(課標(biāo)通用)甘肅省2019年中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第一部分 中國(guó)古代史 第5單元 中國(guó)古代科技與思想文化課件.ppt
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第五單元中國(guó)古代科技與思想文化 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 一 漢字的演變 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 溫馨提示漢字字體演變圖 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 圖說(shuō)歷史解讀甲骨文 是中國(guó)的一種古老文字 是漢字的早期形式 是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早 體系較為完整的文字 最早出土于河南省安陽(yáng)市殷墟 甲骨文是鐫刻或?qū)懺邶敿缀瞳F骨上的文字 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 二 中國(guó)古代史學(xué) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 易混警示 史記 與 資治通鑒 的體裁不同 史記 是紀(jì)傳體通史 資治通鑒 是編年體通史 思維拓展 史記 與 資治通鑒 被稱為 史學(xué)雙璧 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 三 中國(guó)古代文學(xué)1 唐詩(shī) 1 概況 唐朝是我國(guó)歷史上詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期 唐朝詩(shī)壇氣象萬(wàn)千 名家輩出 最為著名的有李白和杜甫 白居易等 2 唐代著名詩(shī)人一覽表 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 2 宋詞 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 3 戲劇 1 元朝戲劇空前發(fā)達(dá) 出現(xiàn)了元曲 元曲包括散曲 雜劇和南戲等 2 元代最優(yōu)秀的雜劇家作家是關(guān)漢卿 他的代表作是 竇娥冤 3 馬致遠(yuǎn) 鄭光祖 白樸 關(guān)漢卿被譽(yù)為 元曲四大家 4 湯顯祖是明朝后期最負(fù)盛名的戲劇家 代表作有 牡丹亭 5 明朝萬(wàn)歷末年 昆曲成為一個(gè)全國(guó)性的劇種 清朝前期 昆曲藝術(shù)發(fā)展到達(dá)頂峰 洪昇的 長(zhǎng)生殿 孔尚任的 桃花扇 成為昆曲的傳世之作 6 清朝道光年間 京劇成為最主要的劇種 流傳四方 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 四 百家爭(zhēng)鳴1 孔子和老子 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 易錯(cuò)警示 論語(yǔ) 是記錄孔子言論的著作 不是孔子的著作 特別提示儒家學(xué)說(shuō)孕育了我國(guó)傳統(tǒng)文化中的政治理想和道德準(zhǔn)則 道家學(xué)說(shuō)構(gòu)成了2000多年傳統(tǒng)思想的哲學(xué)基礎(chǔ) 法家學(xué)說(shuō)中的變革思想成為歷代進(jìn)步思想家 政治家改革圖治的理論武器 它們共同構(gòu)成了中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神 孔子思想經(jīng)過(guò)歷代學(xué)者的發(fā)揚(yáng)和統(tǒng)治者的改造 逐漸形成完整的儒家思想體系 成為中國(guó)傳統(tǒng)思想的主流 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 史料研讀史料知之為知之 不知為不知 是知也 孔子解讀這是孔子在教學(xué)方面的主張 他教導(dǎo)他的學(xué)生 在學(xué)習(xí)上應(yīng)該堅(jiān)持老老實(shí)實(shí)的態(tài)度 懂就是懂 不懂就是不懂 不能不懂裝懂 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 2 戰(zhàn)國(guó)諸子百家思想 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 特別提示1 百家爭(zhēng)鳴是中國(guó)歷史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)急劇變化 是其出現(xiàn)的根本原因 2 商鞅變法實(shí)踐的是法家韓非的主張 秦始皇建立中央集權(quán)制度也是對(duì)韓非思想的應(yīng)用 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 五 佛教傳入和道教興起 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 六 中國(guó)古代四大發(fā)明 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 知識(shí)拓展中國(guó)古代的四大發(fā)明在歐洲近代文明產(chǎn)生之前陸續(xù)傳入西方 對(duì)歐洲歷史的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響 成為資本主義發(fā)展的重要條件 