《福建省云霄縣將軍山學(xué)校九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 《笑》課件1 語(yǔ)文版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《福建省云霄縣將軍山學(xué)校九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 《笑》課件1 語(yǔ)文版（63頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 17 課科學(xué)小品文科學(xué)小品文高士其高士其神神 秘秘 的的 笑笑可 愛(ài) 的 笑甜甜 蜜蜜 的的 笑笑 仰仰 天天 長(zhǎng)長(zhǎng) 笑笑傻傻 傻傻 的的 笑笑 迷迷 人人 的的 笑笑 清清 純純 的的 笑笑苦苦 澀澀 的的 笑笑 猙猙 獰獰 的的 笑笑嫵 媚 的 笑淺淺 淺淺 一笑一笑電影茶館劇照狂狂 妄妄 的的 笑笑鮑威爾與聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南在聯(lián)合國(guó)總部 高士其，福州人，生物學(xué)家，化高士其，福州人，生物學(xué)家，化學(xué)家，著名的科普學(xué)家。高士其自幼學(xué)家，著名的科普學(xué)家。高士其自幼喜愛(ài)文學(xué)。在喜愛(ài)文學(xué)。在1935年，寫(xiě)了年，寫(xiě)了第一篇科第一篇科學(xué)小品學(xué)小品細(xì)菌的衣食住行細(xì)菌的衣食住行，發(fā)表在，發(fā)表在讀書(shū)生活讀書(shū)
2、生活半月刊上。從這時(shí)起，半月刊上。從這時(shí)起，至至1937離開(kāi)上海止，可說(shuō)是他科學(xué)小離開(kāi)上海止，可說(shuō)是他科學(xué)小品創(chuàng)作上的最旺盛的時(shí)期。高士其應(yīng)品創(chuàng)作上的最旺盛的時(shí)期。高士其應(yīng)陶行知之約，寫(xiě)過(guò)一本陶行知之約，寫(xiě)過(guò)一本微生物大微生物大觀觀；高士其的科學(xué)小品，語(yǔ)言生動(dòng)、；高士其的科學(xué)小品，語(yǔ)言生動(dòng)、活潑、形象、清新?；顫姟⑿蜗?、清新。 1981年年 ，“文化大革命文化大革命”已結(jié)已結(jié)束束4年多，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，人年多，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，人民生活正在得到改善，籠罩在人民生活正在得到改善，籠罩在人們心頭的陰影正逐漸散去，盡管們心頭的陰影正逐漸散去，盡管年已年已76，殘疾的身體多病虛弱，殘疾的身體多病虛弱
3、，卻以歡快激昂的筆調(diào)寫(xiě)下了這篇卻以歡快激昂的筆調(diào)寫(xiě)下了這篇充滿笑意的科普短文。充滿笑意的科普短文。 說(shuō)明文是以說(shuō)明文是以說(shuō)明說(shuō)明為主要表達(dá)方式，為主要表達(dá)方式，介紹客觀事物，解說(shuō)事理，給人以知識(shí)介紹客觀事物，解說(shuō)事理，給人以知識(shí)的一種文體。的一種文體。依據(jù)依據(jù)說(shuō)明對(duì)象說(shuō)明對(duì)象的不同，把說(shuō)明文分為的不同，把說(shuō)明文分為事物說(shuō)明事物說(shuō)明文文和和事理說(shuō)明文事理說(shuō)明文兩大類。兩大類。 有條有理地說(shuō)明，才能把事物的特征或事理介紹清楚。有條有理地說(shuō)明，才能把事物的特征或事理介紹清楚。常見(jiàn)的說(shuō)明順序有：常見(jiàn)的說(shuō)明順序有：時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序。時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序。說(shuō)明方法有：舉例子、分類別、作
