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1、2022年(秋)三年級英語上冊 Unit1 Hello教學(xué)設(shè)計(jì) 譯林版
課 題
Hello
學(xué)情分析
學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的見面打招呼的用語
學(xué)習(xí)目標(biāo)與
考點(diǎn)分析
能聽懂、會說、會讀、會運(yùn)用句型：Hi/Hello, I’m…/Good morning.。能夠在不同的情境下和周圍的人打招呼, 初步會用英語表達(dá)自己的名字。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
難點(diǎn)
聽懂、會說、會讀、會運(yùn)用句型：Hi/Hello, I’m…/Good morning.
自我介紹用語I’m…的發(fā)音不容易到位，要適當(dāng)糾正。
學(xué)習(xí)方法
教學(xué)過程
第一部分：授課思路
學(xué)習(xí)并并自編對話熟練應(yīng)用日常交
2、際用語：Hi/ Hello,...Good morning/Good afternoon...
學(xué)習(xí)并讀寫Aa,Bb,Cc,Dd四個(gè)字母的同時(shí)初步感知它們在單詞的發(fā)音規(guī)律。
第二部分：學(xué)習(xí)過程
重要單詞：
Hello!您好 Good morning.早上好 Miss小姐 Hi.你好
Good afternoon.下午好 class 同學(xué)們 I 我 I’m= I am
課文：
1.——Good mor
3、ning. Miss Li. 早上好，李老師（小姐）。
——Good morning, Mike. 早上好，麥克。
2.——Hi. 嗨
——Hi, Mike.嗨，麥克。
3.——Hello. 哈嘍
——Hello, Mike. 哈嘍，麥克。
4.——Good afternoon, class. 同學(xué)們下午好。
——Good afternoon, Miss Li. 李老師（小姐）下午好
5.—— Good morning. 早上好。
—— Good morning, Bodbby.早上好
6. ——Good morning, Sam. 早上好，薩姆。
4、
7. ——Good morning,早上好。
8.——Hi, I’m Bobby. 嗨，我是波比。
——Hi, I’m Sam. 嗨，我是薩姆。
練習(xí)：
用“√”選出你所聽到的內(nèi)容。
1. Hello! （ ） Hi! ( ) Good morning!( ) Good afternoon!( )
2. Hello! （ ） Hi! ( ) Good morning!( ) Good afternoon!( )
3. Miss （ ） class( ) I(
5、 ) I’m( )
4. Miss （ ） class( ) I( ) I’m( )
.
第三部分：課后針對性練習(xí)
一、寫出下列字母的大寫或小寫。
C E A D B
6、
c a b e d
二、給下列句子選擇正確的漢語翻譯。
( )1. I'm Wang Xiaoming.
( )2. Hello, I’m Miss White.
( )3. Good morning，Mike.
( )4. Good afternoon, Miss Li.
( )5.Good morning,class.
A. 你好，我是懷特老
7、師。 B. 早上好,麥克。 C. 我叫王小明。
D.下午好，李老師 E.早上好，同學(xué)們。
三、情景交際。
（ ）1.當(dāng)你早上見到別人時(shí)，你說：
A. Good morning B. Good afternoon.
（ ）2. 當(dāng)你下午見到別人時(shí)，你說：
A. Good morning B. Good afternoon.
（ ）3.當(dāng)你自我介紹時(shí)，你說:
A. Hello, Mike B.Hello, I’m Mike.
第四部分：教學(xué)反思
學(xué)生對于本次課的評價(jià)：
○ 特別滿意 ○ 滿意 ○ 一般 ○ 差
學(xué)生簽字：
教師評定：
1、 學(xué)生上次作業(yè)評價(jià)： ○ 非常好 ○好 ○ 一般 ○ 需要優(yōu)化
2、 學(xué)生本次上課情況評價(jià)：○非常 好 ○好 ○ 一般 ○ 需要優(yōu)化
教師簽字：
主管簽字：
家長簽字：
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