造紙術(shù)和印刷術(shù)的出現(xiàn) 還改變了歐洲的文化教育狀況 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 七 中國(guó)古代藝術(shù) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 八 古代建筑成就 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 九 中國(guó)古代科技著作 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 史料研讀史料順天時(shí) 量地利 則用力少而成功多 任情返道 勞而無(wú)獲 齊民要術(shù) 解讀這段史料意思是說(shuō)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要順應(yīng)天時(shí)地利 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十 中國(guó)古代醫(yī)學(xué) 數(shù)學(xué)等成就1 中國(guó)古代醫(yī)學(xué)成就 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 2 圓周率計(jì)算 1 三國(guó)時(shí)期 人物 魏國(guó)的數(shù)學(xué)家劉徽 概況 最早提出了具有 極限 思維的圓周率的正確計(jì)算方法 并求的圓周率為3 1416 2 南朝 祖沖之 概況 運(yùn)用劉徽的方法 把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后的第7位 即3 1415926和3 1415927之間 這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界近千年 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十一 中國(guó)古代青銅藝術(shù)1 概況 在原始社會(huì)后期 我國(guó)出現(xiàn)銅器 商周時(shí)期的青銅器不僅種類豐富 數(shù)量眾多 而且制作工藝高超 2 代表 司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青銅器 四羊方尊造型奇特 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 圖說(shuō)歷史司母戊鼎解讀司母戊鼎 又稱司母戊大方鼎 司母戊方鼎 出土于河南安陽(yáng) 是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制 是商周時(shí)期青銅文化的代表作 現(xiàn)藏于中國(guó)國(guó)家博物館 司母戊鼎是迄今世界上出土最大 最重的青銅禮器 享有 鎮(zhèn)國(guó)之寶 的美譽(yù) 它的出土集中代表了商代青銅器的最高水平 考向1 考向2 考向1中國(guó)古代的主要思想解讀兩千多年前春秋時(shí)代的孔子 是我國(guó)歷史上一位偉大的思想家 教育家 孔子所開(kāi)創(chuàng)的儒家學(xué)派影響了中國(guó)兩千多年的歷史 直至今日也仍被視為中華民族傳統(tǒng)文化之根 中考一般圍繞儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人 核心主張 孔子的代表作以及教育思想命題 題型以選擇題為主 考向1 考向2 典例1 2018 甘肅天水 儒家經(jīng)典包含著豐富的仁愛(ài) 民本 誠(chéng)信 正義 中和 大同等思想資源 是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳統(tǒng)來(lái)源 下列思想家中 屬于儒家學(xué)派的是 孔子 老子 莊子 孟子 墨子A B C D D 解析本題考查儒家思想 第一步讀題干 通過(guò)題干信息可知 題目要求為儒家學(xué)派的代表人物 第二步 分析備選項(xiàng)可知 孔子是春秋時(shí)期儒家學(xué)派的創(chuàng)始人 老子是道家思想創(chuàng)始人 莊子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)說(shuō)的繼承者 孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物 墨子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墨家創(chuàng)始人 故選D項(xiàng) 考向1 考向2 考向2中國(guó)古代文化興盛的原因 考向1 考向2 解讀我國(guó)古代文化繁榮 尤其是在文學(xué) 史學(xué) 自然科學(xué)等方面取得了很高的成就 中考一般圍繞唐詩(shī) 宋詞和明清小說(shuō)以及科技主要成就等方面命題 形式靈活 主要有選擇題 填空題等 分值不大 考向1 考向2 典例2 2018 甘肅蘭州 甲骨文是一種比較成熟的文字 我國(guó)有文字可考的歷史開(kāi)始于 A 夏朝B 商朝C 西周D 秦朝 B 解析本題考查甲骨文 根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知 商朝時(shí)期 刻在龜甲或獸骨上的文字被稱為甲骨文 它具備了漢字的基本結(jié)構(gòu) 是一種比較成熟的文字 我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始 故選B項(xiàng) 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)1百家爭(zhēng)鳴1 2018 