4、比較、列數(shù)據(jù)、下說(shuō)明方法有：舉例子、分類別、作比較、列數(shù)據(jù)、下定義、列圖表、作詮釋、狀貌、打比方等定義、列圖表、作詮釋、狀貌、打比方等 yn g g zhu qi嫣嫣然然 骨骨 骼骼 笨笨 拙拙 愜愜意意 笑容可掬笑容可掬 爽朗爽朗 循環(huán)循環(huán) 捧腹大笑捧腹大笑 神采奕奕神采奕奕 花苑花苑 滑稽滑稽 生活融洽生活融洽 比比皆是比比皆是 適可而止適可而止 1、文章的結(jié)構(gòu)層次如何劃分？、文章的結(jié)構(gòu)層次如何劃分？2、笑是怎樣產(chǎn)生的？、笑是怎樣產(chǎn)生的？3、“笑笑”對(duì)人的身體健康和社會(huì)生活對(duì)人的身體健康和社會(huì)生活都有哪些作用？都有哪些作用？4、文中作者如何贊美笑？、文中作者如何贊美笑？ 先從生理功能入手，
5、闡述了笑對(duì)促進(jìn)人的先從生理功能入手，闡述了笑對(duì)促進(jìn)人的身體健康身體健康所起的作用（所起的作用（18段）。段）。 接著，將接著，將笑的笑的“功能功能”擴(kuò)大到人的擴(kuò)大到人的社會(huì)生活社會(huì)生活的多個(gè)的多個(gè)方面（方面（922段）。段）。 最后，以散文詩(shī)般的語(yǔ)言熱烈最后，以散文詩(shī)般的語(yǔ)言熱烈謳歌笑謳歌笑，并表達(dá)了，并表達(dá)了“讓全人類都有笑意、笑容和笑聲讓全人類都有笑意、笑容和笑聲”的的美好愿望美好愿望（這是作者奮斗一生的最高目標(biāo)）。（這是作者奮斗一生的最高目標(biāo)）。一、（一、（1-2）總起全文，從醫(yī)學(xué)的角度說(shuō)）總起全文，從醫(yī)學(xué)的角度說(shuō)明什么是明什么是“笑笑”。二、（二、（3-22）說(shuō)明）說(shuō)明“笑笑”對(duì)人身健
6、康和社對(duì)人身健康和社會(huì)生活的作用。（會(huì)生活的作用。（“笑笑”的好處和內(nèi)涵）的好處和內(nèi)涵）三、（三、（23-29）總結(jié)全文，贊美）總結(jié)全文，贊美“笑笑”并并提出希望。提出希望。討論如下問(wèn)題：討論如下問(wèn)題：一一 、笑是怎樣產(chǎn)生的？、笑是怎樣產(chǎn)生的？ 二二 、 “笑笑”對(duì)人身體健康具有哪些作用？作者將對(duì)人身體健康具有哪些作用？作者將“笑笑”的功能擴(kuò)大到了人的社會(huì)生活的哪些方面？的功能擴(kuò)大到了人的社會(huì)生活的哪些方面？三、三、 作者用什么方法謳歌作者用什么方法謳歌“笑笑” 的？你發(fā)現(xiàn)作者的美好的？你發(fā)現(xiàn)作者的美好愿望是什么？愿望是什么？ 討論如下問(wèn)題：討論如下問(wèn)題：討論理解討論理解（ 合作學(xué)習(xí)）合作學(xué)習(xí)
7、）1、“笑笑”是怎樣產(chǎn)生的？是怎樣產(chǎn)生的？ 1、“笑笑”的生理機(jī)制：的生理機(jī)制：“笑笑”是一種復(fù)雜的神經(jīng)是一種復(fù)雜的神經(jīng)反射反射 作用。作用。 圖示：笑料圖示：笑料 (感官傳遞感官傳遞) (接收信號(hào)接收信號(hào)) (即笑即笑) 明確：明確： 大腦皮層大腦皮層 肌肉動(dòng)作肌肉動(dòng)作豐富多彩豐富多彩 ”笑笑”的益處的益處: :身體身體心理心理人際人際生活生活健康有益健康有益心情愉悅心情愉悅禮貌融洽禮貌融洽 2 2、“笑笑”能給人們的身心和社會(huì)生活帶來(lái)能給人們的身心和社會(huì)生活帶來(lái) 哪些益處？哪些益處？( (身體、心理、人際、生活）身體、心理、人際、生活） 笑笑 （高士其）（高士其）生理機(jī)制生理機(jī)制 神經(jīng)反射
8、神經(jīng)反射 身體身體 有益健康有益健康 心理心理 心情愉悅心情愉悅 人際人際 禮貌融洽禮貌融洽 生活生活 豐富多彩豐富多彩“笑笑”的謳歌：的謳歌： 花、美的姐妹、愛(ài)的伴侶花、美的姐妹、愛(ài)的伴侶功能作用功能作用笑對(duì)人的社會(huì)生活具有笑對(duì)人的社會(huì)生活具有怎樣的影響？怎樣的影響？笑的社會(huì)作用：笑的社會(huì)作用：融洽關(guān)系融洽關(guān)系豐富生活豐富生活有人說(shuō)有人說(shuō)“度盡劫波兄弟在，度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇相逢一笑泯恩仇“，“伸手不打伸手不打笑臉人笑臉人”，結(jié)合生活實(shí)例，談?wù)劊Y(jié)合生活實(shí)例，談?wù)勑?duì)化解人際關(guān)系中的矛盾所起笑對(duì)化解人際關(guān)系中的矛盾所起的作用的作用在社會(huì)生活中，有關(guān)笑的藝術(shù)在社會(huì)生活中，有關(guān)笑的藝術(shù)
