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1、2021-2022年一年級(jí)品德與生活下冊(cè) 戴上紅領(lǐng)巾 1教案 鄂教版
教學(xué)目標(biāo):
1.體會(huì)入隊(duì)的喜悅和光榮,增強(qiáng)作為一名少先隊(duì)員的責(zé)任感。
2.了解入隊(duì)的儀式以及紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、呼號(hào)等的意義,學(xué)會(huì)系紅領(lǐng)巾、呼號(hào)和唱隊(duì)歌。
3.愛護(hù)紅領(lǐng)巾,并以實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增爭光。
教學(xué)時(shí)間:二課時(shí)。
教學(xué)過程:
第一課時(shí)
活動(dòng)內(nèi)容:我入隊(duì)啦
教學(xué)重難點(diǎn):懂得紅領(lǐng)巾的象征意義,激發(fā)少先隊(duì)員積極進(jìn)取的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備:入隊(duì)儀式照片。
活動(dòng)過程:
1.直觀導(dǎo)入:出示入隊(duì)儀式照片,引起學(xué)生相關(guān)回憶。
2.自由交流:
新、老隊(duì)員自由地談?wù)勛约旱谝淮未魃霞t領(lǐng)巾時(shí)的心情和感受,非隊(duì)員也可以談?wù)勛?/p>
2、己看到別人戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的心情。
3.行為練習(xí):
老隊(duì)員帶領(lǐng)新隊(duì)員和非隊(duì)員練習(xí)系紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌。
4.分組比賽:看誰系得又快又好。
(1)將少先隊(duì)員分成人數(shù)相等的兩組,新、老、非隊(duì)員合理搭配。
(2)各組依次派出一人參加比賽,看誰系得又快又好,一人只能比一次,勝者獲一分。
(3)總分,評(píng)出優(yōu)勝組。
5.照相留念:
新老隊(duì)員自由組合拍照,留下珍貴的記憶。也可讓學(xué)生畫一幅與入隊(duì)有關(guān)的畫。
活動(dòng)拓展:
新隊(duì)員回家練習(xí)系紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌等。
第二課時(shí)
活動(dòng)內(nèi)容:我愛紅領(lǐng)巾
教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)愛惜和保護(hù)紅領(lǐng)巾。
教學(xué)難點(diǎn):明白怎樣為紅領(lǐng)巾添光彩。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.
3、師生課前排演好一些問題情境,以供學(xué)生上課時(shí)討論和思考。
2.教師課前準(zhǔn)備《我愛紅領(lǐng)巾》的歌曲和伴奏。
活動(dòng)過程:
1.直接導(dǎo)入:
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)它。
2.集體討論:
怎樣愛護(hù)紅領(lǐng)巾?學(xué)生討論交流。
3.小結(jié)要點(diǎn):
平時(shí)要愛護(hù)紅領(lǐng)巾,使它干凈整潔。
4.小品表演:
逐一表演事先排練好的問題情境,引導(dǎo)學(xué)生討論該怎么做,并把正確的做法表演出來。
5.小結(jié)要點(diǎn):要以實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添光彩。
6.學(xué)新歌:《我愛紅領(lǐng)巾》
7.小結(jié)評(píng)議。
活動(dòng)要求:
重點(diǎn)應(yīng)讓學(xué)生理解愛紅領(lǐng)巾不只是保持它的整潔,而且應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添光彩。
活動(dòng)拓展:
學(xué)生之間自由
4、結(jié)成互幫互助小組,協(xié)商具體互幫互助的內(nèi)容和方法,在學(xué)習(xí)和生活中互相提醒監(jiān)督、共同進(jìn)步。
附送:
2021-2022年一年級(jí)品德與生活下冊(cè) 戴上紅領(lǐng)巾教案 鄂教版
教學(xué)目標(biāo):
1.體會(huì)入隊(duì)的喜悅和光榮,增強(qiáng)作為一名少先隊(duì)員的責(zé)任感。
2.了解入隊(duì)的儀式以及紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、呼號(hào)等的意義,學(xué)會(huì)系紅領(lǐng)巾、呼號(hào)和唱隊(duì)歌。
3.愛護(hù)紅領(lǐng)巾,并以實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增爭光。
教學(xué)時(shí)間:二課時(shí)。
教學(xué)過程:
第一課時(shí)
活動(dòng)內(nèi)容:我入隊(duì)啦
教學(xué)重難點(diǎn):懂得紅領(lǐng)巾的象征意義,激發(fā)少先隊(duì)員積極進(jìn)取的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備:入隊(duì)儀式照片。
活動(dòng)過程:
1.直觀導(dǎo)入:出示入隊(duì)儀式照片,引起學(xué)生相關(guān)回
5、憶。
2.自由交流:
新、老隊(duì)員自由地談?wù)勛约旱谝淮未魃霞t領(lǐng)巾時(shí)的心情和感受,非隊(duì)員也可以談?wù)勛约嚎吹絼e人戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的心情。
3.行為練習(xí):
老隊(duì)員帶領(lǐng)新隊(duì)員和非隊(duì)員練習(xí)系紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌。
4.分組比賽:看誰系得又快又好。
(1)將少先隊(duì)員分成人數(shù)相等的兩組,新、老、非隊(duì)員合理搭配。
(2)各組依次派出一人參加比賽,看誰系得又快又好,一人只能比一次,勝者獲一分。
(3)總分,評(píng)出優(yōu)勝組。
5.照相留念:
新老隊(duì)員自由組合拍照,留下珍貴的記憶。也可讓學(xué)生畫一幅與入隊(duì)有關(guān)的畫。
活動(dòng)拓展:
新隊(duì)員回家練習(xí)系紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌等。
第二課時(shí)
活動(dòng)內(nèi)容:我愛紅
6、領(lǐng)巾
教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)愛惜和保護(hù)紅領(lǐng)巾。
教學(xué)難點(diǎn):明白怎樣為紅領(lǐng)巾添光彩。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.師生課前排演好一些問題情境,以供學(xué)生上課時(shí)討論和思考。
2.教師課前準(zhǔn)備《我愛紅領(lǐng)巾》的歌曲和伴奏。
活動(dòng)過程:
1.直接導(dǎo)入:
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)它。
2.集體討論:
怎樣愛護(hù)紅領(lǐng)巾?學(xué)生討論交流。
3.小結(jié)要點(diǎn):
平時(shí)要愛護(hù)紅領(lǐng)巾,使它干凈整潔。
4.小品表演:
逐一表演事先排練好的問題情境,引導(dǎo)學(xué)生討論該怎么做,并把正確的做法表演出來。
5.小結(jié)要點(diǎn):要以實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添光彩。
6.學(xué)新歌:《我愛紅領(lǐng)巾》
7.小結(jié)評(píng)議。
活動(dòng)要求:
重點(diǎn)應(yīng)讓學(xué)生理解愛紅領(lǐng)巾不只是保持它的整潔,而且應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添光彩。
活動(dòng)拓展:
學(xué)生之間自由結(jié)成互幫互助小組,協(xié)商具體互幫互助的內(nèi)容和方法,在學(xué)習(xí)和生活中互相提醒監(jiān)督、共同進(jìn)步。