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1、2022年(春)六年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第五單元《鳥(niǎo)兒多美麗》教案 蘇少版
奏《鳥(niǎo)兒多美麗》
教學(xué)目標(biāo)：
1.能用柔和、親切的聲音有感情地演唱歌曲。
2.能連貫流暢地吹奏歌曲旋律。
3.能分析旋律走向，并用相似手法完成旋律創(chuàng)作。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：連貫流暢地吹奏歌曲旋律。
難點(diǎn)：吹奏時(shí)把握三拍子韻律 。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入新課
兩種鳥(niǎo)高低飛行
1.唱一唱旋律
高：5 34 56 5 5—……兩句
低：5 12 34 3 3—
2.豎笛吹奏高低不同旋律
總結(jié)：相差三度音的高度
二、唱《鳥(niǎo)兒多美麗》
1.欣賞歌曲《鳥(niǎo)兒多美麗》，聽(tīng)辨拍號(hào)。
2.師帶生邊劃拍
2、邊聽(tīng)歌曲，聽(tīng)完后說(shuō)說(shuō)歌曲情緒、速度
（從容、親切、柔和地）
3.生找出旋律的主要節(jié)奏型，師帶生劃拍念一念節(jié)奏。
歌曲結(jié)構(gòu)方整：Ｘ?。亍。兀亍ˇ颉。亍 。亍。 墓?jié)奏貫穿始終，具有翩翩起舞的動(dòng)感。
4.輕聲跟琴演唱第一聲部
5.生觀察歌曲詞曲結(jié)合有什么特點(diǎn)。
提醒同學(xué)們唱好一字多音。
6. 生完整跟琴唱歌曲
7.師范奏樂(lè)曲，為個(gè)別學(xué)生伴奏
二、奏《鳥(niǎo)兒多美麗》
1.生學(xué)吹第一聲部
2.輕唱旋律練指法
3. 生完整吹奏旋律
4. 分組一組唱，一組吹
5.師范奏樂(lè)曲。合著音樂(lè)吹奏二聲部
6.學(xué)奏第二聲部
7.分組一組唱一組吹
8、分四聲部演唱演奏歌曲
三、表
3、現(xiàn)歌曲
1.師：請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用你所知道的演唱（奏）形式，小組合作，為歌曲設(shè)計(jì)多種表演方案。
2選擇一種方案，全班同學(xué)共同表演歌曲。
《幽靜的山谷》
教學(xué)目標(biāo)：
1. 通過(guò)學(xué)習(xí)演唱《幽靜的山谷》，感受歐洲民歌的風(fēng)格，領(lǐng)略其獨(dú)特的魅力。
2．用優(yōu)美、和諧的歌聲演唱《幽靜的山谷》，唱準(zhǔn)弱起拍，
3．
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
1.重點(diǎn)：感受與表現(xiàn)弱起樂(lè)句的韻律，感受歌曲的感情。
2.難點(diǎn)：唱好弱起樂(lè)句。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入，
山谷回聲練習(xí)，發(fā)聲練習(xí)，氣息練習(xí)
高聲部和低聲部差三度
1 5 6 5 4 3 1 6 5 4 3 2
1 3 4 3 2
4、1 7 1 3 4 3 2 1 7
二、歌曲教學(xué)
1.初聽(tīng)歌曲《幽靜的山谷》范唱，感受并說(shuō)說(shuō)歌曲的情緒及音樂(lè)形象。
2. 采用《幽靜的山谷》伴奏音樂(lè)作為背景音樂(lè)，營(yíng)造合適的氛圍，指導(dǎo)學(xué)生讀一讀歌詞。
3.按節(jié)奏讀詞，體會(huì)弱起小節(jié)，提醒學(xué)生正確的換氣、分句。
4.分樂(lè)句學(xué)唱歌曲：注意一音兩字、附點(diǎn)四分音符、附點(diǎn)八分音符和后十六分音符的唱法，適當(dāng)示范。
5.完整演唱歌曲，提醒學(xué)生正確換氣、分句。
6.分析歌曲：第一樂(lè)句以級(jí)進(jìn)為主，第二樂(lè)句兩次四度大跳使旋律突然明朗。第三樂(lè)句6小節(jié)，前半句運(yùn)用附點(diǎn)節(jié)奏，增加了音樂(lè)的動(dòng)感，后半句再現(xiàn)了第一、二樂(lè)句的音樂(lè)元素，在回味中結(jié)束歌曲。
7.歌曲處理，采用不同的方法演唱歌曲。
2022年(春)六年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第五單元《鳥(niǎo)兒多美麗》教案 蘇少版
