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1、2021-2022年二年級數(shù)學(xué)下冊 四位數(shù)的寫法教案 人教版
教學(xué)要求：
熟記萬以內(nèi)的數(shù)位順序，能比較熟練地寫出萬以內(nèi)的數(shù)。
教學(xué)重點(diǎn)：
熟記萬以內(nèi)的數(shù)位順序。
教學(xué)難點(diǎn)：
能比較熟練地寫出萬以內(nèi)的數(shù)。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)
1.填空。口答：
（1）一個(gè)四位數(shù)，從右往左，第一位是（??）位，第二位是（??）位，第三位是（??）位，第四位是（??）位。
（2）一個(gè)四位數(shù)，它的最高位是（? ?）位。
（3）一個(gè)數(shù)的最高位是千位，這個(gè)數(shù)是（? ?）位數(shù)。
２.寫出下面各數(shù)：
四百八十五? ?? ?六百零七? ?? ? 八百? ?? ?? ?七百八十
３.口答萬以內(nèi)數(shù)的讀
2、法法則。
二、新授
揭示課題，板書：萬以內(nèi)數(shù)的寫法。
１.教學(xué)例８。
（１）教師在黑板左邊板書出示：一千三百四十二。
讓學(xué)生在計(jì)數(shù)器上撥出這個(gè)數(shù)，教師提問：這個(gè)數(shù)由幾個(gè)千、幾個(gè)百、幾個(gè)十、幾個(gè)一組成？這個(gè)數(shù)怎么寫？
學(xué)生口答時(shí)教師在數(shù)位順序表下寫下這個(gè)數(shù)。要學(xué)生注意觀察：從高位寫起，一千就在千位寫１，三百就在百位寫３，四十就在十位寫４，二就個(gè)位寫２。
（２）出示三千零六十九。讓學(xué)生在計(jì)數(shù)器上撥出這個(gè)數(shù)，說說這個(gè)數(shù)的組成，對照數(shù)位順序表寫出這個(gè)數(shù)。指名回答是怎樣寫的？教師板書并指出百位上一個(gè)也沒有就寫０。
（３）用同樣的方法學(xué)習(xí)下面的數(shù)。說明千位、百位、十位、個(gè)位上沒有的數(shù)，要在
3、這些數(shù)位上寫０。
２.根據(jù)例８的寫法過程總結(jié)萬以內(nèi)數(shù)的寫法。閱讀課本例８，齊讀寫數(shù)的法則。
三、鞏固練習(xí)
做“做一做”習(xí)題。
第１題要學(xué)生獨(dú)立寫在書上。應(yīng)當(dāng)注意中間或末尾有０的數(shù)的寫法。集體訂正。
第２題讓學(xué)生檢查各數(shù)寫得對不對，把錯(cuò)的改正過來。再指名說出錯(cuò)在那里，怎么改正。
附送：
2021-2022年二年級數(shù)學(xué)下冊 四位數(shù)的讀法1教案 人教版
教學(xué)目標(biāo)：
1．使學(xué)生掌握萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序，理解數(shù)位意義；
2．掌握讀法法則，會(huì)讀萬以內(nèi)的數(shù)；
3．培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握以內(nèi)數(shù)的讀法。
教學(xué)難點(diǎn)：
中間、末尾有零的萬以內(nèi)
4、數(shù)的讀法。
教具學(xué)具準(zhǔn)備：
方格紙（繪圖紙）、計(jì)數(shù)器、投影儀、投影片。
教學(xué)步驟：
一、鋪墊孕伏。
1．出示三位數(shù)，引導(dǎo)學(xué)生讀數(shù)。（題目自擬）
2．學(xué)過的計(jì)數(shù)單位有哪些？
二、探究新知。
1．教學(xué)例5。
?。?）指導(dǎo)學(xué)生數(shù)繪圖紙小方格的數(shù)目（或投影出示）。（參照教科書上例5的問題。）
使學(xué)生明確10個(gè)一千是一萬，“萬”也是計(jì)數(shù)單位。
?。?）總結(jié)學(xué)過的計(jì)數(shù)單位。
2．教學(xué)例6。（適時(shí)出示課件“計(jì)數(shù)器”）
?。?）指導(dǎo)學(xué)生在計(jì)數(shù)器上邊撥珠邊數(shù)數(shù)。從一千起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到一千零二十。
教師提示學(xué)生從一百數(shù)到一百二十時(shí)注意什么？
5、（2）從一午九百九十五起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到二千零五。
?、賳l(fā)學(xué)生觀察萬位在右起第幾位？
?、跀?shù)到整十、整百、整千和一萬時(shí)怎樣撥珠？
?。?）從九千九百九十一起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到一萬。
使學(xué)生明確：千和萬兩個(gè)相鄰數(shù)位的十進(jìn)關(guān)系。
?。?）在計(jì)數(shù)器上邊撥珠邊數(shù)數(shù)。
① 從三千九百九十，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到四千零八。
② 從四千九百五十，一十一十地?cái)?shù)到五千零五十。
③ 從八千五百，一百一百地?cái)?shù)到九千五百。
3．教學(xué)例7。（適時(shí)出示課件“計(jì)數(shù)器”）
?。?）在計(jì)數(shù)器上出示 745、280、609，啟發(fā)學(xué)生試讀，并說一說怎樣讀的？
（2）在計(jì)數(shù)器上出
6、示 3745、xx、6009。
?、俪鍪緮?shù)位順序表；
②撥上3745，讀出它的組成；
③撥上xx，讀出它的組成；
?、軗苌?009，讀出它的組成。
?。?）讀數(shù)注意什么？
使學(xué)生明確：讀數(shù)時(shí)首先判斷最高位是什么位。
中間有一個(gè)或兩上0都讀一個(gè)“零”。
末尾不管有幾個(gè)零都不讀。
（4）引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)萬以內(nèi)數(shù)的讀法。
?。?）出示萬以內(nèi)數(shù)的讀法，引導(dǎo)學(xué)生閱讀。
?。?）做一做。
讀下面的數(shù)，再說說各是由幾個(gè)千、幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。
? 2438?? 3704?? 5008 6900
三、全課小結(jié)。
（略）
隨堂練習(xí)
1．（1）一個(gè)數(shù)，從右邊起第三位是（）位．第四位是（）位。
?。?）一個(gè)四位數(shù)，它的最高位是（）位。
2．讀下面各數(shù)。
2469 5023 6007 10000 9030 7006 3507 2800
2021-2022年二年級數(shù)學(xué)下冊 四位數(shù)的寫法教案 人教版