9、有哪些？有哪些？作者禁不住贊美，謳歌作者禁不住贊美，謳歌“笑笑”，輕聲誦讀有關(guān)的語(yǔ)段，輕聲誦讀有關(guān)的語(yǔ)段，思考運(yùn)用了什么修辭手法？思考運(yùn)用了什么修辭手法？你能理解嗎：你能理解嗎： 本文的說(shuō)明順序是什么？本文的說(shuō)明順序是什么？ 笑的產(chǎn)生笑的產(chǎn)生 笑的生理功能：有益健康笑的生理功能：有益健康 心情愉悅心情愉悅 笑的社會(huì)作用：融洽關(guān)系豐富生活笑的社會(huì)作用：融洽關(guān)系豐富生活 笑的謳歌：笑意融融笑對(duì)人生笑的謳歌：笑意融融笑對(duì)人生邏輯關(guān)系邏輯關(guān)系 我來(lái)試試：我來(lái)試試：說(shuō)說(shuō)本文運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？說(shuō)說(shuō)本文運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？作詮釋舉例子作詮釋舉例子引用打比方引用打比方分類別分類別笑的笑的分類分類條理?xiàng)l理說(shuō)明
10、內(nèi)容說(shuō)明內(nèi)容說(shuō)明方法說(shuō)明方法笑益笑益健康健康笑的笑的內(nèi)涵內(nèi)涵笑在胸腔，肚子，心笑在胸腔，肚子，心臟，全身使人呼吸順臟，全身使人呼吸順暢，促進(jìn)新陳代謝，暢，促進(jìn)新陳代謝，血液循環(huán)，使人睡眠血液循環(huán)，使人睡眠充足，精神飽滿。充足，精神飽滿。笑有笑的哲學(xué)，醫(yī)學(xué)，笑有笑的哲學(xué)，醫(yī)學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)，藝術(shù)，心理學(xué)，教育學(xué)，藝術(shù)，詩(shī)歌。詩(shī)歌。分類別，作比分類別，作比較，舉例子，較，舉例子，作詮釋作詮釋分類別，舉例子，分類別，舉例子，作詮釋，引用，作詮釋，引用，分類別是根據(jù)事物的形狀，性質(zhì)，成因，分類別是根據(jù)事物的形狀，性質(zhì)，成因，功用等屬性的異同，把事物分成若干類，功用等屬性的異同，把事物分成若干類，逐一
11、加以說(shuō)明的說(shuō)明方法。逐一加以說(shuō)明的說(shuō)明方法。作用：使說(shuō)明詳細(xì)，條理清楚，突出各作用：使說(shuō)明詳細(xì)，條理清楚，突出各自特點(diǎn)。自特點(diǎn)。 “讓全人類都有笑意、笑容和笑聲，讓全人類都有笑意、笑容和笑聲，把悲慘的世界變成歡樂(lè)的海洋。把悲慘的世界變成歡樂(lè)的海洋?！?在在 文革過(guò)后四年多的日子里，文革過(guò)后四年多的日子里，作者衷心希望國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，作者衷心希望國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，人民生活逐步改善，人們擺脫心頭陰人民生活逐步改善，人們擺脫心頭陰影，心情愉悅。影，心情愉悅。 笑，你是嘴邊的一朵花，在頸上花苑里開(kāi)放。笑，你是嘴邊的一朵花，在頸上花苑里開(kāi)放。你是臉上一朵云，在眉宇雙目間飛翔。你是美的姐你是臉上
12、一朵云，在眉宇雙目間飛翔。你是美的姐妹，藝術(shù)的嬌兒。你是愛(ài)的伴侶，生活有了愛(ài)情，妹，藝術(shù)的嬌兒。你是愛(ài)的伴侶，生活有了愛(ài)情，你顯得更加甜蜜。笑，是治病的良方，健康的朋友。你顯得更加甜蜜。笑，是治病的良方，健康的朋友。 用用“哭哭”或或“理解理解”為主題，仿寫(xiě)以為主題，仿寫(xiě)以上這段文字。上這段文字。 賈母這邊說(shuō)聲賈母這邊說(shuō)聲“請(qǐng)請(qǐng)”，劉姥姥便站起身來(lái)，高聲，劉姥姥便站起身來(lái)，高聲說(shuō)道：說(shuō)道：“老劉，老劉，食量大似牛，吃一個(gè)老母豬不老劉，老劉，食量大似牛，吃一個(gè)老母豬不抬頭。抬頭?！弊约簠s鼓著腮不語(yǔ)。眾人先是發(fā)怔，后來(lái)一自己卻鼓著腮不語(yǔ)。眾人先是發(fā)怔，后來(lái)一聽(tīng)，上上下下都聽(tīng)，上上下下都哈哈的大笑哈
