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1、2021-2022年三年級品德與社會上冊 學(xué)習(xí)交流站 2教案 鄂教版
教學(xué)目標(biāo):
1.教育學(xué)生珍惜時間,學(xué)會合理安排時間;
2.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)任務(wù)能獨立完成。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.學(xué)生搜集一下好的學(xué)習(xí)方法;
2.學(xué)生根據(jù)42頁三幅插圖自己創(chuàng)編小品;
3.師生共同收集關(guān)于“一分鐘的價值”的有關(guān)資料,收集勤學(xué)的名言。
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入
1.在學(xué)習(xí)上,你們遇到了哪些困難?
2.讓學(xué)生暢談自己的“困難”。
3.教師引導(dǎo)學(xué)生歸納主要困難。學(xué)生可以互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、好的學(xué)習(xí)方法。借他山之石來攻玉。
二、小組進行小品展示
1.相互欣賞。
2.自主探究。
在對
2、小品進行評價的過程中,學(xué)生受到啟發(fā),并從中感悟:珍惜時間,合理安排時間,對學(xué)生來說,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是多么重要。
三、師生共同探討
學(xué)生結(jié)合課本第43頁下方三個孩子遇到困難的插圖,討論如何幫助他們克服這些不好的習(xí)氣。
四、體驗活動
1.學(xué)生閉上眼睛,感受一下一分鐘時間有多長。
2.結(jié)合收集的資料,師生共同交流關(guān)于一分鐘的價值。
3.分小組進行一分鐘寫字比賽,一分鐘口算比賽,把成績記錄下來,把成績展示一下,共同感受一下一分鐘的價值。
五、小結(jié)
1.時間是寶貴的,一去不復(fù)返;
2.要合理利用每一分鐘,快樂學(xué)習(xí),盡情瀟灑,充分休息,不要讓時間悄悄地溜走。
六、師生交流
1.看
3、圖想一想,說一說。
(1)學(xué)生看課本第46頁三幅插圖,說說自己大膽提問的收獲
(2)學(xué)生把自己不敢提問的顧慮說出來,大家共同想辦法克服。
2.名言激勵
(1)學(xué)生說說自己創(chuàng)編關(guān)于勤學(xué)好問的“名言”,互相交流,相互啟發(fā);
(2)教師小結(jié),學(xué)生朗讀關(guān)于勤學(xué)好問的名言。
七、活動拓展
1.有關(guān)時間的感受,還可以使用模擬表演的形式,如請學(xué)生扮演時光老人,幫助學(xué)生體會珍惜時間的重要意義。
2.組織學(xué)生收集有關(guān)時間,學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的名言警句,自己辦一張手抄報。展示自己這堂課學(xué)到的知識和明白的道理,讓大家和你一起分享。
附送:
2021-2022年三年級品德與社會上冊 學(xué)習(xí)交流站 3教
4、案 鄂教版
教學(xué)目標(biāo):
1.教育學(xué)生珍惜時間,學(xué)會合理安排時間;
2.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)任務(wù)能獨立完成。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.學(xué)生搜集一下好的學(xué)習(xí)方法;
2.學(xué)生根據(jù)42頁三幅插圖自己創(chuàng)編小品;
3.師生共同收集關(guān)于“一分鐘的價值”的有關(guān)資料,收集勤學(xué)的名言。
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入
1.在學(xué)習(xí)上,你們遇到了哪些困難?
2.讓學(xué)生暢談自己的“困難”。
3.教師引導(dǎo)學(xué)生歸納主要困難。學(xué)生可以互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、好的學(xué)習(xí)方法。借他山之石來攻玉。
二、小組進行小品展示
1.相互欣賞。
在看小品的過程中,思考同學(xué)的表演意圖,小品詮釋了什么思想主旨。
2.自主探究。
5、
在對小品進行評價的過程中,學(xué)生受到啟發(fā),并從中感悟:珍惜時間,合理安排時間,對學(xué)生來說,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是多么重要。
三、師生共同探討
學(xué)生結(jié)合課本第43頁下方三個孩子遇到困難的插圖,討論如何幫助他們克服這些不好的習(xí)氣。
四、體驗活動
1.學(xué)生閉上眼睛,感受一下一分鐘時間有多長。
2.結(jié)合收集的資料,師生共同交流關(guān)于一分鐘的價值。
3.分小組進行一分鐘寫字比賽,一分鐘口算比賽,把成績記錄下來,把成績展示一下,共同感受一下一分鐘的價值。
五、小結(jié)
1.時間是寶貴的,一去不復(fù)返;
2.要合理利用每一分鐘,快樂學(xué)習(xí),盡情瀟灑,充分休息,不要讓時間悄悄地溜走。
六、師生交流
1.看圖想一想,說一說。
(1)學(xué)生看課本第46頁三幅插圖,說說自己大膽提問的收獲
(2)學(xué)生把自己不敢提問的顧慮說出來,大家共同想辦法克服。
2.名言激勵
(1)學(xué)生說說自己創(chuàng)編關(guān)于勤學(xué)好問的“名言”,互相交流,相互啟發(fā);
(2)教師小結(jié),學(xué)生朗讀關(guān)于勤學(xué)好問的名言。
七、活動拓展
1.有關(guān)時間的感受,還可以使用模擬表演的形式,如請學(xué)生扮演時光老人,幫助學(xué)生體會珍惜時間的重要意義。
2.組織學(xué)生收集有關(guān)時間,學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的名言警句,自己辦一張手抄報。展示自己這堂課學(xué)到的知識和明白的道理,讓大家和你一起分享。