《湖南省長(zhǎng)沙市第三十二中學(xué)七年級(jí)歷史《統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展》課件3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省長(zhǎng)沙市第三十二中學(xué)七年級(jí)歷史《統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展》課件3（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二課時(shí)第二課時(shí)1 知識(shí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)： 了解清朝對(duì)達(dá)賴和班禪的冊(cè)封制度、粉碎準(zhǔn)葛了解清朝對(duì)達(dá)賴和班禪的冊(cè)封制度、粉碎準(zhǔn)葛爾貴族割據(jù)勢(shì)力、漠西土爾扈特部回歸祖國(guó)、明清的爾貴族割據(jù)勢(shì)力、漠西土爾扈特部回歸祖國(guó)、明清的“改土改土歸流歸流”、清朝臺(tái)灣府的設(shè)置等史實(shí)；掌握明清處理民族問(wèn)題、清朝臺(tái)灣府的設(shè)置等史實(shí)；掌握明清處理民族問(wèn)題的政策差異和清朝的疆域；充分認(rèn)識(shí)到的政策差異和清朝的疆域；充分認(rèn)識(shí)到統(tǒng)一的多民族國(guó)家是統(tǒng)一的多民族國(guó)家是中國(guó)各族人民共同締造的中國(guó)各族人民共同締造的。2 能力目標(biāo)能力目標(biāo) ： 訓(xùn)練閱覽、分析歷史圖片的能力；評(píng)價(jià)少數(shù)民訓(xùn)練閱覽、分析歷史圖片的能力；評(píng)價(jià)少數(shù)民族領(lǐng)袖人物的能力；
2、以正確的民族觀、戰(zhàn)爭(zhēng)觀綜合分析歷史族領(lǐng)袖人物的能力；以正確的民族觀、戰(zhàn)爭(zhēng)觀綜合分析歷史問(wèn)題的能力。問(wèn)題的能力。3 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、反對(duì)分裂培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、反對(duì)分裂的愛國(guó)主義情感和態(tài)度。的愛國(guó)主義情感和態(tài)度。重點(diǎn)重點(diǎn) ： 明清時(shí)期對(duì)邊疆地區(qū)加強(qiáng)統(tǒng)治所明清時(shí)期對(duì)邊疆地區(qū)加強(qiáng)統(tǒng)治所采取的措施，為維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)采取的措施，為維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。清朝前期遼闊的版圖結(jié)而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。清朝前期遼闊的版圖及其行政區(qū)域的劃分和管理。及其行政區(qū)域的劃分和管理。難點(diǎn)難點(diǎn) ： 明清對(duì)待少數(shù)民族政策的差異。明清對(duì)待少數(shù)民族政策的差異?；刈寤刈骞?/p>
3、族哈尼族蒙古族蒙古族1.明朝為什么要大修長(zhǎng)城？2.避暑山莊與一般的避暑勝地相比，有什么特點(diǎn)？乾隆皇帝在哪里接見了土爾扈特部？乾隆皇帝在哪里接見了土爾扈特部？這些寺廟的建筑風(fēng)格有什么特點(diǎn)？這些寺廟的建筑風(fēng)格有什么特點(diǎn)？“明修長(zhǎng)城清修廟明修長(zhǎng)城清修廟”“”“一座喇嘛廟，勝抵十萬(wàn)一座喇嘛廟，勝抵十萬(wàn)兵兵”反映了明清兩代統(tǒng)治者在處理民族問(wèn)題上反映了明清兩代統(tǒng)治者在處理民族問(wèn)題上的態(tài)度有何不同？的態(tài)度有何不同？探究明清時(shí)期與蒙古族、藏族以及探究明清時(shí)期與蒙古族、藏族以及西南少數(shù)民族的關(guān)系西南少數(shù)民族的關(guān)系要求：要求：1.1.任選其一進(jìn)行探究任選其一進(jìn)行探究 2.2.了解明清之前華夏族（漢族）了解明清之前華夏族（漢族）與該民族交融的史實(shí)與該民族交融的史實(shí) 3.3.指出明清時(shí)期與該民族的關(guān)系指出明清時(shí)期與該民族的關(guān)系 說(shuō)出清朝疆域的四說(shuō)出清朝疆域的四至地方至地方對(duì)比清朝疆域和中對(duì)比清朝疆域和中華人民共和國(guó)地圖，華人民共和國(guó)地圖，找出其中的異同找出其中的異同
湖南省長(zhǎng)沙市第三十二中學(xué)七年級(jí)歷史《統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展》課件3
