2022年一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 4.1 走進(jìn)冰雪童話教案 魯人版

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1、2022年一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 4.1 走進(jìn)冰雪童話教案 魯人版 單元名稱(chēng) 第四單元 冬天到 樂(lè)趣多 課 題 1、走進(jìn)冰雪世界——雪花飄呀飄 總第 25課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、喜歡冬天，感受冬天的美。 2、初步了解冬天的季節(jié)特點(diǎn)。 3、初步學(xué)習(xí)利用書(shū)籍或網(wǎng)絡(luò)的方式來(lái)搜集相關(guān)信息。 教學(xué)重難點(diǎn) 感受冬天的美，用自己喜歡的方式留住冬天的美。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件、歌曲、雪后美景圖片等。 教 學(xué) 過(guò) 程 二次備課 第二十五課時(shí) 1、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課 師：同學(xué)們，今天老師為大家?guī)?lái)一首優(yōu)美的歌曲，我們一起欣賞《雪絨花》。（播放歌曲，同時(shí)展示下雪的美麗

2、圖片） 2、主題探究活動(dòng) 活動(dòng)一：暢所欲言，交流雪花之美 （1）小組交流 師：同學(xué)們聽(tīng)得真陶醉，看來(lái)都被雪花的美打動(dòng)了。雪花為什么會(huì)這么美呢？雪花有什么樣的特征呢？（老師引導(dǎo)學(xué)生小組討論交流） （2）故事欣賞 師：同學(xué)們知道的非常多。老師讀過(guò)一個(gè)故事《雪花人》，里面的主人公也非常喜歡雪花，并且堅(jiān)持不懈地觀察雪花，描繪雪花，發(fā)現(xiàn)了雪花的不同特點(diǎn)?，F(xiàn)在，就讓我們一起讀讀這個(gè)故事，進(jìn)一步了解雪花之美吧?。ㄍㄟ^(guò)課件帶領(lǐng)學(xué)生欣賞故事《雪花人》，讓學(xué)生進(jìn)一步了解雪花的特點(diǎn)和形成過(guò)程） 活動(dòng)二：情境展示，欣賞雪后美景 （1）美景賞析 展示哈爾濱冰雪王國(guó)，日本富士山雪景，雪后的松樹(shù)，寒梅臘

3、雪等的圖片。 （2）學(xué)生交流 學(xué)生自由交流見(jiàn)過(guò)的美麗雪景。 活動(dòng)三：慧心巧手，剪一朵美麗的雪花 師：我們欣賞了雪花本身的奇妙以及雪后的美麗景色，怎樣才能讓雪花永遠(yuǎn)留存呢？現(xiàn)在，讓我們動(dòng)動(dòng)手，剪一朵雪花，把美麗的雪花永遠(yuǎn)留在心中。（課件出示雪花的剪紙畫(huà)，學(xué)生剪雪花并展示） 教師總結(jié)：在大家的努力下，我們把美麗的雪花留住了。 3、總結(jié)收獲，感悟提升 （1）總結(jié)收獲 學(xué)生自由回答自己的收獲。 （2）感悟提升 師：我們一起來(lái)欣賞一些諺語(yǔ)。（教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞有關(guān)雪的諺語(yǔ)，幫助學(xué)生通過(guò)諺語(yǔ)，了解雪帶給人們的美麗和有益之處，從而進(jìn)一步了解雪花的美） 4、拓展延伸，指導(dǎo)生活 師：希望同

4、學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪?，能夠發(fā)現(xiàn)更多的美麗景色，并學(xué)會(huì)用自己的方式把美記錄下來(lái)。 教學(xué)反思 花園小學(xué)xx/xx學(xué)年度第一學(xué)期 一年級(jí)道德與法治備課 單元名稱(chēng) 第四單元 冬天到 樂(lè)趣多 課 題 1、走進(jìn)冰雪世界——堆雪人 打雪仗 總第 26課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、喜歡參與冬天里的活動(dòng)。 2、在活動(dòng)時(shí)能與小伙伴友好相處，快快樂(lè)樂(lè)玩耍。 3、體驗(yàn)冬日里好玩的游戲，能積極地出主意，想辦法拓展游戲活動(dòng)。 教學(xué)重難點(diǎn) 體驗(yàn)冬日里好玩的游戲，能積極地出主意，想辦法拓展游戲活動(dòng)。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件、歌曲等。 教 學(xué) 過(guò)

5、 程 二次備課 第二十六課時(shí) 1、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課 師：大家先來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)。說(shuō)像糖，它不甜，說(shuō)像鹽，又不咸，冬天又是一片，夏天誰(shuí)都不見(jiàn)。（學(xué)生猜謎語(yǔ)，教師出示謎底——雪）。 師：冬天是個(gè)美麗的季節(jié)，這節(jié)課就讓我們一起走進(jìn)冰天雪地，感受冬日里的快樂(lè)時(shí)光。 2、主題探究活動(dòng) 活動(dòng)一：七嘴八舌話雪景 師：讓我們來(lái)欣賞一下歌曲《冬爺爺?shù)亩Y物》和《珠穆朗瑪峰的雪花》。（教師播放歌曲） 師：那么，你知道哪些與雪有關(guān)的知識(shí)呢？（教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行充分的交流） 教師總結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得真好，掌握了這么多與雪有關(guān)的知識(shí)！ 活動(dòng)二：童話世界歡樂(lè)多 師：結(jié)合自己的生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)在雪天你都有哪些

6、戶外活動(dòng)。（教師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出堆雪人、打雪仗、溜冰、滑雪等戶外活動(dòng)） 師：美麗的童話世界帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣，也是我們的成長(zhǎng)的樂(lè)園，那么在戶外活動(dòng)的時(shí)候我們需要注意什么呢？（教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論交流，如注意穿衣保暖，帶上手套、帽子等，注意安全，小心滑倒等。） 活動(dòng)三：留住美麗的季節(jié) 師：同桌互相說(shuō)一說(shuō)自己眼中的雪景是怎么樣的。 教師總結(jié)：同學(xué)們的想象力真豐富，而且個(gè)個(gè)都是熱愛(ài)生活、善于觀察的好孩子，現(xiàn)在請(qǐng)你用神奇的畫(huà)筆畫(huà)一畫(huà)這美麗的童話世界。 3、總結(jié)收獲，感悟提升 學(xué)生自由回答自己的收獲 。教師引導(dǎo)寫(xiě)生用畫(huà)畫(huà)的形式展示自己的收獲，在學(xué)生展示自己的畫(huà)作，并讓學(xué)生做簡(jiǎn)單介紹，說(shuō)一說(shuō)為什么這樣畫(huà)。 4、拓展延伸，指導(dǎo)生活 師：今天我們一起一起走進(jìn)童話世界感受了雪景的美麗與可愛(ài)，課下想一想你眼中的春天、夏天和秋天又是怎樣的。以“我眼中的四季”為題做一份手抄報(bào)。