(淄博專版)2019屆中考化學復習 第七講 溶液 第1課時 物質在水中的溶解課件.ppt
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第七講溶液第1課時物質在水中的溶解 考點一溶液的形成 重點 命題角度 溶解的過程與乳化作用例1 2015 泰安中考 下列物質分別加入適量水中 充分攪拌 能夠得到溶液的是 A 面粉B 豆油C 牛奶D 白糖 D 思路分析 溶液是一種或幾種物質分散到另一種物質里 形成的均一 穩(wěn)定的混合物 其中含有溶質 溶劑 注意區(qū)分溶液 乳濁液 懸濁液 1 2018 青島中考 下列物質分別加入適量水中 充分攪拌 能夠得到溶液的是 A 蔗糖B 花生油C 面粉D 冰塊 A 2 2018 臨沂中考 把少量下列物質分別放入足量水中 充分攪拌 可以得到無色溶液的是 A 氯化鐵B 氫氧化鎂C 小蘇打D 汽油 C 3 洗滌在生活 生產(chǎn)中不可缺少 下列洗滌方法中利用了乳化原理的是 A 用汽油洗去手上的油污B 用洗潔精洗去餐具上的油污C 用酒精洗去試管中的碘D 用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹 B 命題角度 物質溶解時的吸放熱現(xiàn)象例2 2011 淄博中考 下列物質溶解于水時 溶液的溫度無明顯變化的是 A 濃硫酸B 氫氧化鈉固體C 氧化鈣固體D 硝酸鉀晶體 D 思路分析 溶于水溫度升高的一般有濃硫酸 氫氧化鈉 氧化鈣等 溶于水溫度降低的一般為硝酸銨 溶于水溫度不變的一般有氯化鈉等 4 2018 宜昌中考 下列物質溶于水的過程中 溶液溫度會明顯降低的是 A 氯化鈉B 硝酸銨C 濃硫酸D 氫氧化鈉 B 5 2013 棗莊中考 用如圖所示的密閉實驗裝置 能使液面a比液面b高 過一段時間又回到持平的一組固體和液體可以是 A 食鹽和水B 鋅和硫酸C 固體氫氧化鈉和水D 硝酸銨和水 C 考點二溶質質量分數(shù)與溶液的配制 重點 命題角度 溶液組成的定量表示例3 2016 淄博中考 如圖為實驗室新購置的鹽酸試劑瓶標簽上的內容 用掉一部分鹽酸后 忽略鹽酸的揮發(fā) 不能再表示試劑瓶中剩余鹽酸信息的是 A 37 B 36 5C 1 19g cm3D 500mL 思路分析 溶質質量分數(shù) 相對分子質量 密度不變 體積已經(jīng)不是500mL 6 2016 淄博中考 一定溫度下 向圖 燒杯中加入一定量的水 如圖 所示 所得溶液與原溶液相比 下列判斷一定正確的是 A 所得溶液是飽和溶液B 溶質的質量分數(shù)變大C 溶質的質量增加D 溶質的溶解度變大 7 2012 煙臺中考 某溫度時 向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰 再恢復到原溫度 下列各相關的變化圖像正確的是 C 命題角度 配制一定溶質質量分數(shù)的溶液例4 2018 泰安中考節(jié)選 以下是初中化學一些基本實驗 請根據(jù)實驗內容回答下列問題 1 利用下圖進行粗鹽中難溶性雜質去除和配制一定質量分數(shù)氯化鈉溶液的實驗 粗鹽中難溶性雜質去除的主要操作順序是 填字母序號 BDC 配制11 的氯化鈉溶液100g 如按圖示進行稱量和量取 其他操作均規(guī)范無誤 最終導致配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù) 填 大于 小于 或 不能確定 11 小于 思路分析 配制一定質量分數(shù)的溶液的步驟 計算 稱量 或量取 溶解 裝瓶存放等步驟 稱量時注意 左物右碼 對于一般固體放在稱量紙上稱量 對于有腐蝕性的固體應該在玻璃器皿 如小燒杯中稱量 量取水時仰視液面最低處 讀數(shù)偏小 導致實際水的體積偏大 溶質質量分數(shù)偏小 8 2018 衡陽中考 實驗室配制100g溶質質量分數(shù)為8 的氯化鈉溶液 下列說法中錯誤的是 A 若在量取水時俯視凹液面的最低處 則配制溶液的質量分數(shù)小于8 B 溶解過程中玻璃棒攪拌的作用是加快氯化鈉的溶解速率C 實驗的步驟為計算 稱量 量取 溶解 裝瓶貼標簽D 量取水時 用規(guī)格為100mL的量筒 A 9 2017 濱州中考 欲將粗鹽提純并用所得精鹽配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液 下列說法正確的是 A 過濾時 用玻璃棒攪拌加快過濾速度B 蒸發(fā)時 將蒸發(fā)皿中晶體全部析出后停止加熱C 配制溶液時必須使用的儀器有托盤天平 酒精燈 量筒 燒杯 玻璃棒等D 配制溶液需要經(jīng)過計算 稱量 溶解 裝瓶存放等步驟 D 10 2016 泰安中考 在配制一定溶質質量分數(shù)的蔗糖溶液時 導致溶液中蔗糖的質量分數(shù)偏大的可能原因有 A 用量筒量取水時俯視讀數(shù)B 用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過C 