八年級(jí)下思品期中測(cè)試卷人教版含答案

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1、第七中學(xué) 20132014 學(xué)年度第二學(xué)期期中考試初二思想品德試卷一 單選題：（共 20 小題，每題 2 分，共 40 分。填入后面答題卡中）1. 中華人民共和國(guó)公民是一個(gè)既光榮又神圣的稱號(hào)。下列人員不屬于.中華人民共和國(guó)公民的是（）A.具有中國(guó)國(guó)籍， 正在監(jiān)獄服刑但被剝奪了政治權(quán)利的人 B.長(zhǎng)期居住在國(guó)外的中國(guó)外交 官 C.長(zhǎng)期居住在中國(guó)的美籍華人D.和北京姑娘結(jié)了婚的臺(tái)灣商人2010 年 3 月 14 日，第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)高票表決通過(guò)關(guān)于修改選舉法 的決定，這部法律的修改充分聽(tīng)取了各方意見(jiàn)。據(jù)此回答23 題。2. 選舉法修改征求各界群眾意見(jiàn)，說(shuō)明了 （）A.人民是國(guó)家的主人B.我國(guó)

2、法律由人民直接制定C.公民是國(guó)家的主人D.人民直接管理國(guó)家各項(xiàng)事務(wù)3我國(guó)選舉法第七條規(guī)定：全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)的選舉經(jīng)費(fèi)，列入財(cái)政預(yù)算，由國(guó)庫(kù)開(kāi)支?！边@說(shuō)明我國(guó)公民的選舉權(quán)利具有（）A.精神保障B.法律保障C.司法保障D.物質(zhì)保障2009 年畢業(yè)的羅彩霞因身份證被盜用而被取消教師資格證書，身份受到質(zhì)疑。這一切都是王佳俊的父親王崢嶸利用職權(quán)，弄虛作假所致。他使其女兒突破重重關(guān)卡， 冒名頂替成了貴州師范大學(xué)學(xué)生“羅彩霞”，并順利畢業(yè)。據(jù)此回答 45 題。4.王崢嶸等人侵犯了羅彩霞的（）A.名譽(yù)權(quán)B.姓名權(quán)C.榮譽(yù)權(quán)D.隱私權(quán)5羅彩霞的合法權(quán)益受到侵害，她應(yīng)該（）A. 拿起法律武器

3、，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益B. 忍辱負(fù)重、忍氣吞聲C. 以牙還牙，以惡對(duì)惡來(lái)維護(hù)自己合法權(quán)益D. 說(shuō)服教育侵權(quán)人，使其承認(rèn)錯(cuò)誤，避免以后再犯類似錯(cuò)誤6某學(xué)校的老師張某，為懲戒一個(gè)有小偷小摸行為的學(xué)生，竟在那個(gè)學(xué)生的臉上刺 了個(gè)賊”字，張某的行為侵犯了學(xué)生的：生命健康權(quán)名譽(yù)權(quán) 榮譽(yù)權(quán) 姓名權(quán)（）A.B.C.D.7下列行為屬于珍愛(ài)生命健康權(quán)的是：央視女記者劉薇遭遇車禍后救人犧牲一臺(tái)灣青年捐獻(xiàn)出自己的骨髓，救活了一位大陸患有白血病的女學(xué)生 聽(tīng)到市紅十字 會(huì)血液中心急缺 O 型血的消息，羅老師義務(wù)捐獻(xiàn) O 型血 200 毫升 初二學(xué)生姜某 為戒掉玩電子游戲的癮，砍掉了自己的一個(gè)指頭（）A.B.C.D.8

4、.權(quán)利和義務(wù)的一致性既要求公民依法維護(hù)權(quán)利，又要求公民依法履行義務(wù)。公民 履行義務(wù)，應(yīng)做到（）A. 法律提倡的事情積極去做，法律不允許做的一般不要做B. 法律所要求做的事情可以不做，法律所禁止的堅(jiān)決不做C. 法律提倡的事情積極去做，法律不允許做的堅(jiān)決不做D. 以上說(shuō)法都是錯(cuò)誤的9.人格權(quán)：是公民做人的權(quán)利是人權(quán)的一部分是公民的基本權(quán)利包括物 質(zhì)性人格權(quán)和精神性人格權(quán)（ ）A.B.C.D.10.馬克思說(shuō)：沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)?！睂?duì)此理解的錯(cuò)誤（）A.公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的 B.公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的.C.公民 的權(quán)利和義務(wù)是互相促進(jìn)的 D.享有權(quán)利，就能不履行義務(wù)

