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1、2022年(春)一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第七單元《小小的船》教案 蘇少版
教學(xué)內(nèi)容:
1、唱歌《小小的船》。
2、聽(tīng)賞《月亮姐姐快下來(lái)》。
教學(xué)目標(biāo):
1、用自然優(yōu)美的聲音有表情的演唱《小小的船》,感受三拍子的韻律。
2、初步感受歌曲《月亮姐姐快下來(lái)》中齊唱、輪唱的不同演唱效果。
教學(xué)重點(diǎn):
能夠有感情地演唱歌曲《小小的船》,感受三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律,體會(huì)歌曲的意境美。
教學(xué)難點(diǎn):
通過(guò)欣賞歌曲《月亮姐姐快下來(lái)》,使學(xué)生初步感受齊唱,輪唱的不同演唱效果。
教學(xué)準(zhǔn)備:
多媒體課件、電子琴
教學(xué)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課
1、談話:(出示幻燈片),同學(xué)們,請(qǐng)你們看一看
2、大屏幕,看到了什么?
彎彎的月亮像什么?(隨機(jī)板書(shū):小小的船)
2、導(dǎo)入:這節(jié)課就讓我們乘坐小小的船在音樂(lè)的海洋里盡情地游玩吧。
二、學(xué)習(xí)新課
1、歌曲《小小的船》
(1)、按節(jié)奏打讀歌詞:
(出示幻燈片)誰(shuí)來(lái)讀一讀《小小的船》這首兒歌?我們來(lái)齊讀一遍吧。
再聽(tīng)老師讀一遍,(出示幻燈片)注意聽(tīng)老師讀的和剛才有什么不一樣。(老師有節(jié)奏地讀)
請(qǐng)大家像老師這樣讀一讀。
(2)、引出歌曲:
這是語(yǔ)文課本中的一首兒歌,大家喜歡嗎?現(xiàn)在我們?yōu)檫@首兒歌配上優(yōu)美的旋律,它就會(huì)變成一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,想不想聽(tīng)?
(3)、課件播放歌曲,初聽(tīng)歌曲,體會(huì)三拍子歌曲的韻律,感受歌曲的意境美。
問(wèn):
3、聽(tīng)了這首歌你有什么感受?
(4)、復(fù)聽(tīng)歌曲,指導(dǎo)學(xué)生隨歌曲做拍手、拍肩或拍腿動(dòng)作,感受歌曲的節(jié)奏。
(5)、用聽(tīng)唱法學(xué)唱歌曲:
教師彈琴,學(xué)生先小聲跟唱歌曲;
再跟著錄音輕聲演唱。
(6)、用自然優(yōu)美的聲音有表情地唱一唱這首歌,并且加上適當(dāng)?shù)穆蓜?dòng)。
2、聽(tīng)賞《月亮姐姐快下來(lái)》
(1)、談話:在茫茫的宇宙中,月亮是地球最親密的朋友,從古到今,人們創(chuàng)作了許多關(guān)于月亮的詩(shī)歌、傳說(shuō)和故事,誰(shuí)來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)?
(2)、初聽(tīng)歌曲,(出示幻燈片)引導(dǎo)學(xué)生感受優(yōu)美抒情的情緒。
(3)、復(fù)聽(tīng)歌曲,讓學(xué)生進(jìn)一步感受歌曲的意境,理解歌詞內(nèi)容。
問(wèn):歌曲中唱到了什么?
(4)、再聽(tīng)歌曲,初步認(rèn)識(shí)
4、齊唱和輪唱。問(wèn):你能聽(tīng)出歌曲在演唱前后有什么不同嗎?
(5)、介紹齊唱和輪唱:齊唱和輪唱是兩種不同的演唱形式,聽(tīng)起來(lái)效果也是不一樣的。
(6)、辨別齊唱和輪唱,讓學(xué)生聽(tīng)到齊唱時(shí)舉一只手,聽(tīng)到輪唱時(shí)舉兩只手。
三、鞏固:
(出示幻燈片)請(qǐng)同學(xué)們觀看大屏幕的美麗畫(huà)面,跟著錄音把《小小的船》這首歌唱一遍。
四、拓展:
1、談話:月亮是美麗的,宇宙中還有許許多多美麗的星球,月亮在宇宙中什么樣呢,(播放幻燈片并介紹),到目前為止,地球是宇宙中唯一一個(gè)可以供我們?nèi)祟惥幼〉男乔颍茖W(xué)家正在努力尋找適合人類居住的其他星球,大家看(播放幻燈片,教師隨機(jī)講解)
2、提出希望:宇宙多美啊,希望同學(xué)們努
5、力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大能成為國(guó)家的有用人才,老師相信在你們的努力下,一定能發(fā)現(xiàn)更多的有關(guān)月亮和宇宙的奧秘!
3、下課:最后讓我們坐著小小的船走出教室吧!
《小小的船》說(shuō)課材料
1、說(shuō)教材
這節(jié)課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第八單元第一課時(shí)的內(nèi)容?!缎⌒〉拇愤@首歌由四個(gè)樂(lè)句組成,旋律舒展優(yōu)美,形象地描繪了小船在宇宙中蕩漾的畫(huà)面;歌曲《月亮姐姐快下來(lái)》是一首速度較慢、節(jié)奏自由、抒情優(yōu)美的兒童歌曲,前半部分齊唱,后半部分輪唱。這兩首歌都表現(xiàn)了孩子們充滿幻想,熱愛(ài)大自然的美好情趣。
2、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)
因?yàn)椤缎⌒〉拇愤@首歌中的歌詞學(xué)生在一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本中已經(jīng)學(xué)過(guò),所以它的教學(xué)目標(biāo)主要是讓學(xué)生會(huì)用自然優(yōu)美的聲音演唱,感受三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律是教學(xué)的重點(diǎn)?!对铝两憬憧煜聛?lái)》是一首聽(tīng)賞歌曲,除了要體會(huì)三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律以外,還要初步感受歌曲中齊唱、輪唱的不同效果。
3、說(shuō)教學(xué)過(guò)程
由于以前學(xué)過(guò)三拍子的歌曲,所以在學(xué)唱這首歌是不會(huì)花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間,只是在打讀歌詞和做律動(dòng)時(shí)要占用較長(zhǎng)的時(shí)間,如果時(shí)間充裕的話應(yīng)讓唱得好的同學(xué)到前面表演給大家看,這樣可以讓其他同學(xué)學(xué)習(xí)他們的表情。在引入聽(tīng)賞歌曲《月亮姐姐快下來(lái)》時(shí),讓學(xué)生交流有關(guān)月亮的詩(shī)歌、故事等,可以拓展他們的視野,教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)幾次的聆聽(tīng)進(jìn)一步感受三拍子歌曲的特點(diǎn),并初步感受齊唱、輪唱的不同演唱效果。