甘肅蘭州 孔子是偉大的思想家 儒家學(xué)派的創(chuàng)始人 他的主要思想是 A 仁 和 禮 B 知己知彼 百戰(zhàn)不殆 C 無(wú)為而治 D 兼愛(ài) 非攻 2 2017 甘肅蘭州 中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 博大精深 儒家文化是中華文化的重要組成部分 儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是 A 老子B 墨子C 孔子D 韓非 A C 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 3 2017 甘肅天水 G20杭州峰會(huì)主題確定為 構(gòu)建創(chuàng)新 活力 聯(lián)動(dòng) 包容的世界經(jīng)濟(jì) 其中 包容 之內(nèi)涵與下列哪一古代政治思想相一致 A 罷黜百家 獨(dú)尊儒術(shù)B 和為貴 兼相愛(ài)C 知彼知己 百戰(zhàn)不殆D 水能載舟 亦能覆舟4 2016 甘肅天水 中國(guó)古代有一位著名的思想家 他認(rèn)為一切事物都有其對(duì)立面 對(duì)立面的雙方能相互轉(zhuǎn)化 請(qǐng)問(wèn)這位思想家是 A 孔子B 孟子C 老子D 墨子 B C 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)2古代四大發(fā)明5 2018 甘肅蘭州 世界各國(guó)的造紙術(shù) 大多是從我國(guó)直接或間接傳去的 在造紙術(shù)的改進(jìn)方面做出突出貢獻(xiàn)的是 A 司馬遷B 董仲舒C 張仲景D 蔡倫6 2018 甘肅天水 填空題 隋唐時(shí)期發(fā)明了雕版印刷術(shù) 唐朝的 是世界上現(xiàn)存最早的標(biāo)有年代的雕版印刷品 D 參考答案金剛經(jīng) 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 7 2016 甘肅天水 填空題 火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一 唐朝末年開(kāi)始用于軍事 時(shí)期火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng) 8 2016 甘肅天水 下列著作和作者搭配正確的一項(xiàng)是 農(nóng)政全書(shū) 徐光啟 天工開(kāi)物 宋應(yīng)星 三國(guó)演義 羅貫中 水滸傳 施耐庵 紅樓夢(mèng) 董其昌 西游記 吳承恩A B C D 參考答案宋元 C 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)3文學(xué) 史學(xué) 醫(yī)學(xué) 數(shù)學(xué)成就 建筑等成就9 2017 甘肅蘭州 為了紀(jì)念祖沖之 國(guó)際天文學(xué)家聯(lián)合會(huì)把月球上的一座環(huán)形山命名為 祖沖之山 祖沖之的主要貢獻(xiàn)是 A 發(fā)明了造紙術(shù)B 研制 麻沸散 C 精確計(jì)算圓周率D 寫(xiě)成 水經(jīng)注 10 2018 甘肅天水 填空題 由隋朝杰出工匠李春設(shè)計(jì)和主持建造的世界上最古老的石拱橋是 C 參考答案趙州橋 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 11 2017 甘肅天水 填空題 我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史 記載了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝3000多年的歷史 它是 12 2016 甘肅天水 填空題 李時(shí)珍編寫(xiě)的 是我國(guó)一部總結(jié)性的藥物學(xué)巨著 被西方國(guó)家稱為 東方醫(yī)學(xué)巨典 參考答案史記 參考答案本草綱目 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 13 2018 甘肅蘭州 閱讀古詩(shī)詞 從詩(shī)詞中學(xué)習(xí)歷史 根據(jù)材料提供的詩(shī)詞 分別找出一則與古詩(shī)詞有關(guān)的史實(shí) 并對(duì)史實(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要敘述 依照 例一 樣式 完成 1 2 要求 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 參考答案 1 史實(shí) 秦王統(tǒng)一六國(guó) 敘述 公元前230至前221年 秦王嬴政先后滅掉韓 趙 魏 楚 燕 齊六國(guó) 建立起秦朝 定都咸陽(yáng) 秦的統(tǒng)一 結(jié)束了春秋以來(lái)諸侯國(guó)長(zhǎng)期割據(jù)爭(zhēng)戰(zhàn)的局面 開(kāi)創(chuàng)了統(tǒng)一新局面 統(tǒng)一的趨勢(shì)則成為此后中國(guó)歷史發(fā)展的主流 2 史實(shí) 大運(yùn)河的開(kāi)通 敘述 大運(yùn)河是南北交通的大動(dòng)脈 對(duì)南北經(jīng)濟(jì)的交流起到了很大作用 對(duì)我國(guó)以后經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重大意義- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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