2022年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第11課 泥玩具教案 人美版

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1、2022年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第11課 泥玩具教案 人美版 一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo) 1、通過(guò)本課教學(xué),體會(huì)中國(guó)民間泥塑玩具的天真質(zhì)樸之美,了解泥玩具的塑造型特點(diǎn),探究手工捏塑成型的制作技巧,嘗試制作不同造型的泥塑玩具。學(xué)會(huì)手捏成型技法,制作造型可愛(ài)的泥玩具。 2、通過(guò)捏繪泥塑玩具,了解祖國(guó)民間藝術(shù)的獨(dú)特魅力,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力和審美能力。 二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn):學(xué)習(xí)手捏成型的制作技法,了解中國(guó)民間藝術(shù)的繽紛特色與文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察思考,嘗試仿照民間藝人的風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)作。 難點(diǎn):泥塑玩具的造型設(shè)計(jì)及捏塑技巧,著色時(shí)民間裝飾味的體

2、現(xiàn)。 三、學(xué)習(xí)材料 教師用具:泥玩具、實(shí)物投影儀、陶泥、顏料、民間泥塑玩具資料的課件。 學(xué)生用具:網(wǎng)上或書(shū)中搜尋的民間泥塑玩具圖片資料、陶泥、顏料等。 四、教學(xué)設(shè)計(jì)參考 一、導(dǎo)入 1孩子們你們小時(shí)候玩過(guò)哪些玩具呀? 和同學(xué)交流,回憶童年時(shí)的玩具。 2、播放視頻 同學(xué)們,你們?cè)谝曨l中看到了什么玩具呀? 引出課題 泥玩具 二、新授 1、欣賞不同地區(qū)的泥玩具 2、根據(jù)老師提供的泥玩具資料和自己搜集的資料,根據(jù)問(wèn)題 這些不同的泥玩具在造型和色彩上有什么共同特點(diǎn)? 進(jìn)行討論 3、小組匯報(bào) 造型 夸張概括 色彩 艷麗

3、4、回顧泥塑技法 揉 卷 壓 盤(pán)等 三、教師示范 教師示范泥魚(yú)的制作方法 四、作品欣賞 1、泥雞 泥貓 等 2、課本中的作品欣賞 四、學(xué)生制作 教師輔導(dǎo) 作業(yè)要求:模仿民間泥玩具的造型和色彩,制作一個(gè)可愛(ài)的泥玩具。 五、評(píng)價(jià)學(xué)生作品 六、拓展 隨著社會(huì)的發(fā)展,制作這些泥玩具的民間藝人越來(lái)越少,這些有著獨(dú)特的民族特色的泥玩具正在慢慢的減少,也許在不久的將來(lái)也會(huì)消失。你想到了什么方法來(lái)保護(hù)這些泥玩具呢? 附送: 2022年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第12課 快樂(lè)的黑天鵝教案 嶺南版 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)與技能:能向大師學(xué)習(xí),運(yùn)用寫(xiě)意畫(huà)的用筆、用墨、用色表現(xiàn)“快樂(lè)的

4、黑天鵝”。 2.過(guò)程與方法:①在觀察與回憶中,了解黑天鵝的生活習(xí)性,感受其優(yōu)美的動(dòng)態(tài)和黑亮的色彩。②在觀察與欣賞中,學(xué)習(xí)畫(huà)家是怎樣表現(xiàn)主體物和背景的。③在嘗試臨摹中,探究畫(huà)家是怎樣運(yùn)用寫(xiě)意畫(huà)的用筆、用墨、用色表現(xiàn)快樂(lè)黑天鵝的。④在變化表現(xiàn)中,體會(huì)成功的快樂(lè)。 3.情感:體會(huì)畫(huà)家對(duì)“黑天鵝”的喜愛(ài)之情,激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)珍奇動(dòng)物,保護(hù)生態(tài)平衡的情感。 教學(xué)重點(diǎn):能向大師學(xué)習(xí)運(yùn)用寫(xiě)意畫(huà)的用筆、用墨、用色表現(xiàn)“黑天鵝”。 教學(xué)難點(diǎn):能運(yùn)用寫(xiě)意畫(huà)的用筆、用墨、用色表現(xiàn)“快樂(lè)黑天鵝”。 教學(xué)過(guò)程: (一)課堂導(dǎo)入: 1.創(chuàng)設(shè)情境:從多媒體課件中欣賞國(guó)內(nèi)藝術(shù)的不同美術(shù)作品。導(dǎo)入新課。 2.讓學(xué)生

5、能用語(yǔ)言說(shuō)出色彩單純明快的美、體會(huì)寫(xiě)意畫(huà)的用筆、用墨、用色表現(xiàn)“黑天鵝”。 3.培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。設(shè)問(wèn)提出要求:(1)黑天鵝的生活習(xí)性。(2)黑天鵝生動(dòng)、優(yōu)美的動(dòng)態(tài)(如昂首闊步、左右搖擺、展翅飛翔、踩水飛奔、優(yōu)美的曲項(xiàng)、撥水暢游等):(3)黑天鵝的形態(tài)、色彩、(形狀象鵝,體形較大,通身黑羽毛,上嘴有紅、白、粉紅的色彩,短短的尾巴,黑色的腳,有蹼)。 4.板書(shū)課題: 一邊板書(shū)一邊讓學(xué)生打開(kāi)課本,并認(rèn)真閱讀課文內(nèi)容。 (二)教授新課: 1.觀看課件,欣賞課件中的各種圖片。 2.問(wèn):在欣賞中,你看到了什么?有什么想法?你在生活中遇到的 知道的哪些和這些不同的天鵝的藝術(shù)作品? 3.小組活動(dòng):討論你所知道的不同藝術(shù)作品。你準(zhǔn)備用什么方法去畫(huà)? (三)作業(yè)布置: 能用寫(xiě)意畫(huà)的方法畫(huà)出黑天鵝動(dòng)態(tài)的變化、快樂(lè)的場(chǎng)景及色彩的特征。 (四)巡視輔導(dǎo): 學(xué)生作業(yè),教師巡視的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的共性問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。 (五)結(jié)果: 作業(yè)評(píng)述:展示全班作品,讓學(xué)生自評(píng)優(yōu)秀作品。 1.教師小結(jié):能憑記憶想象、大膽嘗試表現(xiàn)的作品進(jìn)行表?yè)P(yáng)。 2.課后拓展:設(shè)問(wèn):你今天學(xué)會(huì)了什么?特別美的地方在哪里?

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