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1、2022年四年級英語上冊 Unit 2 What’s your number(lesson10)教案 人教新版
一、教學內(nèi)容與分析
1.Just speak
本課在復習已學過的數(shù)字的同時,繼續(xù)學習20以內(nèi)的數(shù)字加法。
2.Just read and write
(1)正確聽、說、認讀數(shù)字seventeen eighteen
(2)正確聽、說、讀、寫數(shù)字seven、eight
3.Let’s chant
學習歌謠,復習鞏固數(shù)字。運用數(shù)字學說Kate(Peter)has…
I have…等簡單的句子。
二、課前準備
1.準備一些數(shù)字單詞卡片
2.準備課件
三、教學步驟與
2、建議
1.熱身/復習(Warm----up/Revision)
(1)課前播放數(shù)字歌曲,復習、鞏固學習內(nèi)容,烘托語言學習氣氛。
(2)快動作(Fast Motion).用一張紙蓋住要復習的單詞卡片,教師舉起卡片迅速拿走所蓋的紙,然后在用紙蓋上。
2.新課導入(Prestntation)
(1)出示課件以對話的形式說出有3個綠蘋果4個紅蘋果把算式What’s three and four?放在最后問?引出單詞seven并板書;讓學生說出這個詞的拼寫。并描述關于seven 這個詞的句子。用同樣的方式練習拼寫eight這個詞,并用手勢說出哪些數(shù)字相加等于eight.
(2)分組數(shù)數(shù)練習,
3、教師說出從幾數(shù)到幾的指令,指定小組練習數(shù)數(shù)。
(3)看課件,用提問的方式先復習幾個加法算式教師問,學生答。最后出示:10+7= 和17+1= 這兩個算式,由學生問,教師啟發(fā)大家說得數(shù)。Seventeen和eighteen.讓大家出示這兩張卡片,練習讀單詞。
(4)做游戲,出示一個相框。相框的背心上先后貼上17和18的號碼,把相框放在自己面前并說I’m number17.做出一個照相的作用。老師先示范在找同學上前來做。
(5)出示本課的圖片,聽錄音,看圖跟讀,認讀會話中的文字。然后小組練習對話。
(6)老師把10至18的數(shù)字卡片發(fā)給學生,并大家一起拍手。從10數(shù)到18。拿卡片的學生聽見數(shù)到自己的號碼時起立。大聲讀出自己的號碼。
3.趣味操練(Practice)
聽歌謠,大聲跟讀并表演