人教版語文三年級下冊第七組第25課《太陽是大家的》同步練習B卷.doc

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人教版語文三年級下冊第七組第25課《太陽是大家的》同步練習B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎題 (共24題；共126分) 1. （2分）猜謎語。 ①像個圓球，不是圓球，總在轉動，能載河川。謎底：________ ①一個圓球，行走空中，從早到晚，永不停歇。 謎底：________ 2. （6分）按課文《太陽是大家的》內容填空。 這是一首________詩。課文用________的手法，把太陽當作全世界孩子的________，她在一天中的________時間里，和________國家的孩子________。 3. （12分）選詞填空。 絕 決： 滔滔不________ 猶豫不________ 懸崖________壁 ________一死戰(zhàn) 幕 慕： 羨________ 夜________降臨 屏________ ________名而來 耐 奈： 無可________何 ________心 ________人尋味 忍________ 4. （4分）填入適當?shù)脑~語。 ________的晚霞 ________的浪花 ________的鮮花 ________的小村莊 5. （3分）選詞填空。 希望 盼望 愿望 ①“六一”兒童節(jié)那天，我得到了________已久的禮物。 ②我們________臺灣早日回到祖國的懷抱。 ③長大當個科學家是我的________。 6. （3分）給下列句子中劃線的詞換一個，使句子的意思不變 ①她總是默默地坐在教室的一角。________ ②小君立即把頭低了下去。________ ③不知是誰帶的頭，驟然間響起了掌聲。________ 7. （1分）讀一讀，選一選。 通通 彤彤 快要落山的太陽公公，臉紅________的，像是喝醉了酒。 8. （8分）填上合適的詞語。 ________的晚霞 ________的鮮花 ________的小樹 ________的琴聲 ________的大海 ________的浪花 ________的太陽 ________的小朋友 9. （7分）選一選。 Ⅰ將括號里能跟后邊搭配的詞選出來。 （保護 保衛(wèi)）________環(huán)境 （提高 增加）________收入 （改正 改變）________戰(zhàn)術 （端正 明確）________態(tài)度 Ⅱ下列一組成語中，沒有錯別字的一組是________ ①驚嘆不以 電閃雷鳴 金蟬脫殼 ②枝繁葉茂 依依不舍 自相矛盾 ③繪聲繪色 怒氣沖沖 花草從生 Ⅲ下列說法沒有錯誤的一句是________ ①齊宣王和齊湣王都喜歡聽吹竽，總是叫許多人一起吹奏。 ②同學們讀書時，如果碰到生字，可以不用去查字典，省得麻煩了 ③法布爾是法國著名的昆蟲學家，《昆蟲記》這部世界名著就是他的作品 Ⅳ下列說法不正確的一組是________ ①《濫竽充數(shù)》的故事告訴我們一個人要有真才實學，沒有真本事，靠裝樣子唬人，最終會真相大白。 ②《所見》的作者是清代詩人袁枚，詩人在這首詩中抒發(fā)了對鄉(xiāng)村田園風光的喜愛之情。 ③《陶校長的演講》這篇課文是一篇演講稿，陶校長諄諄告誡同學們每天從健康、學問、工作這3個方面 問一問自己，以此激勵和鞭策自己不斷進步。 10. （2分）快樂二選一，看誰選得對。 快樂 歡樂 ①一只毛茸茸的小狗在她身后________地跑著。 輕輕 呼呼 ②春風________地吹，吹得草綠了，花開了。 11. （10分）給形近字組詞。 灑________拔________霞________陪________盼________ 酒________潑________霜________培________紛________ 12. （3分）按字的結構劃分。 彤、霞、陪、趁、睡、灑、拔、陪、戲、盼 左中右結構：________ 左右結構：________ 上下結構：________ 13. （8分）給下面的字加部首再組詞。 丹——________——________羊——________——________ 垂——________——________分——________——________ 14. （10分）把四字詞語補充完整，并選詞填空。 （1）把下面的四字詞語補充完整。 ________不倦 眾星________ ________雀無聲 ________不安 大名________ 脫________而出 （2）形容人的名氣非常大時，我們可以用________；做事很投入，廢寢忘食，可以用________；考試時，大家專心致志做題，教室里可以用________來形容；形容內心很不安時，可以用________。 15. （3分）我能把字寫漂亮 勘察________ 水源________ 紅軍________ 16. （1分）看拼音，寫字詞。 廣場上hu j________了無數(shù)從四面八方來的人。 17. （2分）根據(jù)提供的信息，分別說出對應的作品或人物。 ①公主 七個小矮人 繼母 王子 作品：________ ②海灘荒島 “星期五” 英國 歷險 主人公：________ 18. （6分）照樣子寫詞語。 紅（彤彤） 綠________黑________亮________ 黃________金________白________ 19. （5分）我會查字典。 “奉”字是________結構，按部首查字法應查________部，再查________畫?！胺睢痹谧值淅锏慕忉屩饕校孩傩欧?，信仰；②獻給；③接受。“奉獻”應選第________種解釋?！胺蠲睉x第________種解釋。 20. （4分）選擇正確的讀音 陪（pi bi）________ 爛（lng ln）________ 耍（shǎ shuǎ）________ 趁（chng chn）________ 21. （3分）按課文《太陽是大家的》原文填空。 一天中太陽做了多少好事！ 她——________ 她——________ 她——________ 22. （5分）改成被字句。 ①她把金光往鮮花上灑。 ②她把小樹往高處撥。 23. （12分）先把課文《太陽是大家的》補充完整，再模仿著寫一寫。 一天中太陽做了很多好事：她把金光往鮮花上灑，__________________；她陪著小朋友在海邊戲水，____________…… （1）“省略號”在這里的意思是？ （2）仿照詩歌寫一寫太陽還能做哪些好事？ （3）把課文內容補充完整。 一天中太陽做了很多好事：她把金光往鮮花上灑，________；她陪著小朋友在海邊戲水，________…… 24. （6分）讀課文《太陽是大家的》回答問題。 一天中太陽做了多少好事：她把金光往鮮花上灑，她把小樹往高處拔；她陪著小朋友在海邊戲水，看他們揚起歡樂的浪花…… （1）詩句中的“她”指的是________，用“她”字表達了作者________。 （2）詩句中把太陽當作________、________和________的朋友，這樣寫顯得________。 二、 閱讀題 (共1題；共13分) 25. （13分）閱讀下文，回答問題 太陽是大家的 西邊天上的朵朵白云， 變成了紅彤彤的晚霞； 從東山上升起的太陽， 到西山上就要落下！ 一天中太陽做了多少好事： 她把金光往鮮花上灑， 她把小樹往高處拔； 她陪著小朋友在海邊戲水， 看他們揚起歡樂的浪花…… 太陽就要從西山落啦！ 她要去哪兒？ 她要趁人們睡覺的時侯， 走向另外的國家。 在別的國家里， 也有快樂的小朋友， 也有小樹和鮮花。 我知道，此時， 那里的小朋友和鮮花， 正在睡夢中等她、盼她…… （1）根據(jù)課文內容填空。 一天中太陽做了多少好事： 她把________， 她把________； 她陪著________， 看他們________…… （2）這首詩運用了_____的手法，把太陽當作孩子，小樹和鮮花的朋友顯得多么親切呀?。? ） A . 比喻 B . 擬人 C . 夸張 （3）我會仿照例子寫句子。 例：在別的國家里，也有快樂的小朋友，也有小樹和鮮花。 在地球的另一面，也有________，也有________。 （4）想一想太陽還為我們做了哪些好事？ 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 基礎題 (共24題；共126分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 14-2、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 24-2、 二、 閱讀題 (共1題；共13分) 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、