13、哈的大笑起來(lái)。史湘云撐不住，一起來(lái)。史湘云撐不住，一口飯都噴了出來(lái)；林黛玉口飯都噴了出來(lái)；林黛玉笑岔了氣笑岔了氣，伏著桌子噯喲；，伏著桌子噯喲；寶玉早滾到賈母懷里，賈母寶玉早滾到賈母懷里，賈母笑的摟著寶玉叫笑的摟著寶玉叫“心肝心肝”；王夫人王夫人笑的用手指著鳳姐兒笑的用手指著鳳姐兒，只說(shuō)不出話來(lái)；薛姨媽，只說(shuō)不出話來(lái)；薛姨媽也撐不住，也撐不住，口里茶噴了探春一裙子口里茶噴了探春一裙子；探春手里的飯碗探春手里的飯碗都全灑在迎春身上；惜春離了坐位，拉著他奶母叫揉都全灑在迎春身上；惜春離了坐位，拉著他奶母叫揉一揉腸子。一揉腸子。 紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)第四十回第四十回談笑談笑 周汝昌周汝昌 笑，是反映內(nèi)心的面
14、部表情。笑，是反映內(nèi)心的面部表情。“笑臉相迎笑臉相迎”，“滿面春風(fēng)滿面春風(fēng)”，“滿臉堆下笑來(lái)滿臉堆下笑來(lái)”，證明笑和臉的關(guān)系。，證明笑和臉的關(guān)系?！靶γ婊⑿γ婊ⅰ?，“笑在臉上，笑在臉上，苦在心頭苦在心頭”，情況不同了，然而也從一個(gè)側(cè)面說(shuō)出了同一關(guān)系。，情況不同了，然而也從一個(gè)側(cè)面說(shuō)出了同一關(guān)系。 臉，是籠統(tǒng)而言，笑，又與它的某些臉，是籠統(tǒng)而言，笑，又與它的某些“局部局部”特別關(guān)系密切。特別關(guān)系密切。一是嘴，一是嘴，“笑口常開(kāi)笑口常開(kāi)”，“笑得合不上嘴笑得合不上嘴”，固然易見(jiàn)；，固然易見(jiàn)；“抿嘴抿嘴”笑，笑，“撇嘴撇嘴”笑，笑，“咧嘴咧嘴”笑，同是嘴的事，又各有千秋。不過(guò)，笑，同是嘴的事，又各有
15、千秋。不過(guò)，有時(shí)候嘴是不讓你看到使用何一型態(tài)的，有時(shí)候嘴是不讓你看到使用何一型態(tài)的，“掩口盧胡掩口盧胡”就是佳例。就是佳例。 二是牙。文雅的人，講究二是牙。文雅的人，講究“笑不露齒笑不露齒”?？墒?。可是“粲齒粲齒”，“齒齒冷冷”，免不了也略有表現(xiàn)。，免不了也略有表現(xiàn)?！靶Φ舸笱佬Φ舸笱馈?，那就越發(fā)欲文雅而無(wú)從，那就越發(fā)欲文雅而無(wú)從了。了。 三是下巴。三是下巴?！敖忸U解頤”尚可，竟至尚可，竟至“脫頷脫頷”，要請(qǐng)正骨大夫給，要請(qǐng)正骨大夫給“拿拿”“拿拿”才行。才行。 四是眼。打心里高興，會(huì)四是眼。打心里高興，會(huì)“眉開(kāi)眼笑眉開(kāi)眼笑”。 笑只和臉笑只和臉不管不管“整體整體”還是還是“局部局部”有關(guān)系嗎
16、？亦不有關(guān)系嗎？亦不盡然。盡然。“拊拊f掌掌”，在于手；，在于手；“捧腹捧腹”，又關(guān)乎肚。，又關(guān)乎肚。 笑也牽及全身的，笑也牽及全身的，“笑不可仰笑不可仰”，“笑彎了腰笑彎了腰”，也還罷了，也還罷了，有時(shí)要有時(shí)要“絕倒絕倒”。當(dāng)然，。當(dāng)然，“笑得肚腸子疼笑得肚腸子疼”，“笑破肚皮笑破肚皮”，甚至甚至“笑煞笑煞”，“笑死活人笑死活人”，其事大概也是有過(guò)的吧。，其事大概也是有過(guò)的吧。“笑笑煞煞”之后，也不一定算完，因?yàn)檫€可以之后，也不一定算完，因?yàn)檫€可以“含笑于地下含笑于地下”呢。呢?！肮诶t索絕冠纓索絕”，這非古人不辦。，這非古人不辦?！皣婏垵M案噴飯滿案”，今人猶可試行。，今人猶可試行。 笑因人而
17、異其態(tài)。夫子定是笑因人而異其態(tài)。夫子定是“莞爾莞爾”，美人勢(shì)必，美人勢(shì)必“嫣然嫣然”。紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)里的張道士理應(yīng)里的張道士理應(yīng)“呵呵大笑呵呵大笑”?！盎仨恍仨恍Α?，只，只能楊玉環(huán)。薛蟠能楊玉環(huán)。薛蟠pn決不會(huì)工于決不會(huì)工于“巧笑巧笑”，他一發(fā)言，常常引，他一發(fā)言，常常引起起“哄堂哄堂”“”“轟然轟然”?！棒尤霍尤弧?，“囅囅chn然然”，“論其音聲，論其音聲，“哈哈哈哈”，“嘻嘻嘻嘻”，“噗哧噗哧”，“啞然啞然”，還有，還有“咯咯咯咯”之之類，大約用來(lái)形容少女的類，大約用來(lái)形容少女的“銀鈴般的笑聲銀鈴般的笑聲”。 辨其種類，辨其種類，“苦笑苦笑”，“傻笑傻笑”，“憨笑憨笑”，“假笑假笑”，
