二年級美術下冊 第2課《可愛的動漫形象》課件3 嶺南版.ppt
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剛看完了兩個動畫片段 同學們對這兩個動畫了解嗎 喜歡嗎 同學們還知道哪些動漫 動畫片嗎 大家最喜歡的是什么動漫形象呢 有沒有同學勇敢的舉手說一說呢 情節(jié) 色彩 造型 孫悟空大鬧天宮 木蘭從軍 名偵探科南 冰河世紀 熊出沒 大家都來說說最喜歡的卡通 卡通形象在生活中的應用 動漫形象和傳統(tǒng)繪畫有什么不同 找一找 對比 生活中的真實物象與卡通形象有什么不同 將現(xiàn)實生活中的對象擬人化 構建一個神奇的世界 讓想象的翅膀自由翱翔 觀察分析 擬人 生活中的真實物象與卡通形象的比較 巧妙的變形能使對象更滑稽 更幽默 從而更好的體現(xiàn)作者的構思 變形 把對象的特點作刻意的夸張 更能突顯個性 生活中的真實物象與卡通形象的比較 夸張 這些卡通都是由什么變呢 它們都有什么樣的特點呢 猜一猜 那個才是右邊的卡通的現(xiàn)實生活形象呢 找一找 哪些是中國動漫形象 哪些是外國的動漫形象 比一比 人物動漫形象與擬人動漫形象有什么不同 人的身體結(jié)構動物的身體結(jié)構 找一找 用線勾勒 設色平涂的動漫形象 哪些是夸張的 擬人的部位 思考 你了解下面這些卡通畫的制作特點嗎 手繪 剪紙 折紙 水墨 木偶 粘土 水彩 說一說 你還知道哪些卡通動漫的表現(xiàn)形式 1 剪紙2 折紙3 水墨4 木偶5 粘土6 水彩 說一說 看一看 同學們把你最喜歡的動漫形象畫出來 并為你的作品編一個小故事 要求 畫面完整形象準確顏色漂亮 勾出娃娃的雙手和身子 繼續(xù)勾出嘴巴和眼睛手里的糖果直接用藍色勾 用鉛筆勾出整體的輪廓線 勾出娃娃的頭和頭發(fā) 開始給娃娃上顏色先從大面積的地方開始 最終完成的作品 卡通娃娃的繪制步驟 作品欣賞 再見- 配套講稿:
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