2022年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 上冊(cè) 小鎮(zhèn)的早晨 1教案 北師大版

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1、2022年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 上冊(cè) 小鎮(zhèn)的早晨 1教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo):   知識(shí)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)課文,了解小鎮(zhèn)的早晨恬靜、熱鬧、緊張的特點(diǎn)。   情感目標(biāo):養(yǎng)成自能讀書的良好習(xí)慣,在讀中學(xué)會(huì)體會(huì)作者對(duì)小鎮(zhèn)的喜愛(ài)之情。   能力目標(biāo):練習(xí)有感情地朗讀課文。 教學(xué)重點(diǎn):    1.在讀書中體會(huì)作者對(duì)小鎮(zhèn)的喜愛(ài)之情。    2.理解小鎮(zhèn)早晨的恬靜。 教學(xué)難點(diǎn):    1.小鎮(zhèn)的早晨為什么既是恬靜的又是熱鬧的。    2.小鎮(zhèn)的早晨是緊張的為什么還是美的。 教學(xué)過(guò)程:   一、揭題、導(dǎo)入新課。    二、自學(xué)課文。    1.學(xué)生按下列要求自學(xué)課文:    

2、?。?)你讀懂了什么,遇到不懂的地方,想一想再讀。    ?。?)讀完后有什么不懂的,和同學(xué)討論。    2.小組討論:通過(guò)讀書、討論你學(xué)到了什么知識(shí)?      還有什么不懂的問(wèn)題?    3.大組討論,匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。質(zhì)疑。    4.你又讀懂了什么?    三、引導(dǎo)學(xué)習(xí)。    1.你讀懂了什么?根據(jù)學(xué)生回答進(jìn)行以下三塊教學(xué)。    2.學(xué)習(xí)課文第一段:      個(gè)別讀,引導(dǎo)評(píng)價(jià),重點(diǎn)句指導(dǎo)讀,錄像入境,美讀。      體會(huì)小鎮(zhèn)早晨的“恬靜”。    3.自由讀,看一看小鎮(zhèn)到底怎么熱鬧?      想象:假如你是這個(gè)小鎮(zhèn)上的人,現(xiàn)在你在干什么?    

3、 情境表演:熱鬧。      齊讀課文第二段。    4.自由讀一讀課文第三自然段,看看你能弄懂什么?      匯報(bào)學(xué)習(xí)結(jié)果:你讀懂了什么?      想象:你仿佛看到了哪些人,他們分別去干什么了?      小結(jié):他們這么緊張就是為了小鎮(zhèn)早晨的恬靜、小鎮(zhèn)早晨的熱鬧繁榮,更是為了小鎮(zhèn)的將來(lái)更加美麗。      指導(dǎo)朗讀。    5.說(shuō)話:因?yàn)樾℃?zhèn)的早晨是______的、_____的、_____的,所以我們說(shuō)小鎮(zhèn)的早晨真呀!      讀好這句話。    四、本文小結(jié)。     你能想象一下小鎮(zhèn)的未來(lái)嗎?     將來(lái)你會(huì)為我們的小鎮(zhèn)作些什么呢?    五、課堂檢測(cè)。    (一)、根據(jù)課文內(nèi)容填空:       課文從_______、_______、________三方面寫出了小鎮(zhèn)的。    (二)、選擇你最喜歡的一段話讀一讀或?qū)懗鑫覀冞@個(gè)小鎮(zhèn)美麗的景象。 板書設(shè)計(jì):             恬靜      小鎮(zhèn)的早晨  熱鬧  多美呀             緊張  

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