18、“陪笑陪笑”，“冷笑冷笑”（雖無(wú)（雖無(wú)“熱笑熱笑”，但，但“冷笑熱哈哈冷笑熱哈哈”一語(yǔ)一語(yǔ)證明笑是有熱的），證明笑是有熱的），“暗笑暗笑”，“狂笑狂笑”，“奸笑奸笑”，“獰獰笑笑”?！皶?huì)心微笑會(huì)心微笑”，“相視而笑相視而笑”，“付之一笑付之一笑”，“仰天仰天大笑大笑”，“不覺(jué)失笑不覺(jué)失笑”，“無(wú)人自笑無(wú)人自笑”，“似笑非笑似笑非笑”，“不不笑強(qiáng)笑笑強(qiáng)笑”還有還有“皮笑肉不笑皮笑肉不笑”（這種本領(lǐng)是最不易企及（這種本領(lǐng)是最不易企及的）。的）。 另有一類另有一類“取笑取笑”，“逗笑逗笑”，“招笑招笑”，“貽笑貽笑”，“見(jiàn)笑見(jiàn)笑”。 至于至于“訕訕shn ”“誚誚qio ”“哂哂shn ”“嗤嗤”，
19、“譏嘲譏嘲”“”“揶揶揄揄y y ”自然也難摒諸笑的大范圍之外。自然也難摒諸笑的大范圍之外。 笑是如此多采，當(dāng)我們想到這一點(diǎn)，實(shí)在不免為之笑是如此多采，當(dāng)我們想到這一點(diǎn)，實(shí)在不免為之“軒軒渠，再文雅也會(huì)渠，再文雅也會(huì)“忍俊不禁忍俊不禁”的。的。 我常常想，即此而觀，祖國(guó)語(yǔ)言是何等豐富，何等生動(dòng)，我常常想，即此而觀，祖國(guó)語(yǔ)言是何等豐富，何等生動(dòng)，這其間又反映出人民這其間又反映出人民”“”“群眾對(duì)生活的體會(huì)是何等深刻，何群眾對(duì)生活的體會(huì)是何等深刻，何等全面。漫畫(huà)家、創(chuàng)作家、表演家、說(shuō)唱家、翻譯家、語(yǔ)言等全面。漫畫(huà)家、創(chuàng)作家、表演家、說(shuō)唱家、翻譯家、語(yǔ)言學(xué)者、社會(huì)學(xué)者學(xué)者、社會(huì)學(xué)者，豈能不向這種寶庫(kù)
20、中去作一番巡游探，豈能不向這種寶庫(kù)中去作一番巡游探討。如果有這么一部詞典，能夠分門(mén)別類，搜集古今雅俗的討。如果有這么一部詞典，能夠分門(mén)別類，搜集古今雅俗的詞匯，讓人能夠一覽而得，其意義應(yīng)是十分肯定的。詞匯，讓人能夠一覽而得，其意義應(yīng)是十分肯定的。 我這種想法，也許早有學(xué)者付諸實(shí)踐了，我還在此我這種想法，也許早有學(xué)者付諸實(shí)踐了，我還在此“如如數(shù)家珍數(shù)家珍”，那就成了，那就成了“笑柄笑柄”“”“笑枋笑枋fng ”“笑料笑料”了。了。 課堂訓(xùn)練課堂訓(xùn)練 交流關(guān)于交流關(guān)于“笑笑”的詞語(yǔ)：的詞語(yǔ)： 給給“笑笑”歸類：歸類： 如如 “ 快樂(lè)的笑，苦惱的笑，快樂(lè)的笑，苦惱的笑， 皮笑肉不笑皮笑肉不笑”等等
21、表演幾種表演幾種“笑笑”： 嫣然一笑嫣然一笑 捧腹大笑捧腹大笑 爽朗的笑爽朗的笑 熱情的笑熱情的笑 “笑笑”的詞語(yǔ)的詞語(yǔ) 不茍言笑、傳為笑柄、春山如笑、不茍言笑、傳為笑柄、春山如笑、 撫掌大笑、付之一笑、含笑九泉、撫掌大笑、付之一笑、含笑九泉、 哄堂大笑、回眸一笑、見(jiàn)笑大方、哄堂大笑、回眸一笑、見(jiàn)笑大方、 哭笑不得、眉開(kāi)眼笑、破涕為笑、哭笑不得、眉開(kāi)眼笑、破涕為笑、 強(qiáng)顏歡笑、鵲笑鳩舞、談笑風(fēng)生、強(qiáng)顏歡笑、鵲笑鳩舞、談笑風(fēng)生、 談笑自若、啼笑皆非、嬉皮笑臉、談笑自若、啼笑皆非、嬉皮笑臉、 嬉笑怒罵、喜眉笑眼、喜笑顏開(kāi)。嬉笑怒罵、喜眉笑眼、喜笑顏開(kāi)。 大笑大笑 微笑微笑 談笑談笑 狂笑狂笑 歡笑
22、歡笑 嘻笑嘻笑 苦笑苦笑 慘笑慘笑 癡笑癡笑 呆笑呆笑 冷笑冷笑 譏笑譏笑 潮笑潮笑 恥笑恥笑 笑吟吟笑吟吟 笑盈盈笑盈盈 笑逐顏開(kāi)笑逐顏開(kāi) 笑聲朗朗笑聲朗朗 笑里藏刀笑里藏刀 哈哈大笑哈哈大笑 嫣然一笑嫣然一笑 莞爾一笑莞爾一笑 仰天大笑仰天大笑 哭笑不得哭笑不得 啞然失笑啞然失笑 脅肩諂笑脅肩諂笑 嘻皮笑臉嘻皮笑臉 似笑非笑似笑非笑 A A、面對(duì)失敗和挫折，一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀自信，、面對(duì)失敗和挫折，一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀自信， 然后重整旗鼓，這是一種勇氣。然后重整旗鼓，這是一種勇氣。 B B、面對(duì)誤解和仇恨，一笑而過(guò)是一種坦然寬容，、面對(duì)誤解和仇恨，一笑而過(guò)是一種坦然寬容， 然后本色，這是一種
