2022春三年級美術下冊 第1單元 漫游交通天地 第1課《古老的交通工具》教案 嶺南版

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1、古老的交通工具 課 題 古老的交通工具 教?? 學 ? 目?? 標 知道,“風俗畫”、“歷史畫”;能用語言和繪畫形式評述古代交通工具的造型、色彩與功能特點。體會我國勞動人民高超的制作技術和聰明才智。 教材分析 重點 能用語言評述和繪畫形式表現古代交通工具的造型、功能特點 難點 了解古代不同時期交通工具發(fā)展過程與歷史環(huán)境發(fā)展的關系 教具 圖片欣賞、紙、筆、實物投影儀、、、、 教 ?? ? 學 ?? ? 過 ? ? ? 程 ?教學過程: ?提供一些古代的交通工具圖片欣賞,如:步輦、轎子、馬車、獨輪車、、、、、、、 ?提問:你們見過這些交通工具嗎

2、?在那里見過?有什么作用或功能? ?做一做: ? 選一種你喜歡的交通工具,并用線索描繪一下造型,與同學說說你的發(fā)現,如:它的功能、花紋、色彩、材料等。 ?想一想: ? 交通工具發(fā)展的過程,離不開生活的需要、社會、歷史和科技發(fā)展的影響。 ? 欣賞名畫:《清明上河圖》、《陶船》、《步輦圖》、《陶牛車》、《銅車馬》 ?了解古代不同時期交通工具發(fā)展過程與歷史環(huán)境發(fā)展的關系。 ? ?? ? 教 ? ??? 學 ? ??? 過 ? ?? 程 ?本課學習重點是讓學生了解古代的一些交通工具的色彩、造型、材料、功能、可以讓學生在比較中學習。 ? 作品名稱 交

3、通工具 功 能 造型 色 彩 材 料 《清明上河圖》 漕船 ? ? ? ? 《陶船》 客貨船 ? ? ? ? 《步輦圖》 步輦 ? ? ? ? 《陶牛車》 牛車 ? ? ? ? 《銅車馬》 馬車 ? ? ? ? ??評價: ?我學到了什么?我發(fā)現了什么?我能用語言或繪畫的形式評述自己喜歡的古代交通工具。 ? ? 布 ? 置 ? 作 ? 業(yè) 能用語言評述和繪畫形式表現古代交通工具的造型、功能特點 板 ? 書 ? 設 ? 計 古老的交通工具 ? 《清明上河圖》、 《陶船》、 《步輦圖》、 《陶牛車》、 《銅車馬》 后記 ?

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