《2020年中考數學一輪復習 一元一次方程及其應用考點講義及練習(含解析)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2020年中考數學一輪復習 一元一次方程及其應用考點講義及練習(含解析)(9頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、一元一次方程及其應用
基礎知識過關
1.只含有_____未知數,并且未知數的次數都是_____,這樣的方程叫做一元一次方程.
2.等式的兩邊同時乘(或除以)一個_____的數,等式仍然成立.
3.解一元一次方程的一般步驟:(1)_____(2)_____(3)_____
(4)_____(5)_____.
4.列一元一次方程解應用題的一般步驟:(1)_____(2)_____(3)_____
(4)_____(5)_____(6)_____.
【中考真題】
【2019襄陽】《九章算術》是我國古代數學名著,卷七“盈不足”中有題譯文如下:今有人合伙買羊,每人出5錢,會差45錢
2、;每人出7錢,會差3錢.問合伙人數、羊價各是多少?設合伙人數為x人,所列方程正確的是( ?。?
A.5x–45=7x–3 B.5x+45=7x+3 C.x+455=x+37 D.x-455=x-37
透析考綱
在中考中一元一次方程屬于必考知識點,其中根據等量關系列方程,等式性質的正確運用,以及解方程基本方法的掌握,利用一元一次方程解決實際問題等都是考試的重點.
精選好題
【考向01】一元一次方程的概念
【試題】【2019秋蘄春縣期中】下列方程是一元一次方程的是( ?。?
A.x+y=2 B.2x+2=5 C.x+1x=3 D.x2+3x–6=0
解題
3、關鍵
本考點主要考查一元一次方程的基本概念,判斷一個整式方程是否是一元一次方程要滿足兩個條件:(1)含有一個未知數;(2)未知數的次數都是1.還要注意一元一次方程是整式方程.
【好題變式練】
1.【2019秋金牛區(qū)校級期中】在方程x-2=2x,0.2x=4,x2-2x=8,x-2y=4,2x-1=3,x3=6x-1中,一元一次方程有( ?。﹤€.
A.2 B.3 C.4 D.5
2.【2019呼和浩特】關于x的方程mx2m–1+(m–1)x–2=0如果是一元一次方程,則其解為____.
要點歸納
判斷一個方程是否為一元一次方程的條件
(1)含有一個未知數.
(2)未知數的次
4、數都是1.
注意一元一次方程是整式方程.
【考向02】等式的性質
【試題】【2019秋保山期中】若ma=mb,那么下列等式不一定成立的是( ?。?
A.a=b B.ma–6=mb–6
C.-12ma+8=-12mb+8 D.ma+2=mb+2
解題技巧
等式的性質是解方程的基礎,尤其要注意等式的性質2:等式兩邊同時乘(或除以)一個不為零的數,等式仍然成立.
【好題變式練】
1.【2019秋海淀區(qū)校級期中】設x、y、c是有理數,則下列判斷錯誤的是( ?。?
A.若x=y(tǒng),則x+2c=y(tǒng)+2c B.若x=y(tǒng),則a–cx=a–cy
C.若x=y(tǒng),則x
5、c=yc D.若x2=y3,則3x=2y
2.【2019秋香坊區(qū)校級期中】下列變形中正確的是( ?。?
A.若x+3=5–3x,則x+3x=5+3 B.若x=y(tǒng),則x1+m=y1+m
C.若a=b,則a+c=b–c D.若m=n,則am=an
要點歸納
等式的性質:
(1)等式的性質1:等式的兩邊同時加上(或減去)一個數,等式仍然成立;
(2)等式的性質2:等式的兩邊同時乘(或除以)一個不為零的數,等式仍然成立;
【考向03】一元一次方程的解法
【試題】【2019春方城縣期中】下列方程變形正確的是( ?。?
A.由3+x=5,得x=5+3 B.由12y=1,得y=2
6、C.由–5x=2,得x=-52 D.由3=x–2,得x=–2–3
解題技巧
解一元一次方程的考查屬于高頻考點,選擇、填空及解答題均有涉及。能夠準確地運用去分母、去括號法則,準確的進行合并同類項、系數化為1的計算,包括熟練的進行移項是做好此類題的關鍵.
【好題變式練】
1.【2019懷化】一元一次方程x–2=0的解是( )
A.x=2 B.x=–2 C.x=0 D.x=1
2.解方程2x+12-10x-14=3時,去分母正確的是( )
A.2(2x+1)–10x–1=3 B.2(2x+1)–10x+1=3
C.2(2x+1)–10x–1=12 D.2(2
7、x+1)–10x+1=12
要點歸納
解一元一次方程的一般步驟:
(1)去分母;(2)去括號;(3)移項;(1)合并同類項;(2)系數化為1.
【考向04】列一元一次方程解決實際問題
【試題】【2019杭州】已知九年級某班30位學生種樹72棵,男生每人種3棵樹,女生每人種2棵樹,設男生有x人,則( )
A.2x+3(72–x)=30 B.3x+2(72–x)=30 C.2x+3(30–x)=72 D.3x+2(30–x)=72
解題技巧
列方程解決實際問題屬于中考的高頻考點,是各省歷年中考的必考知識點之一,找對等量關系列出合適的方程是解題的關鍵,能夠正確的
8、求得方程的解是得分的基礎.
