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1、2021-2022年四年級體育上冊 第七冊 第三十三課 出升的太陽全套操動作教案
學(xué)習(xí)階段:水平二
學(xué)習(xí)目標:知道做好操的重要意義,并能夠嚴格要求自己,克服困難,積極進行廣播操的練習(xí)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:出升的太陽全套操動作
學(xué)習(xí)步驟:
一、 情景導(dǎo)入
教師活動:1.老師講解這次課的任務(wù)(后天我們就要進行全校性的廣播操比賽,我們比的班級有三年級兩個班和四年級的三個班,并且是取前三名,因此我們?nèi)昙壱氆@得名次,有很大的困難,但是……不知道同學(xué)們有沒有信心?)
2.老師調(diào)動學(xué)生的積極性,進行隊列練習(xí),爭取在最短的時間進行最有效的練習(xí)。
3.選出班級的領(lǐng)隊員,作為比賽時的領(lǐng)頭人。
學(xué)生活
2、動:1.在老師的鼓勵下,鼓足干勁,決心以自己最好的狀態(tài)來進行下面的練習(xí)。
2.積極進行隊列練習(xí),配合老師選出班級的領(lǐng)頭人。
組 織:練習(xí)隊型如圖:
二、 合作探究\掌握技能
重 點:掌握每一個動作的方法和要求
難 點:動作舒展到位、連貫協(xié)調(diào)
教師活動:1.帶領(lǐng)學(xué)生分節(jié),分動作逐一過關(guān)練習(xí),對同學(xué)們掌握不好的地方,及時反復(fù)進行練習(xí)。
2.在練習(xí)中不斷提示學(xué)生,要相互配合,在練習(xí)中能夠觀察到其他同學(xué),做到動作整齊劃一。
3. 在學(xué)生掌握比較好的情況下,聽音樂進行練習(xí),提示學(xué)生,我們把現(xiàn)在的
3、練習(xí)就當做是比賽,希望我們比出好的成績。
學(xué)生活動:1.集中注意力,認真隨老師練習(xí),在練習(xí)中不斷改進提高自己的動作質(zhì)量。
2.練習(xí)中相互觀察比較,控制好自己的節(jié)奏,和老師的口令及同學(xué)的速度保持一致。
3.在音樂節(jié)奏下,全力以赴,積極認真進行練習(xí),體驗比賽時的感覺。
組 織:練習(xí)隊型基本同上
三、 總結(jié)經(jīng)驗、追求更快的進步
教師活動:通過這次模仿練習(xí),對學(xué)生進行集體精的思想教育。
學(xué)生活動:學(xué)生根據(jù)老師的講解進行自我評價,并能夠在大腦中形成團結(jié)就是力量,集體的力量大無邊的概念。
組 織:四列橫隊
場地器材: 田徑場一片 錄音
4、機一臺
課后小結(jié):廣播操的練習(xí)中同學(xué)們能把動作做的很到位.
附送:
2021-2022年四年級體育上冊 第七冊 第三十二課 蹲踞式起跑、快速跑教案
學(xué)習(xí)目標:在游戲比賽中發(fā)展跑的能力
學(xué)習(xí)內(nèi)容:蹲踞式起跑、快速跑
學(xué)習(xí)步驟:
一、 快樂游戲,活躍情緒
教師活動:1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練
2、組織學(xué)生游戲:搶位子
3、組織學(xué)生復(fù)習(xí)基本體操。
學(xué)生活動:1、體育委員整隊,檢查出席人數(shù)。
2、在體育委員的指揮下進行常規(guī)和隊列訓(xùn)練。
3、在教師的提示下進行奔跑游戲:搶位子
4、兩人一組,隨意選擇三到四節(jié)基本體操進行
5、復(fù)習(xí),動作到位、有力。
組 織:六列橫隊、小組分散
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二、積極游戲,你追我趕
重 點:蹲踞式起跑動作和輕松自然的快速跑動作。
難 點:蹲踞式起跑時的蹬地有力,
6、起動快速;快速跑時動作輕松協(xié)調(diào)。
教師活動:1、提示學(xué)生復(fù)習(xí)蹲踞式起跑動作。
2、組織學(xué)生起跑游戲:看誰反應(yīng)快
3、采用多種游戲、比賽方式組織學(xué)生進行快速跑練習(xí)。
4、及時鼓勵和小結(jié)各項游戲。
5、組織學(xué)生歡慶勝利。
學(xué)生活動:1、兩人一組借助教師的提示和報紙進行蹲踞式起跑練習(xí),著重體驗起跑時的蹬地動作。
2、積極參與游戲,和伙伴比一比誰的反應(yīng)快
3、游戲:龜兔賽跑(同一起跑線)
4、游戲:你追我趕(追逐跑)
5、團結(jié)力量大:分成六小組,每組六人,小組商量,根據(jù)每人的體力分配不同的距離,接力賽跑,進行集體力量的展示。
6、手舞足蹈歡慶勝利。
組 織:
場地器材:操場、錄音機、每人一張報紙
課后小結(jié):同學(xué)們的奔跑的能力在經(jīng)過很多次的練習(xí)中有了提高.