《一年級數(shù)學(xué)上冊 第3單元 1-5的認識和加減法 有關(guān)0的加減法教案 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級數(shù)學(xué)上冊 第3單元 1-5的認識和加減法 有關(guān)0的加減法教案 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三單元?? 有關(guān)0的加減法
教學(xué)內(nèi)容：教科書p31有關(guān)0的加減法
教學(xué)目標
?? 1、會計算有關(guān)0的加、減法。
?? 2、要求學(xué)生能夠看懂圖意，并說出圖意
?? 3、滲透空集的概念。
教學(xué)重難點：理解0的含義和0的加減法，不借助圖口算0的加法、減法。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)舊知
昨天，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)0的知識，有誰還記得，0表示什么？還有不同的說法嗎？
師：即可以表示起點，也可以表示沒有
二：探索新知
1、出示小鳥圖，讓學(xué)生認真觀察
1）：你從圖中看到了什么？（有三只小鳥正在鳥窩里聊天）
2）點擊出現(xiàn)動畫：三只小鳥從鳥窩里飛走了。
問：你又看到了什么？這時鳥窩里還剩
2、下幾只小鳥？
飛走的3只小鳥是從幾只小鳥里面飛走的？
3）你能夠把這個圖的意思完整的說給大家聽嗎？
（先同桌互說，然后指名說，并比一比，看誰說的最好）
4）要還剩下幾只小鳥有誰能列出算式？
板書：3－3＝0
5）誰知道：算式里面的每個數(shù)字表示什么意思？
2、出示青蛙圖，學(xué)生認真觀察
1）：你從圖中看到了什么？（有4只小青蛙正在荷葉上休息）
2）點擊出現(xiàn)第二張荷葉問：這張荷葉上有幾只青蛙？
可以用數(shù)字幾表示？
3）你能夠把這個圖的意思完整的說給大家聽嗎？
（先同桌互說，然后指名說，并比一比，看誰說的最好）
4）這兩張荷葉上一共有幾只青蛙？誰能列出算式？
3、 板書：4＋0＝4
5）誰知道：算式里面的每個數(shù)字表示什么意思？
3、觀察上面的兩個算式：3－3＝0
4＋0＝4
? 你發(fā)現(xiàn)了什么？
?。ǜ餍〗M討論，然后指名回答）
歸納得出：相同的兩個數(shù)相減等于零，任何數(shù)與零相加或相減等于任何數(shù)
三、鞏固練習(xí)：
1、老師左手拿5支粉筆，右手一支也沒有，兩手一共有多少支粉筆？（學(xué)生口答算式）
2、完成第30頁的做一做
?。ㄈ嗉w評價）
3、第31頁的第3、4題
要求：同桌的兩個同學(xué)先互相說圖意，然后再列式計算。
評價要求：先同桌互評，再全班進行集體評價。
四、綜合練習(xí)：
1、P31頁的第
4、5題，比一比，看誰做的又對又快
對做的又對又快的同學(xué)給予鼓勵。
2、第31頁的第2題
要求每個同學(xué)先說說每幅圖的意思，然后再列式計算，蝚后集體評價。
??? 板書設(shè)計：???????? ?0的加減法
????????????? 1+0=1 ??0+1=1 ??1-0=1 ??1-1=0???
????????????? 2+0=2? ?0+2=2? ?2-0=2? ?2-2=0
????????????? 3+0=3 ??0+3=3? ?3-0=3? ?3-3=0??
????????????? 4+0=4 ??0+4=4 ??4-0=4? ?4-4=0
????????????? 5+0=5 ??0+5=5 ??5-0=5 ??5-5=0
一年級數(shù)學(xué)上冊 第3單元 1-5的認識和加減法 有關(guān)0的加減法教案 新人教版