23、達(dá)觀。然后本色，這是一種達(dá)觀。 C C、面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)，一笑而過(guò)是一種謙虛清醒，、面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)，一笑而過(guò)是一種謙虛清醒， 然后不斷進(jìn)取，這是一種力量。然后不斷進(jìn)取，這是一種力量。 D D、面對(duì)煩惱和憂愁，一笑而過(guò)是一種平和釋然，、面對(duì)煩惱和憂愁，一笑而過(guò)是一種平和釋然， 然后努力化解，這是一種境界。然后努力化解，這是一種境界。最優(yōu)美的笑是自然微笑；最誠(chéng)摯的笑是發(fā)自內(nèi)心的笑；最幸福的笑是甜蜜的笑；最高興的笑是眉開(kāi)眼笑；最巧妙的笑是會(huì)意而笑；最愉快的笑是爽朗的笑；最得意的笑是點(diǎn)頭而笑；最動(dòng)人的笑是含淚而笑；最幽默的笑是別人笑自己不笑；最調(diào)皮的笑是笑了又笑 ；最熱鬧的笑是哄堂大笑；最自豪的笑是哈哈
24、大笑；最驕傲的笑是輕蔑的笑；最嫵媚的笑是嫣然一笑；最忘情的笑是捧腹大笑；（積極健康向上的笑）最癡呆的笑是莫名其妙地跟著別人笑；最癡呆的笑是莫名其妙地跟著別人笑；最頑強(qiáng)的笑是苦笑；最頑強(qiáng)的笑是苦笑；最使人摸不透的笑是假笑；最使人摸不透的笑是假笑；最奇怪的笑是邊想邊笑；最奇怪的笑是邊想邊笑；最復(fù)雜的笑是邊哭邊笑；最復(fù)雜的笑是邊哭邊笑；最難看的笑是皮笑肉不笑；最難看的笑是皮笑肉不笑；最難聽(tīng)的笑是狂笑；最難聽(tīng)的笑是狂笑；最可怕的笑是嘲笑；最可怕的笑是嘲笑；最殘酷的笑是冷笑；最殘酷的笑是冷笑；最可惡的笑是淫笑；最可惡的笑是淫笑；最陰險(xiǎn)的笑是獰笑；最陰險(xiǎn)的笑是獰笑；最可悲的笑是哭后大笑；最可悲的笑是哭后大
25、笑；最惡毒的笑是奸笑。最惡毒的笑是奸笑。（消極低俗的不健康的笑）（消極低俗的不健康的笑） “笑”有“笑”詩(shī)歌：我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)?！靶Α庇小靶Α钡膶?duì)聯(lián)：大肚皮千人共見(jiàn)，何所有、何所不有？開(kāi)口笑幾時(shí)休息，無(wú)一言、無(wú)一可言 ! 云南麗江 喜祇園 （彌勒殿）笑古笑今，笑東笑西，笑南笑北，笑來(lái)笑去，笑自己原無(wú)知無(wú)識(shí)；觀事觀物，觀天觀地，觀日觀月，觀來(lái)觀去，觀他人總有高有低。 樂(lè)山凌云寺天王殿人面不知何處去，桃花依舊笑笑春風(fēng)。回眸一笑笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色。 仰天長(zhǎng)笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。李白
26、回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色?；仨恍Π倜纳?，六宮粉黛無(wú)顏色。 白居易白居易長(zhǎng)恨歌長(zhǎng)恨歌 長(zhǎng)安回望繡城堆，山頂千門(mén)次第開(kāi)。 一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。 杜牧過(guò)華清宮去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。 崔護(hù)題都城南莊墻外行人墻內(nèi)佳人笑，笑漸不聞聲漸消，多情反被無(wú)情惱。 蘇軾蝶戀花回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色。 白居易長(zhǎng)恨歌魯迅著名詩(shī)句：魯迅著名詩(shī)句： “度盡劫波兄弟在，度盡劫波兄弟在， 相逢一笑泯恩仇。相逢一笑泯恩仇?！彼季S訓(xùn)練思維訓(xùn)練：結(jié)合生活實(shí)例，談?wù)勑?duì)化：結(jié)合生活實(shí)例，談?wù)勑?duì)化解人際關(guān)系中的矛盾所起的作用。解人際關(guān)系中的矛盾所起的作用。 網(wǎng)蟲(chóng)網(wǎng)蟲(chóng)
