粵滬版物理九年級(jí)上學(xué)期 15.4 探究焦耳定律 同步練習(xí)（I）卷.doc

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粵滬版物理九年級(jí)上學(xué)期 15.4 探究焦耳定律 同步練習(xí)（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共9題；共18分) 1. （2分）下列用電器中，主要利用電流熱效應(yīng)工作的是（ ） A . 電熨斗 B . 電磁起重機(jī) C . 電風(fēng)扇 D . 電視機(jī) 2. （2分）（2015?自貢）將規(guī)格都是“220V 100W”的一臺(tái)電風(fēng)扇、一臺(tái)電視機(jī)和一把電烙鐵分別接入同一家庭電路中，通電時(shí)間相同，下列說法正確的是（ ）? A . 三個(gè)用電器產(chǎn)生的熱量相同 B . 電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量最多 C . 電烙鐵產(chǎn)生的熱量最多 D . 電視機(jī)產(chǎn)生的熱量最多 3. （2分）（2017?大慶）下列說法中不正確的是（ ） A . 伽利略是第一位提出“物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來維持”的物理學(xué)家 B . 盧瑟福在α粒子散射實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出原子核式結(jié)構(gòu)模型 C . 隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展，人們能制造出一種既可以不消耗能源，又能不斷對(duì)外做功的機(jī)器 D . 原子彈是根據(jù)核裂變?cè)碇瞥傻?，氫彈是利用核聚變?cè)碇瞥傻? 4. （2分）下面不是利用電熱的實(shí)例（ ） A . 用電飯鍋煮飯 B . 用電熨斗熨衣服 C . 電視機(jī)外殼有許多小孔 D . 用電熱壺?zé)? 5. （2分）下列生活中的用電器通電時(shí)不希望它發(fā)熱的是 （ ） A . 電爐 B . 電熨斗 C . 電風(fēng)扇 D . 電飯鍋 6. （2分）下列說法中正確的是（ ） A . 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) B . 帕斯卡首先用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值 C . 伽利略通過實(shí)驗(yàn)得出了物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持的結(jié)論 D . 焦耳用實(shí)驗(yàn)確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電壓、電流和通電時(shí)間成正比 7. （2分）（2015?廈門）如圖所示機(jī)器工作時(shí)應(yīng)用電流熱效應(yīng)的是（ ） A . 電熱水壺 B . 電風(fēng)扇 C . 刷卡機(jī) D . 太陽(yáng)能玩具車 8. （2分）小明仔細(xì)觀察家中的電視機(jī)、電風(fēng)扇、電烙鐵和節(jié)能燈四種電器，發(fā)現(xiàn)它們上都標(biāo)有“220V 40W”的字樣，若它們都在額定電壓下工作相同的時(shí)間，則產(chǎn)生的熱量最多的是（ ） A . 電視機(jī) B . 電風(fēng)扇 C . 電烙鐵 D . 節(jié)能燈 9. （2分）如圖所示是研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，下列分析正確的是（ ） ? A . 甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)都應(yīng)用了理想實(shí)驗(yàn)法 B . 甲實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后，左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多 C . 乙實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系 D . 乙實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后，右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的小 二、 填空題 (共4題；共11分) 10. （5分）對(duì)于白熾燈泡來說，是利用電流的________效應(yīng)來工作的，白熾燈的燈絲________（填“能”或“不能”）用超導(dǎo)體來做成，電流在燈絲中無論沿什么方向流動(dòng)都能使其發(fā)光．但是用________（填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”、“超導(dǎo)體”）材料做成的二極管簡(jiǎn)稱LED燈，只能讓一個(gè)方向的電流流過它（即單向?qū)щ娦?，二極管的符號(hào)類似一個(gè)箭頭，電流方向與箭頭方向相同時(shí)，電流才能通過）．如圖所示燈泡發(fā)光，可知道電池的左邊是________極（填“正”、“負(fù)”）．導(dǎo)線中的電流方向是從C→________（填“A”或“B”）． ? 11. （2分）中國(guó)是目前唯一掌握和使用1000kV特高壓輸電技術(shù)的國(guó)家．如圖，從甲地輸電到乙地，若輸電功率一定，將輸電電壓從500kV提高到1000kV，則輸電電流將從I變?yōu)開_______I，輸電線路上損失的電能將________（填“增加”、“減少”或“不變”）． 12. （2分）（2017?南充）如圖甲所示，電源電壓恒定不變，R1=10Ω，開關(guān)S閉合， 的示數(shù)為6V，電流表 的示數(shù)如圖乙所示，則R2的功率為________W；通電1min，R1產(chǎn)生的熱量為________J． 13. （2分）小蘭在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室做探究串、并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)想到下面問題，請(qǐng)你幫她做出答案．在如圖中，________（填“甲”或“乙”）圖是并聯(lián)電路．