【好題變式練】
1.【2019株洲】《九章算術》是我國古代內容極為豐富的數學名著,書中有如下問題:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步.今不善行者先行一百步,善行者追之,問幾何步及之?“其意思為:速度快的人走100步,速度慢的人只走60步,現速度慢的人先走100步,速度快的人去追趕,則速度快的人要走_____步才能追到速度慢的人.
2.【2019安徽】為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,解決某山區(qū)老百姓出行難的問題,當地政府決定修建一條高速公路.其中一段長為146米的山體隧道貫穿工程由甲乙兩個工程隊負責施工.甲工程隊獨立工作2天后,乙工程隊加入,兩工程隊又聯(lián)合工作了
9、1天,這3天共掘進26米.已知甲工程隊每天比乙工程隊多掘進2米,按此速度完成這項隧道貫穿工程,甲乙兩個工程隊還需聯(lián)合工作多少天?
要點歸納
列一元一次方程解應用題的一般步驟
(1)審;(2)設;(3)列;(4)解;(5)驗;(6)答.
過關斬將
1.【2019秋東臺市期中】方程2x–4=–2x+4的解是( ?。?
A.x=2 B.x=–2 C.x=1 D.x=0
2.【2019秋柳江區(qū)期中】利用等式的性質解方程–2x=6時,應在方程的兩邊( ?。?
A.同乘以–2 B.同除以–2 C.同加上2 D.同減去–2
3.【2019荊門】欣欣服裝店某天用相同的價格a(a>0)賣
10、出了兩件服裝,其中一件盈利20%,另一件虧損20%,那么該服裝店賣出這兩件服裝的盈利情況是( )
A.盈利 B.虧損 C.不盈不虧 D.與售價a有關
4.【2019福建】《增刪算法統(tǒng)宗》記載:“有個學生資性好,一部孟子三日了,每日增添一倍多,問君每日讀多少?”其大意是:有個學生天資聰慧,三天讀完一部《孟子》,每天閱讀的字數是前一天的兩倍,問他每天各讀多少個字?已知《孟子》一書共有34685個字,設他第一天讀x個字,則下面所列方程正確的是( )
A.x+2x+4x=34685 B.x+2x+3x=34685 C.x+2x+2x=34685 D.x+12x+14x=34685
11、5.【2019秋蚌埠期中】若關于x的方程3xm–2–3m+6=0是一元一次方程,則這個方程的解是_______.
6.【2019濟南】)代數式2x-13與代數式3–2x的和為4,則x=_______.
7.【2019畢節(jié)市】某品牌旗艦店平日將某商品按進價提高40%后標價,在某次電商購物節(jié)中,為促銷該商品,按標價8折銷售,售價為2240元,則這種商品的進價是_______元.
8.【2019黃石】【2019秋?江岸區(qū)期中】在軍運會期間,七年級1班志愿者小組準備利用午休時間把校門口的自行車擺放整齊,小組長進行分工時(小組長也參與擺放)發(fā)現:如果每人擺放10輛自行車,則還剩6輛自行車需要最后
12、再擺;如果每人擺放12輛自行車,則有一名同學少擺放6輛自行車.請問:這個志愿者小組有幾名同學,校門口有幾輛自行車需要擺放?
參考答案
過關斬將
1.A【解析】根據解一元一次方程的步驟:2x–4=–2x+4移項得,2x+2x=4+4,
合并同類項得,4x=8,系數化為1,得x=2.故選A.
2.B【解析】利用等式的性質解方程–2x=6時,應在方程的兩邊同除以–2,故選B.
3.B【解析】設第一件衣服的進價為x元,依題意得:x(1+20%)=a,
設第二件衣服的進價為y元,依題意得:y(1–20%)=a,
13、∴x(1+20%)=y(tǒng)(1–20%),整理得:3x=2y,
該服裝店賣出這兩件服裝的盈利情況為:0.2x–0.2y=0.2x–0.3x=–0.1x,即賠了0.1x元,故選B.
4.A【解析】設他第一天讀x個字,根據題意可得:x+2x+4x=34685,故選A.
5.x=1【解析】∵關于x的方程3xm–2–3m+6=0是一元一次方程,∴m–2=1,解得:m=3,
此時方程為3x–9+6=0,解得:x=1,故答案為:x=1.
6.–1【解析】根據題意得:2x-13+3–2x=4,去分母得:2x–1+9–6x=12,
移項、合并同類項得:–4x=4,解得:x=–1,故答案為:–1.
7.2000【解析】設這種商品的進價是x元,由題意得,(1+40%)x×0.8=2240.解得:x=2000,故答案為:2000.
8.有6名同學,66輛自行車.
【解析】設志愿者小組有x名同學,
∴10x+6=12(x–1)+(12–6),
∴10x+6=12x–12+6,
∴x=6,
∴10x+6=66(輛)
答:有6名同學,66輛自行車.