27、 便攜式電腦便攜式電腦網(wǎng)網(wǎng)蟲(chóng)蟲(chóng)瞧，瞧，你那樣那樣小煙鬼！小煙鬼！這樣這樣的的凳子凳子 笑，你是嘴邊的一朵花，在頸上花苑里開(kāi)放。笑，你是嘴邊的一朵花，在頸上花苑里開(kāi)放。你是臉上一朵云，在眉宇雙目間飛翔。你是美的姐你是臉上一朵云，在眉宇雙目間飛翔。你是美的姐妹，藝術(shù)的嬌兒。你是愛(ài)的伴侶，生活有了愛(ài)情，妹，藝術(shù)的嬌兒。你是愛(ài)的伴侶，生活有了愛(ài)情，你顯得更加甜蜜。笑，是治病的良方，健康的朋友。你顯得更加甜蜜。笑，是治病的良方，健康的朋友。 用用“哭哭”或或“理解理解”為主題，為主題，仿寫(xiě)仿寫(xiě)以上這段文字。以上這段文字。 賈母這邊說(shuō)聲賈母這邊說(shuō)聲“請(qǐng)請(qǐng)”，劉姥姥便站起身來(lái)，高聲，劉姥姥便站起身來(lái)，高聲說(shuō)
28、道：說(shuō)道：“老劉，老劉，食量大似牛，吃一個(gè)老母豬不老劉，老劉，食量大似牛，吃一個(gè)老母豬不抬頭。抬頭?！弊约簠s鼓著腮不語(yǔ)。眾人先是發(fā)怔，后來(lái)一自己卻鼓著腮不語(yǔ)。眾人先是發(fā)怔，后來(lái)一聽(tīng)，上上下下都哈哈的大笑起來(lái)。史湘云撐不住，一聽(tīng)，上上下下都哈哈的大笑起來(lái)。史湘云撐不住，一口飯都噴了出來(lái)；林黛玉笑岔了氣，伏著桌子噯喲；口飯都噴了出來(lái)；林黛玉笑岔了氣，伏著桌子噯喲；寶玉早滾到賈母懷里，賈母笑的摟著寶玉叫寶玉早滾到賈母懷里，賈母笑的摟著寶玉叫“心肝心肝”；王夫人笑的用手指著鳳姐兒，只說(shuō)不出話來(lái)；薛姨媽王夫人笑的用手指著鳳姐兒，只說(shuō)不出話來(lái)；薛姨媽也撐不住，口里茶噴了探春一裙子；探春手里的飯碗也撐不住，
29、口里茶噴了探春一裙子；探春手里的飯碗都全灑在迎春身上；惜春離了坐位，拉著他奶母叫揉都全灑在迎春身上；惜春離了坐位，拉著他奶母叫揉一揉腸子。一揉腸子。 紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)第四十回第四十回談笑談笑 周汝昌周汝昌 笑，是反映內(nèi)心的面部表情。笑，是反映內(nèi)心的面部表情?！靶δ樝嘤δ樝嘤?，“滿面春風(fēng)滿面春風(fēng)”，“滿臉滿臉堆下笑來(lái)堆下笑來(lái)”，證明笑和臉的關(guān)系。，證明笑和臉的關(guān)系?！靶γ婊⑿γ婊ⅰ?，“笑在臉上，苦在心頭笑在臉上，苦在心頭”，情，情況不同了，然而也從一個(gè)側(cè)面說(shuō)出了同一關(guān)系。況不同了，然而也從一個(gè)側(cè)面說(shuō)出了同一關(guān)系。 臉，是籠統(tǒng)而言，笑，又與它的某些臉，是籠統(tǒng)而言，笑，又與它的某些“局部局部”特別關(guān)
30、系密切。一是嘴，特別關(guān)系密切。一是嘴，“笑口常開(kāi)笑口常開(kāi)”，“笑得合不上嘴笑得合不上嘴”，固然易見(jiàn)；，固然易見(jiàn)；“抿嘴抿嘴”笑，笑，“撇嘴撇嘴”笑，笑，“咧嘴咧嘴”笑，同是嘴的事，又各有千秋。不過(guò)，有時(shí)候嘴是不讓你看到使用何笑，同是嘴的事，又各有千秋。不過(guò)，有時(shí)候嘴是不讓你看到使用何一型態(tài)的，一型態(tài)的，“掩口盧胡掩口盧胡”就是佳例。就是佳例。 二是牙。文雅的人，講究二是牙。文雅的人，講究“笑不露齒笑不露齒”?？墒??？墒恰棒育X粲齒”，“齒冷齒冷”，免不，免不了也略有表現(xiàn)。了也略有表現(xiàn)?！靶Φ舸笱佬Φ舸笱馈?，那就越發(fā)欲文雅而無(wú)從了。，那就越發(fā)欲文雅而無(wú)從了。 三是下巴。三是下巴?！敖忸U解頤”尚可，
31、竟至尚可，竟至“脫頷脫頷”，要請(qǐng)正骨大夫給，要請(qǐng)正骨大夫給“拿拿”“拿拿”才行。才行。 四是眼。打心里高興，會(huì)四是眼。打心里高興，會(huì)“眉開(kāi)眼笑眉開(kāi)眼笑”。 笑只和臉笑只和臉不管不管“整體整體”還是還是“局部局部”有關(guān)系嗎？亦不盡然。有關(guān)系嗎？亦不盡然?！稗赞哉普啤保谟谑?；，在于手；“捧腹捧腹”，又關(guān)乎肚。，又關(guān)乎肚。 笑也牽及全身的，笑也牽及全身的，“笑不可仰笑不可仰”，“笑彎了腰笑彎了腰”，也還罷了，有時(shí)要，也還罷了，有時(shí)要“絕絕倒倒”。當(dāng)然，。當(dāng)然，“笑得肚腸子疼笑得肚腸子疼”，“笑破肚皮笑破肚皮”，甚至，甚至“笑煞笑煞”，“笑死笑死活人活人”，其事大概也是有過(guò)的吧。，其事大概也是有過(guò)的