請(qǐng)?jiān)谝覉D導(dǎo)線上用箭頭標(biāo)出電路中的電流方向． ________ 三、 簡(jiǎn)答題 (共1題；共5分) 14. （5分）近幾年來我市冬季蔬菜價(jià)格逐年攀升，但種植蔬菜的大棚數(shù)量卻逐年減少，小剛調(diào)查發(fā)現(xiàn)，煤炭?jī)r(jià)格上漲是導(dǎo)致蔬菜成本上升的重要原因．為此小剛想，能否利用所學(xué)的知識(shí)對(duì)大棚進(jìn)行節(jié)能改造，評(píng)估利用太陽(yáng)能和電能為大棚提供能源的可行性．查詢資料可知，本地區(qū)冬季太陽(yáng)能集熱管每平方米面積上每天可接收的太陽(yáng)能是1.68107J，煤的熱值為3107J/kg．請(qǐng)你幫助他完成下列計(jì)算，為小剛的評(píng)估提供依據(jù)． （1）如果這些能量的90%被水吸收，可使多少千克的水從20℃升高到70℃？ （2）用集熱管每平方米接收的太陽(yáng)能替代煤，可節(jié)約煤多少千克？（煤完全燃燒） （3）如果用3kW的電熱器加熱這些水，需要多長(zhǎng)時(shí)間？（不計(jì)熱散失） （4）請(qǐng)寫出一條太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)． 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題；共20分) 15. （5分）在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中： （1）為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置,在燒瓶?jī)?nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計(jì),通過比較燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度變化,來判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少.若他想讓燒瓶?jī)?nèi)液體在短時(shí)間內(nèi)溫度變化更明顯,應(yīng)選用________(選填“煤油”或“水”),理由是________. （2）小明先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度后,閉合開關(guān),通電30s再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中;然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小,重復(fù)上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)(見表): 由此得出:同一導(dǎo)體,在通電時(shí)間相等時(shí),電流越大,其產(chǎn)生的熱量________.(填“越多”或“越少”) （3） 若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系,應(yīng)保持電流和通電時(shí)間相等,同時(shí)選擇乙圖中________(填“A”或“B”)燒瓶與甲圖中的燒瓶________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”). 16. （8分）（2016?廣西）如圖所示是“探究電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置．（甲、乙、丙是完全相同的密閉容器，內(nèi)裝有等量紅墨水，閉合開關(guān)前，甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)三根玻璃管液面相平） （1）電流產(chǎn)生的熱量不易直接測(cè)量，在實(shí)驗(yàn)中是通過觀察玻璃管中液面的________來比較甲、乙、丙容器內(nèi)空氣溫度的變化； （2）在通電時(shí)間相同的情況下，通過對(duì)比觀察________和________容器中的玻璃管液面變化情況來探究電流產(chǎn)生的熱量Q與電阻R的關(guān)系，得出的結(jié)論是________； （3）在通電時(shí)間相同的情況下，通過對(duì)比觀察________和________容器中的玻璃管液面變化情況來探究電流產(chǎn)生的熱量Q與電流I的關(guān)系，得出的結(jié)論是________． （4）請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論簡(jiǎn)要解釋“電爐工作時(shí)，電爐絲發(fā)紅而與電爐絲相連的導(dǎo)線卻不怎么發(fā)熱”：________． 17. （7分）小明同學(xué)在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)仔細(xì)觀察甲、乙兩圖． （1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察兩個(gè)U形管中________的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少． （2）你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與________的關(guān)系． （3）由乙圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在________、________相同的情況下，通過電阻的________越大，電阻產(chǎn)生的熱量越多． （4）該實(shí)驗(yàn)采取的探究方法是________法. （5）在家用電熱水壺?zé)粔亻_水時(shí),若通電時(shí)間不夠長(zhǎng),水就不能燒開,是因?yàn)殡娏魍ㄟ^導(dǎo)體產(chǎn)生熱量多少與________有關(guān). 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共9題；共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 填空題 (共4題；共11分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 三、 簡(jiǎn)答題 (共1題；共5分) 14-1、 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題；共20分) 15-1、 15-2、 15-3、 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 17-5、