文老師兼班主任工作報告范文.doc
《一年級語文老師兼班主任工作報告范文.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《一年級語文老師兼班主任工作報告范文.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
工作報告/工作報告 一年級語文老師兼班主任工作報告范文 不知不覺,一個學年結束了?;仡^望望自己留下的足跡,或深或淺,但這也印證著我這學年的付出與收獲。一、思想端正,熱愛教育 一年來,我熱愛黨的教育事業(yè),遵紀守法,遵守學校的各項規(guī)章制度,不斷提高自己的政治思想覺悟,在日常工作中,我服從學校的工作 不知不覺,一個學年結束了?;仡^望望自己留下的足跡,或深或淺,但這也印證著我這學年的付出與收獲。 一、思想端正,熱愛教育 一年來,我熱愛黨的教育事業(yè),遵紀守法,遵守學校的各項規(guī)章制度,不斷提高自己的政治思想覺悟,在日常工作中,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好學校的各項工作。 二、語文教學,踏踏實實 這學期主要擔任一年級(2)班的語文教學和班主任工作。在語文教學上,為了有效地提高教學質量,我首先從自己做起,努力改進課堂教學,做到以下幾點: 1、認真?zhèn)浜谜n,做好課前準備,上好每一節(jié)課。 2、做好課后的常規(guī)工作,如聽寫、作業(yè)批改、評講等。 3、注意培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,提高學生的閱讀能力。平時規(guī)定學生讀一些適合他們的課外讀物。通過課外閱讀,這樣他們就可以擴大視野,豐富詞匯,增長知識,并要求他們摘錄好詞好句,概括主要內容及說出自己的感受。 4、每天一文,每天一詩。培養(yǎng)學生的閱讀能力和誦讀水平,隔天一個話題,讓學生或多或少地講出自己的見解,讓他們有話多說無話少說。 三、教育工作,不斷學習 作為一名班主任,每天到校,都會擔心班里會出現大大小小的問題,因此,為了減少這種現象的發(fā)生,我的管理方式都比較軍事化,在學生面前我都會表現得很嚴肅。每天有會嚴格地要求學生做好,比如儀容儀表、集隊、做操等,因此,在學校組織的各項比賽中都獲得了很好的成績。有時,為了讓學生對學習有一種你追我趕的學風,我和我們班的其他老師都會舉行各種知識小競賽,從幾次結果來看,班里形成一種積極向上,你追我趕的好學風,學生的各種能力都還不錯,但是由于學生存在差異性,有些學生還沒有融入到學習的氛圍中,學習態(tài)度不端正,學習不自覺,加上家長的各種因素,導致辦理出現了兩極分化的現象。因此,如何建立一種和諧的班級環(huán)境,如何提高后進生的積極性是我以后學習的方向。 四、學習生活,豐富多彩 1、實實在在的校本培訓。在這個學期中,學校為了提高教師的教育教學能力,都有針對性的舉行了多次的培訓:如幾位校長的《班級管理的藝術和方法》、長二小羅老師的《評課的藝術》、張老師的《如何培養(yǎng)學生的課堂語言表達能力》以及西小的某老師的《中隊活動的策劃與實施》。這些培訓都讓我獲益匪淺,如拾珠寶,對我的教育教學都有一定的指引。 2、緊扣重點的語文科研活動。每一次科研活動,都像一次座談會。教研組長組長都有針對性的提出我們語文教學經常出現的問題來進行研討,每個老師都會說出自己的觀點,互相交流,互相學習。 3、精彩的課外閱讀教學展示。這是一次難得的校外學習機會。目睹了全國大家的風范以及市里很多骨干老師的教學風采。一句句簡單的引導語,就可以令學生各抒己見。感嘆學生回答的同時,也不能不佩服老師們的教學方法。通過學習,反思了讓學生愛上看書的前提是老師也要愛上看書,因此,為了和學生有一個溝通的橋梁,我惡補了一些兒童文學作品:如林海音的《城南舊事》、曹文軒的《根鳥》。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 一年級 語文老師 班主任 工作報告 范文
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-839114.html