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1、2022年(春)二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第4課《野兔餓了》教案 花城版
一、知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生在學(xué)唱和聆聽(tīng)歌曲中，感受歌曲旋律的上行、下行和同音反復(fù)三種的走向。
二、能力目標(biāo)：通過(guò)速度、節(jié)拍等要素，讓學(xué)生有感情的歌唱。
三、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生懂得不勞而獲是可恥的，不能做損人利己的事情，并喜歡歌曲中的小野兔。
教學(xué)重點(diǎn)：1、對(duì)四分休止符的掌握。2、用輕柔富有彈性的聲音有感情地歌唱。教學(xué)難點(diǎn)：用手號(hào)打出歌曲的旋律，并感受旋律的不同走向變化。
教具準(zhǔn)備：錄音機(jī)、電子琴、頭飾、多媒體課件。
課時(shí)安排：一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一 組織教學(xué)
律動(dòng)表演《小星星》復(fù)習(xí)手號(hào)
二 新課導(dǎo)入
師：同學(xué)們你們
2、還會(huì)不會(huì)背在幼兒園時(shí)老師教的《小白兔》這支童謠啊？能給老師背一下嗎？
生：~
師：老師也來(lái)背一遍，看看老師背的和你們背的有什么不同的。
X X X O X X X O X X X X X X X O
小 白 兔 ， 白 又 白 ，兩 只 耳 朵 豎 起 來(lái) ，
X X X X X X X O X X X X X X X O
愛(ài) 吃 蘿 卜 和 青 菜 ，蹦 蹦 跳 跳 真 可 愛(ài) 。
師：你們模仿老師來(lái)一遍好嗎？
我們一起來(lái)表演一下好嗎？
三 學(xué)習(xí)新歌
1師：我們今天就來(lái)學(xué)一首關(guān)于小兔的歌曲《野兔餓了》，請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻開(kāi)，翻到21頁(yè)，好！請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)歌曲邊把歌曲中停頓的地方用紅筆把它涂上顏色。
2 師：我剛才看了很多小朋友都涂的非常不錯(cuò)，好！我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍，這次我想請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟枨ｎD出設(shè)計(jì)一個(gè)動(dòng)作，比如摸肚子或是搖頭，什么都可以，只要是你自己想的。
3師：接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們把歌詞輕聲讀一遍，并且在歌詞的停頓處加上你自己剛才編的動(dòng)作，我看哪一個(gè)小朋友做的最認(rèn)真。
2022年(春)二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第4課《野兔餓了》教案 花城版
