《2021-2022年三年級(jí)音樂下冊(cè) 祖國媽媽（第一課時(shí)）教案 湘教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年三年級(jí)音樂下冊(cè) 祖國媽媽（第一課時(shí)）教案 湘教版（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年三年級(jí)音樂下冊(cè) 祖國媽媽（第一課時(shí)）教案 湘教版
教學(xué)目標(biāo)：
1. 能獨(dú)立自信的演唱歌曲《祖國 媽媽》，并用樸實(shí)、真摯的情感表現(xiàn)我國各族兒童親如一家、情同手足的深厚感情。
2. 能夠用固定節(jié)奏為歌曲演唱伴奏。
3. 認(rèn)識(shí)拍號(hào)“2/4”，能說出2/4拍子的名稱，含義；能按2/4拍子強(qiáng)弱規(guī)律擊拍或劃拍。
教學(xué)重點(diǎn)：
1. 學(xué)唱歌曲，并進(jìn)行處理。
2. 學(xué)習(xí)音樂知識(shí)。
教學(xué)難點(diǎn)：
1. 附點(diǎn)音符、后十六分音符、切分音。
2. 指導(dǎo)學(xué)生完成課后的基礎(chǔ)訓(xùn)練。
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)
師生問好，安定情緒。
二、基礎(chǔ)訓(xùn)練
（一）發(fā)聲練習(xí)（出示）
（二）節(jié)
2、奏練習(xí)
1. 2/4
問：?X? X X │X??? X │X? X X │ X — ‖
答：?X X? X │X X? X │X? X X │ X — ‖
2. 2/4?
問：?X X? X X │X?? —│X X? X X│ X — ‖
答：?X X? X X │X X? X│X??? X X│ X — ‖
三、新課教學(xué)
（一）導(dǎo)入
（多媒體：5 — 、5、5 ）有誰知道這三種音符分別叫什么名稱？……
今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)二分音符、四分音符和八分音符。
（二）講解音符時(shí)值（多媒體）
時(shí)值表示音符的長短。（?????）假設(shè)，這是一個(gè)全音符的時(shí)值，我將它平均分成
3、兩份，（?????）那么其中一份便是二分音符的時(shí)值，因?yàn)樗怯扇舴殖蓛煞荻脕淼模越凶鞫忠舴?
那么四分音符又是怎么來的呢？是將全音符平均分成幾份呢？（四份），（??????）這其中一份就是四分音符的時(shí)值。
誰來為大家解釋八分音符的時(shí)值？
（三）講解以四分音符為一拍時(shí)，各種音符的拍數(shù)。（多媒體）
二分音符——兩拍
四分音符——一拍
八分音符 ——半拍
音符的名稱越大，時(shí)值反而越小。
（四）音符的形狀（多媒體）
二分音符——
四分音符——
八分音符——
四、鞏固練習(xí)
1. 數(shù)拍子(多媒體)
共有（17 拍）
2. 劃小節(jié)線
1 = C?? 2/4
1.
4、 1? 2 │3? 2│3? 4│5 —│5? 6 │5? 4│3? 2 │1 —‖
2. 12 34│55 5│66 6│55 5│12 34│55 5│44 32│1 —‖
請(qǐng)學(xué)生劃上小節(jié)線。
3. 視唱
1 = D?? 2/4
6 4 6│5 —│6? 4 6│5? 3│4? 2 5│3? —│4? 2 5│3 1 0‖
注意休止符的唱法。
五、結(jié)束課業(yè)
你學(xué)到了什么本節(jié)課？
附送：
2021-2022年三年級(jí)音樂下冊(cè) 祖國媽媽（第三課時(shí)）教案 湘教版
教學(xué)目標(biāo)：
1. 能獨(dú)立自信的演唱歌曲《祖國 媽媽》，并用樸實(shí)、真摯的情感表現(xiàn)我國各族兒童親如一家、情同手足
5、的深厚感情。
2. 能夠用固定節(jié)奏為歌曲演唱伴奏。
3. 認(rèn)識(shí)拍號(hào)“2/4”，能說出2/4拍子的名稱，含義；能按2/4拍子強(qiáng)弱規(guī)律擊拍或劃拍。
教學(xué)重點(diǎn)：
1. 學(xué)唱歌曲，并進(jìn)行處理。
2. 學(xué)習(xí)音樂知識(shí)。
教學(xué)難點(diǎn)：
1. 附點(diǎn)音符、后十六分音符、切分音。
2. 指導(dǎo)學(xué)生完成課后的基礎(chǔ)訓(xùn)練。
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)
師生問好，安定情緒。
二、基礎(chǔ)訓(xùn)練
（一）發(fā)聲練習(xí)
1 = F???? 4/4
5?? 4?? 3?? 2? │ 1?? -?? -?? -? ‖
wu
注意：身體坐直，用輕聲，不喊叫，盡量用一口氣。
（二）音高音準(zhǔn)的訓(xùn)練
柯達(dá)伊手勢(shì)。
6、（三）聽音練習(xí)
老師彈一句旋律，請(qǐng)同學(xué)們選擇結(jié)束音。
1 = C? 2/4
7 6 5 1 │3 5 4 3 │2 3 │（1） 0 ‖
2；????????? 1；?????????? 5
想一想哪個(gè)音最有結(jié)束的感覺。
三、新課教學(xué).
（一）復(fù)習(xí)歌曲《我的祖國》的旋律。
（二）學(xué)習(xí)歌詞。
1. 朗讀第一段歌詞。
注意輕聲朗讀。
2. 分析第一段歌詞。
這一段主要講了什么？（少年兒童成長在祖國的懷抱中），對(duì)，我們成長在祖國的懷抱里會(huì)覺得（很幸福）。
3. 有感情地演唱第一樂段。
4. 演唱第二樂段。
注意：（多媒體）
1? 5? 1? ‖????????????? 5 3? 3 3 ‖
刻?? 苦????????????????? 從? 小
5. 演唱第三樂段。
6. 演唱全曲。
（三）分析歌曲
歌曲演唱的速度為中速、歡快、活潑。演唱時(shí)在強(qiáng)拍的第一音上略微強(qiáng)調(diào)一些，表現(xiàn)各族兒童的質(zhì)樸、稚拙的形象特征。
（四）有感情地演唱全歌。
四、結(jié)束課業(yè)。
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們學(xué)到了什么？
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2021-2022年三年級(jí)音樂下冊(cè) 祖國媽媽（第一課時(shí)）教案 湘教版
