江蘇省徐州市2019年中考生物復(fù)習(xí) 第五單元 生命活動的調(diào)節(jié)和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 第11課時 心臟與血液循環(huán)課件.ppt
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第11課時心臟與血液循環(huán) 考點一心臟的結(jié)構(gòu)和功能 胸腔 心肌 左心房 左心室 右心房 右心室 相通 相通 不相通 肺靜脈 主動脈 上腔靜脈 下腔靜脈 肺動脈 動脈 靜脈 厚 厚 左心室 房室 動脈 防止血液倒流 心房 心室 心室 動脈 四肢 收縮 舒張 收縮 心房 心室 心室 動脈 靜脈 心房 考點二血液循環(huán) 體 肺 二氧化碳 左心室 主動脈 上 下腔靜脈 動脈 靜脈 右心室 肺動脈 肺靜脈 左心房 靜脈 動脈 左 右 右 左 動脈 靜脈 靜脈 動脈 動 靜 心室 心房 實驗梳理觀察小魚尾鰭的血液流動 探究一心臟的結(jié)構(gòu)和功能 答案 D 解析 心臟四個空腔中 左心室的壁最厚 肌肉最發(fā)達(dá) 收縮和舒張的能力最強(qiáng) 為體循環(huán)動力起點 左心房 左心室內(nèi)流動脈血 右心房 右心室內(nèi)流靜脈血 主動脈 肺靜脈內(nèi)流動脈血 主動脈與 左心室之間有動脈瓣 左心房與 左心室之間有房室瓣 如果進(jìn)行灌流實驗 將 扎住 由 灌水 水會從 肺動脈流出 探究二血液循環(huán) 答案 A 解析 若乙位于小腸 小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管進(jìn)入血液 所以血液流經(jīng)乙后 營養(yǎng)物質(zhì)變多 血液流經(jīng)甲 肺部毛細(xì)血管時 血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡 肺泡中的氧進(jìn)入血液 因此血液中氧含量增加而不是減少 血管 1 是肺靜脈 血管 3 是上下腔靜脈 血管 2 肺動脈 中的血液是靜脈血而不是動脈血 探究三觀察魚尾鰭的血液流動 鰓 呼吸 動脈 靜脈 毛細(xì)血管 血液由動脈流向毛細(xì)血管 再流向靜脈 毛細(xì)血管中紅細(xì)胞單行通過 解析 1 在實驗中用濕棉花包住魚頭部的目的是保持魚鰓的濕潤 維持魚呼吸作用的進(jìn)行 2 血液由動脈流向毛細(xì)血管 再流向靜脈 毛細(xì)血管中紅細(xì)胞單行通過 由此可知 題圖中的 是動脈 是毛細(xì)血管 是靜脈- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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