五年級英語上冊 Module 1 Unit 1 There wasn’t a clock here before教案1 外研版

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1、Module1Unit1 There weren’t a clock here before 課 題 Module1Unit1 There weren’t a clock here before. 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1、能夠聽說讀寫新單詞:for, different, bench,then. 能夠聽說讀寫句子: There weren’t any benches here before. There was a house. 2、熟練朗讀或背誦、表演課文。 3、通過以前和現(xiàn)在的對比,準(zhǔn)確地用過去和現(xiàn)在時態(tài)表達(dá)某處有某物,以及相應(yīng)否定句的用法。

2、重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 能聽懂對話中的主要信息,通過以前和現(xiàn)在的對比表達(dá)某處有某物。 預(yù)習(xí)案 學(xué)法指導(dǎo) 一、 開動腦筋,想一想我們學(xué)過的表達(dá)過去的時間詞語有哪些,把它們寫下來。 ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ 二、 我的預(yù)習(xí)和收獲 1、 聽一聽,圈一圈,并且翻譯。 (1) different_______(2)bench_______ (

3、3)clock ______ (4) feed_______(5)pig’s house_______ (6)cat’s house_____ (7) for_______ (8)look different______(9)let’s________ 通過預(yù)習(xí)我學(xué)習(xí)到了________________________________ _________________________________________________ 2.通過預(yù)習(xí),我的疑問: _________________________________________________ _________

4、________________________________________ 自我評價:☆☆☆☆ 家長簽字:_______ 探究案 用這些表示過去的時間詞語造句子,注意時態(tài)的運(yùn)用。 借助聽音,學(xué)習(xí)不會的單詞并且糾正發(fā)音,將漢語意思寫在橫線上,讀不準(zhǔn)的單詞標(biāo)注出來,并且在組內(nèi)交流合作解決。 小組討論你的疑問,大家交流,將組內(nèi)共同的問題整理出來。 學(xué)法指導(dǎo) (1)找出文中的過去式,討論一下這些句子的特點(diǎn)?(小組討論) __________________________________

5、_______________ _________________________________________________ _________________________________________________ (2)用文中的過去式和現(xiàn)在時態(tài)的對比句子。 __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ 合作

6、學(xué)習(xí)要求: 1、小組長統(tǒng)籌,討論出你組要匯報的內(nèi)容。 2、小組長分工明確,確保每位小組成員都有任務(wù),都能參與討論。 3、匯報時聲音要響亮,其他小組匯報時,要注意傾聽。 檢測與 能力提升 一、Task A: Read the dialogue.(小組合作朗讀對話) Task B: Fill in the blanks.(根據(jù)課文內(nèi)容,補(bǔ)全對話) You _______in China _______two years. Does London _______________ now? Yes, it ______. This park is

7、 _________.There weren’t ________ benches here before. There _______ a house. Look! There’s a _______. There ________a clock here_______. There is _____now. There are ________, too. Do you like the _____now? Yes, I ______. We can ______the birds. Then _____feed the them. Great! 二Look and say.(看圖,描述地圖上城市的位置,并寫下了。) _______________________________________________________________________________________________三、 Summary 本節(jié)課我的總結(jié)和收獲:_____________________________________________________________________________ 小組合作可以選擇任務(wù)進(jìn)行組內(nèi)討論和練習(xí)。 小組長要做好分工,起帶頭作用。讓所有的組員都參與到學(xué)習(xí)中來。

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