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1、Lesson 9 I have a kite
教學內(nèi)容：學習新詞，Let＇s talk。
教學目標：
1， 能拼讀含字母i的開音節(jié)單詞。
2， 本課共八個生詞，其中kite，bike，ride，why和white要求能聽懂，會說，會認，會拼讀并知道詞義。
3， 交際用語：
①I have a kite。
②Can you fly it? Of course，I can 。
教學重難點：Let＇s talk
教學方法：
實物導入法
教具準備：
風箏，錄音機。
教學過程：
一．學習新單詞:
判斷哪些是相對開音節(jié)，哪些是絕對開音節(jié)。
line，white，time，w
2、ife，try，side，
life，sky，smile，spy，wide，rise
二． 導入Let＇s talk:
用實物導入法，準備一只真的風箏，讓學生聽兩遍錄音用自問自答法導入。
三． 操練:
讓學生聽錄音并逐句跟說幾遍，讓學生看關(guān)鍵詞跟說幾遍，再分角色對話。
四．布置作業(yè)：
同座練習對話。
教學內(nèi)容：
Let＇s chart
教學目標：
通過Let＇s chart進一步熟悉i的讀音。
教學重難點：
Let＇s talk
教學方法：
圖片導入法
教具準備：
圖片，玩具自行車，錄音機。
教學過程：
一． 復習檢查:
A：復習生詞和拼讀。
B：復
3、習上一節(jié)學過的對話。
①I have a kite。
②Can you fly it?
③Of course，I can 。
二．導入新課:
A． 學習生單詞：ride，bike，why，white，cool，toy，have
B． 導入對話:用圖片導入法,準備一輛玩具自行車放在身后，對狗說：“I have a new bike?！痹诔洚敼氛f：“Cool! Let＇s ride
it.”再充當狐貍說說：“But we can＇t ！”再充當狗說：“Why？”再充當狐貍拿出自行車，“Look，it＇s a toy bike。
三． 操練:
放錄音，逐句跟說，熟練后同座表演。
四． 學習Let＇s chart:
重點學習i在開音節(jié)中的讀音，有kite，white，light，sky，high，I等含/ai/的單詞，歌謠中出現(xiàn)了light，sky，now，low，high等生詞。
教學反思：
2022春三年級英語下冊 Lesson 9《I have a kite》教案 科普版