5、；履行義務(wù)，就不能享有權(quán)利 11下列行為中不屬于 法律禁止的有（）A. 公民乘飛機(jī)前，機(jī)場(chǎng)工作人員檢查公民身份證和所帶包裹B. 八年級(jí)學(xué)生劉某為集郵私拆同學(xué)信件C. 某公安機(jī)關(guān)對(duì)犯罪嫌疑人刑訊逼供D. 班主任為了找學(xué)生丟失的錢，對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行搜身12. 某奶粉廠生產(chǎn)含三聚氰胺的奶粉，很多嬰兒服用該藥出現(xiàn)了不良反應(yīng)，甚至死亡，該奶粉廠的行為：違背了社會(huì)主義道德侵犯了患者的生命健康權(quán)是一種違 法犯罪行為侵犯了患者的人格尊嚴(yán)權(quán)（）A.B.C.D.13. 人力資源與社會(huì)保障部、教育部、衛(wèi)生部日前聯(lián)合下發(fā)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范入學(xué)和就業(yè)體檢項(xiàng)目維護(hù)乙肝表面抗原攜帶者入學(xué)和就業(yè)權(quán)利的通知。通知中提出，各級(jí)各類教

6、育機(jī)構(gòu)、 用人單位在公民入學(xué)、 就業(yè)體檢中，不得要求開(kāi)展乙肝項(xiàng)目檢測(cè)。衛(wèi)生部要 求，各級(jí)衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)不得在入學(xué)、就業(yè)體檢中提供乙肝項(xiàng)目檢測(cè)服務(wù)。這體現(xiàn)了對(duì)公 民的保護(hù)（）A.名譽(yù)權(quán) B.榮譽(yù)權(quán)C.肖像權(quán)D.隱私權(quán)14.下列說(shuō)法正確的是（）A. 法定義務(wù)是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的B. 公民所履行的義務(wù)都是憲法和法律所規(guī)定的C. 對(duì)于憲法和法律沒(méi)有規(guī)定的義務(wù)，公民也一定要履行D. 只要是義務(wù)，無(wú)論多大年齡的公民都必須履行15. 小波到商場(chǎng)購(gòu)物，商場(chǎng)保安懷疑他偷拿商場(chǎng)的物品，將他帶到治安辦公室強(qiáng)行搜身。從法律角度上看，商場(chǎng)保安的這一行為侵犯了小波的（）A.人身自由權(quán)B.隱私權(quán)C.生命健康權(quán)D.肖

7、像權(quán)16.下列行為屬于侵犯公民姓名權(quán)的是（）A.小劉常給同學(xué)起外號(hào)，以此取樂(lè)B.小王的繼父任某強(qiáng)迫他改姓任C. 小宋偷看別人的日記，將日記中的內(nèi)容向班上同學(xué)傳播D. 小張私拆同學(xué)的信件，并將郵票占為已有A.B.C.D.17.李強(qiáng)參加繪畫比賽獲獎(jiǎng)，并榮獲市 十佳少年”稱號(hào)。表明李強(qiáng)享有（）A.姓名權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.榮譽(yù)權(quán)D.隱私權(quán)18.個(gè)別企業(yè)為了加強(qiáng)管理，在工人下班時(shí)要搜身，這是（）姓名:班級(jí):W口考號(hào):A、是工廠提高效率的方法B、工廠內(nèi)部的事，別人管不著C、法律、法規(guī)允許的行為D、侵犯公民人身自由權(quán)利的違法行為19. 某校初一學(xué)生寢室丟了東西，老師懷疑是本校學(xué)生所為，在查無(wú)結(jié)果的情況下，讓同學(xué)

8、們投票“選小偷”，這種做法（）A.能夠迅速有效地解決問(wèn)題B.保護(hù)了學(xué)生的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)C.是同違法行為做斗爭(zhēng)的手段D.侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)20. 在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天，少數(shù)人為達(dá)到個(gè)人企圖，經(jīng)常在網(wǎng)上竊取他人的電子郵件。這種行為侵犯了公民的（）A、名譽(yù)權(quán)B、榮譽(yù)權(quán)C、人身權(quán)D、隱私權(quán)二、（非選擇題，共 60 分）21. 閱讀材料，簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。（10 分）王強(qiáng)是某校八年級(jí)（2）班的學(xué)生，對(duì)班上喊他綽號(hào)“武大郎”的李明一直心有不滿 一天放學(xué)后，王強(qiáng)和伙伴把李明打了一頓。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，評(píng)析王強(qiáng)和李明的言行。24. 探究與實(shí)踐（21 分）材料一 2009 年 11 月 11 日傍晚，河北省邯鄲市永

9、年縣臨關(guān)鎮(zhèn)西灘頭龍鳳學(xué)校彩 鋼結(jié)構(gòu)餐廳在大雪中垮塌，造成 3 死 25 傷的慘烈后果。事發(fā)后，河北省委、省政 府指示，不惜一切代價(jià)搶救傷員，并妥善安置遇難者家屬。材料二 12 日 8 時(shí)左右，賀州市平桂管理區(qū)公會(huì)鎮(zhèn)雙洋村 27 組村民謝慶歲組織原料 在楊會(huì)村 1 組楊萬(wàn)文家中利用小學(xué)生在課余時(shí)間非法加工爆竹時(shí)發(fā)生爆炸事故。事故 導(dǎo)致當(dāng)場(chǎng)死亡 1 人，受傷 13 人，在 14 名事故受害者中，除 1 名傷者為 61 歲的老人 外，其余13 名均為植楊小學(xué)在讀學(xué)生。事故發(fā)生后，一名犯罪嫌疑人楊萬(wàn)文已于 12 日下午投案自首。14 日下午，另一名犯罪嫌疑人謝慶歲在廣西蒙山縣被警方抓獲，至此，本案 2