32、吧?！靶ι沸ι贰敝?，也不一定算完，因?yàn)檫€之后，也不一定算完，因?yàn)檫€可以可以“含笑于地下含笑于地下”呢。呢?！肮诶t索絕冠纓索絕”，這非古人不辦。，這非古人不辦。“噴飯滿案噴飯滿案”，今人猶可試行。今人猶可試行。 笑因人而異其態(tài)。夫子定是笑因人而異其態(tài)。夫子定是“莞爾莞爾”，美人勢(shì)必，美人勢(shì)必“嫣然嫣然”。紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)里的張道士理應(yīng)里的張道士理應(yīng)“呵呵大笑呵呵大笑”。“回眸一笑回眸一笑”，只能楊玉環(huán)。薛蟠決不會(huì)，只能楊玉環(huán)。薛蟠決不會(huì)工于工于“巧笑巧笑”，他一發(fā)言，常常引起，他一發(fā)言，常常引起“哄堂哄堂”“”“轟然轟然”?！棒尤霍尤弧?，“囅囅然然”，“論其音聲，論其音聲，“哈哈哈哈”，“嘻嘻嘻嘻
33、”，“噗哧噗哧”，“啞然啞然”，還有，還有“咯咯咯咯”之類，大約用來(lái)形容少女的之類，大約用來(lái)形容少女的“銀鈴般的笑聲銀鈴般的笑聲”。 辨其種類，辨其種類，“苦笑苦笑”，“傻笑傻笑”，“憨笑憨笑”，“假笑假笑”，“陪笑陪笑”，“冷笑冷笑”（雖無(wú)（雖無(wú)“熱笑熱笑”，但，但“冷笑熱哈哈冷笑熱哈哈”一語(yǔ)證明笑是有熱的），一語(yǔ)證明笑是有熱的），“暗笑暗笑”，“狂笑狂笑”，“奸笑奸笑”，“獰笑獰笑”。“會(huì)心微笑會(huì)心微笑”，“相視而相視而笑笑”，“付之一笑付之一笑”，“仰天大笑仰天大笑”，“不覺(jué)失笑不覺(jué)失笑”，“無(wú)人自笑無(wú)人自笑”，“似笑非笑似笑非笑”，“不笑強(qiáng)笑不笑強(qiáng)笑”還有還有“皮笑肉不笑皮笑肉不笑”（
34、這種本領(lǐng)是最不（這種本領(lǐng)是最不易企及的）。易企及的）。 另有一類另有一類“取笑取笑”，“逗笑逗笑”，“招笑招笑”，“貽笑貽笑”，“見(jiàn)笑見(jiàn)笑”。 至于至于“訕訕”“”“誚誚”“”“哂哂”“”“嗤嗤”，“譏嘲譏嘲”“”“揶揶揄揄”自然也難摒諸笑的大范圍之外。自然也難摒諸笑的大范圍之外。 笑是如此多采，當(dāng)我們想到這一點(diǎn)，實(shí)在不免為之笑是如此多采，當(dāng)我們想到這一點(diǎn)，實(shí)在不免為之“軒軒渠，再文雅也會(huì)渠，再文雅也會(huì)“忍俊不禁忍俊不禁”的。的。 我常常想，即此而觀，祖國(guó)語(yǔ)言是何等豐富，何等生動(dòng)，我常常想，即此而觀，祖國(guó)語(yǔ)言是何等豐富，何等生動(dòng)，這其間又反映出人民這其間又反映出人民”“”“群眾對(duì)生活的體會(huì)是何
35、等深刻，何群眾對(duì)生活的體會(huì)是何等深刻，何等全面。漫畫(huà)家、創(chuàng)作家、表演家、說(shuō)唱家、翻譯家、語(yǔ)言等全面。漫畫(huà)家、創(chuàng)作家、表演家、說(shuō)唱家、翻譯家、語(yǔ)言學(xué)者、社會(huì)學(xué)者學(xué)者、社會(huì)學(xué)者，豈能不向這種寶庫(kù)中去作一番巡游探，豈能不向這種寶庫(kù)中去作一番巡游探討。如果有這么一部詞典，能夠分門(mén)別類，搜集古今雅俗的討。如果有這么一部詞典，能夠分門(mén)別類，搜集古今雅俗的詞匯，讓人能夠一覽而得，其意義應(yīng)是十分肯定的。詞匯，讓人能夠一覽而得，其意義應(yīng)是十分肯定的。 我這種想法，也許早有學(xué)者付諸實(shí)踐了，我還在此我這種想法，也許早有學(xué)者付諸實(shí)踐了，我還在此“如如數(shù)家珍數(shù)家珍”，那就成了，那就成了“笑柄笑柄”“”“笑枋笑枋”“”“笑料笑料”了。了。 作業(yè)作業(yè)片段習(xí)作片段習(xí)作： 的笑的笑（填上一個(gè)描寫(xiě)對(duì)象，如（填上一個(gè)描寫(xiě)對(duì)象，如“爸爸，媽媽，老師，爸爸，媽媽，老師，姐姐，妹妹，弟弟姐姐，妹妹，弟弟”等，等，400字左右）字左右）歡聲笑語(yǔ)笑意融融歡聲笑語(yǔ)笑意融融笑對(duì)自己笑對(duì)人生笑對(duì)自己笑對(duì)人生 感人的歌聲留給人的記憶是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，迷人的笑容留給人的印象是永恒的。愿歌聲與笑容伴你同行！ 同學(xué)們，再見(jiàn)！
福建省云霄縣將軍山學(xué)校九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 《笑》課件1 語(yǔ)文版