用托盤天平稱取蔗糖時 將蔗糖放在右盤 且稱量時使用了游碼D 用了含少量雜質的蔗糖配制溶液 A 11 2015 濱州中考 下列是配制溶質質量分數(shù)為10 的NaCl溶液的實驗操作示意圖 1 用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序 2 圖 中用來取用NaCl的儀器是 3 稱量NaCl時 天平平衡后的狀態(tài)如圖 所示 游碼在標尺位置見圖 則稱取的NaCl質量為 g 4 NaCl稱量完畢放回砝碼時 發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損 若其他操作步驟正確 則所配溶液的溶質質量分數(shù) 填 大于 小于 或 等于 10 藥匙 18 2 小于 12 2017 煙臺中考 下列有關水與溶液的說法錯誤的是 A 硬水與軟水可以用肥皂水鑒別B 天然淡水生產(chǎn)自來水需要經(jīng)過沉降 過濾 殺菌消毒等凈化過程C 溶液具有均一性和穩(wěn)定性 因為溶液中各種粒子保持靜止不動D 用量筒量取50mL水配制溶液 若俯視讀數(shù) 會導致配制的溶液溶質質量分數(shù)偏大 13 2017 青島中考 下列有關溶液的說法中 錯誤的是 A 外界條件不改變 溶質不會從溶液中分離出來B 物質的溶解過程通常會伴隨著能量的變化C 溶液中的溶質以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中保持靜止不動 所以溶液具有均一性和穩(wěn)定性D 改變條件 能夠使飽和溶液與不飽和溶液相互轉化 C 14 2016 煙臺中考 下列有關水和溶液的說法正確的是 A 河水經(jīng)過沉降 過濾 活性炭吸附后得到的水是純凈物B 飽和溶液析出晶體后 溶液的溶質質量分數(shù)不一定減少C 通過洗潔精的乳化作用 可將食用油溶解于水形成溶液D 試劑瓶中的溶液在使用時不慎灑出一部分 剩余溶液溶質質量分數(shù)減少 B 15 2015 萊蕪中考 下列敘述錯誤的是 A 蔗糖溶解的過程就是在水分子作用下 蔗糖分子均勻分散到水分子中的過程B 攪拌和升溫能加快溶解 是因為加快了分子的運動速率C 用汽油清洗衣服上的油污 是利用了乳化作用D 室溫下 向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入適量硝酸鉀固體能形成硝酸鉀飽和溶液 C 16 2014 青島中考 下列關于溶液的說法中 正確的是 A 泥水中 泥是溶質 水是溶劑B 物質的溶解過程通常會伴隨著能量的變化C 配制溶液時 攪拌可以增大固體物質的溶解度D 60 時硝酸鉀的溶解度為110g 則該溫度下硝酸鉀飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為11 21 B 17 2015 煙臺中考 下列關于溶液的說法中正確的是 A 溶液都是均一 穩(wěn)定的純凈物B 飽和溶液的濃度一定大于不飽和溶液的濃度C 溫度和溶劑的種類不會影響物質的溶解性D 配制一定溶質質量分數(shù)的溶液需要經(jīng)過計算 稱量 量取 溶解等步驟 D 實驗溶液的配制以一定溶質質量分數(shù)氯化鈉溶液的配制為例 1 實驗裝置 2 配制方法與步驟 燒杯 托盤天平 量筒 玻璃棒 例 2019 改編題 實驗室配制質量分數(shù)為10 的NaCl溶液 如圖1是某同學的實驗操作過程 1 用圖1中的序號表示配制溶液的正確操作順序是 2 玻璃棒在操作 過程中的作用是 3 若 中游碼讀數(shù)為1 2 則他稱取NaCl的質量是 g 4 按照圖 稱量的藥品來配制溶液 該同學需要用水的體積是 mL 水的密度為1 0g mL 攪拌 加速溶解 5 8 52 2 5 他按圖2量取水的體積 若其他操作步驟均無誤差 則其所配溶液溶質質量分數(shù) 填 大于 等于 或 小于 10 6 當配制溶液的燒杯內壁附有水珠時 使溶液溶質質量分數(shù) 7 若實驗后發(fā)現(xiàn)配制的溶液溶質質量分數(shù)偏高 則可能的原因是 寫一條即可 小于 變小 量取水時 俯視讀數(shù) 8 配制好的溶液應裝入細口瓶 填儀器名稱 中 并貼上標簽 裝瓶時 若有液體灑出會導致溶質質量分數(shù) 填 變大 變小 或 不變 9 配制好的溶液應該貼上下列標簽 請你完善該標簽 名稱 溶質質量分數(shù) 不變 氯化鈉溶液 10 思路分析 固體物質溶液的配制的步驟 計算 稱量 量取 溶解 裝瓶 貼標簽 在稱量時 注意 左物右碼 量取水時 視線應與凹液面最低處保持水平 溶解時 用玻璃棒攪拌 加速溶解 誤差分析 導致溶質質量分數(shù)變小的原因應從溶劑增多或溶質減少考慮 導致溶質質量分數(shù)變大的原因應從溶劑減少或溶質增多考慮- 配套講稿:
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