10、 名犯罪嫌 疑人全部落網(wǎng)。（1）結(jié)合材料一分析國(guó)家為什么重視未成年人的生命健康權(quán)？（8 分）22. 辨析題（12 分）午休時(shí)間，同宿舍的同學(xué)休息了，陳皓同學(xué)還在大聲的朗讀英語(yǔ)。室友多次提醒, 他卻說(shuō)：“學(xué)習(xí)是我的權(quán)利和自由，任何人不能干涉。” 請(qǐng)你對(duì)陳皓同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。（2）材料二中的老板的行為給同學(xué)們帶來(lái)了哪些不良后果？ （6 分）23. 閱讀材料，回答問(wèn)題。（17 分）某班班長(zhǎng)蔡某因嫉妒同班的學(xué)習(xí)委員張某，用手 機(jī)偷拍了張某在浴室內(nèi)的許多生活照片， 在同學(xué)中傳看，甚至在大庭廣眾之下嘲笑、 挖苦張某，張某感到很痛苦。（1）蔡某的行為侵犯了張某的哪些權(quán)利？（ 5 分）（3）上述材料給我們中

11、學(xué)生什么啟示？ （7 分）（2）分析蔡某的行為有哪些危害？（ 6 分）（3）作為同班同學(xué)，你認(rèn)為張某應(yīng)該怎么辦？ （ 8 分）題號(hào)12345678910 11121314151617181920選項(xiàng)答題卡:姓名:班級(jí):W口考號(hào):20122013 學(xué)年度第二學(xué)期期中考試 八年級(jí)思想品德答案（人教版）題號(hào)12345678910111213答案 CADBABDACDDAC題號(hào) 14151617181920212223242526，2728答案 BCDAABBDBCBADDD29. 閱讀材料，簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。（8 分）（1） 李明喊王強(qiáng)綽號(hào)的行為侵犯了王強(qiáng)的名譽(yù)權(quán)，我國(guó)法律保護(hù)公民的名譽(yù)權(quán)不受 損害，任

12、何組織和個(gè)人都不得侮辱和誹謗他人。李明應(yīng)停止侵害，向王強(qiáng)賠禮道歉等。（4 分）（2） 王強(qiáng)和伙伴在放學(xué)路上毆打李明是錯(cuò)的，侵害了李明的生命健康權(quán)。王強(qiáng)的合 法權(quán)益受到侵害時(shí)應(yīng)依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。（4 分）30. 辨析題（10 分）陳皓同學(xué)說(shuō)，學(xué)習(xí)是他的權(quán)利和自由這句話是正確的，在我國(guó)，公民享有廣泛的權(quán) 利和自由。但是他的行為是錯(cuò)誤的。（3 分）公民在行為選擇時(shí)，要依法行使權(quán)利。在行使自由和權(quán)利的時(shí)候， 不得損害國(guó)家的、 社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。”公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利.（4 分）陳皓同學(xué)在同學(xué)午休時(shí)間大聲朗讀英語(yǔ)，侵犯了其他同學(xué)的休息的 權(quán)利和自由，所以是

13、錯(cuò)誤的（3 分）31. 閱讀材料，回答問(wèn)題。（12 分）（1） 名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、肖像權(quán)（3 分）（2） 蔡某的行為是踐踏他人人格尊嚴(yán)，損害他人的名譽(yù)，給他人造成了傷害；破壞了社會(huì)道德，危害社會(huì)秩序；同時(shí)也是不尊重自己的違法行為。（4 分）（3） 當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí)，我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器，張某可以和蔡某協(xié)商，告 知蔡某的行為是違法的，要求蔡某停止侵害，賠禮道歉；可以向老師反映，請(qǐng)求老師幫助；也可以向有關(guān)部門提起訴訟，運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益。（5分）30.探究與實(shí)踐（14 分）（1） 人最寶貴的是生命，健康是人們幸福生活乃至生命安全的重要前提；生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)；是公民最根本的人身權(quán)（2分）；未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望；（2 分）由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗(yàn) 不足，生命健康權(quán)較容易受到侵害，所以國(guó)家重視未成年人的生命健康權(quán)的保護(hù)。（2 分）（2） 這種行為侵犯了同學(xué)們的生命健康權(quán)，耽誤了同學(xué)的學(xué)習(xí)，使部分家庭家破人亡，給這些孩子的父母?jìng)冊(cè)斐闪司裆虾托睦砩系某林卮驌?。? 分）（3） 我們要增強(qiáng)法律意識(shí)，提高法制觀念；珍惜愛(ài)護(hù)自己的生命和健康，提高自我 保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力；愛(ài)護(hù)尊重他人的生命和健康；同學(xué)之間要相互愛(ài)護(hù)、相 互尊重，嬉鬧要適度，要注意場(chǎng)合和分寸。（答出兩點(diǎn)即可得 4 分）