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1、2021-2022年一年級(jí)品德與生活 校園鈴聲教案 人教新課標(biāo)版
教學(xué)目標(biāo):
1、知道下課鈴聲響了以后該做些什么。
2、能合理安排課間活動(dòng)內(nèi)容,知道課間該做哪些有益的活動(dòng)。
3、初步懂得遵守學(xué)校生活的規(guī)則與紀(jì)律的重要性,形成規(guī)則意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):規(guī)則意識(shí)。
課前準(zhǔn)備:
1、學(xué)生課前準(zhǔn)備:提前讓學(xué)生找一找、看一看課間高年級(jí)的哥哥、姐姐們?cè)谧鍪裁矗?
2、教師課前準(zhǔn)備:多媒體器材、課間不同安排的圖片(游戲、上廁所、準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用具、飲水)小兔貝貝獎(jiǎng)?wù)?、毽子、跳繩、皮球。
教學(xué)課件:課間活動(dòng)錄像、老師向大家推薦的各種活動(dòng)的課件(老鷹捉小雞、
2、踢毽子、跳繩<加入跳繩的歌曲>、拍皮球<加入拍皮球的歌曲>)、以《哦,十分鐘》為背景音樂(lè)的各種有意活動(dòng)課件。
流程圖:
教學(xué)設(shè)計(jì):
學(xué)習(xí)內(nèi)容
學(xué)生活動(dòng)
教師活動(dòng)
1.下課鈴聲響了以后,先做什么?后做什么?
2. 課間活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意什么?
3. 課間活動(dòng)可以做哪些有意的活動(dòng)?
1.根據(jù)課間不同安排的圖片進(jìn)行小組討論并匯報(bào):下課鈴聲響了以后,先做什么?后做什么?并說(shuō)明原因。
2.根據(jù)課前找一找、看一看的結(jié)果和課間活動(dòng)的錄像討論回答:什么樣的課間好?在課間活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意什么?
3.根據(jù)老師向大家推薦的活動(dòng)進(jìn)行表演和活動(dòng)體驗(yàn)。
4.根據(jù)學(xué)生推薦的活動(dòng)進(jìn)行體驗(yàn)。
1
3、.出示課間不同安排的圖片,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論:下課鈴聲響了以后,先做什么?后做什么?
2.放課間活動(dòng)的錄像,提出問(wèn)題:什么樣的課間好?在課間活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意什么?讓學(xué)生進(jìn)行討論。
3.老師向大家推薦游戲活動(dòng)。
4.與學(xué)生一起進(jìn)行活動(dòng)游戲體驗(yàn)。
教學(xué)過(guò)程:
一、由小兔貝貝引出:下課鈴響了以后,先做什么?后做什么?(出示課間不同活動(dòng)的課件和圖片)小組討論、匯報(bào)結(jié)果。除了這四種還會(huì)做哪些活動(dòng)?(鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性思維)。老師小結(jié):下課后不管先做什么,只要將時(shí)間安排好,把該做的事情都做了就行了。但不要等到快上課時(shí)才想起來(lái)上廁所。
二、由小兔貝貝喜歡課間活動(dòng),利用課間活動(dòng)的錄像和課前讓大
4、家在找一找、看一看的結(jié)果進(jìn)行討論:課間活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意些什么?你認(rèn)為什么樣的課間好?引導(dǎo)學(xué)生得到:課間活動(dòng)活動(dòng)要守秩序!
三、利用課件向大家推薦各種有意的游戲和活動(dòng),在推薦活動(dòng)游戲的同時(shí),讓學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)的體驗(yàn)。(為了更好的活躍課堂氣氛以及使課件更加形象生動(dòng),在課件中配以相應(yīng)的音樂(lè)素材)
四、在《哦,十分鐘》的音樂(lè)伴奏和相應(yīng)課件的播放下,幾個(gè)學(xué)生在前進(jìn)行活動(dòng),其他同學(xué)拍手進(jìn)行附和,老師總結(jié):真心希望大家能擁有一個(gè)愉快的課間十分鐘!讓我們共同期待那愉快的十分鐘吧!老師帶領(lǐng)學(xué)生在音樂(lè)的伴奏下做“開(kāi)火車(chē)”的游戲,將學(xué)生帶出教室加入課間活動(dòng)的隊(duì)伍中。
附送:
2021-2022年一
5、年級(jí)品德與生活 祖國(guó)媽媽在我心中教案 人教版
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌,知道國(guó)旗、國(guó)徽出現(xiàn)的一些場(chǎng)合。
2、體會(huì)到國(guó)旗、國(guó)徽和祖國(guó)榮譽(yù)的關(guān)系。
3、知道關(guān)于祖國(guó)的一些常識(shí),如首都、天安門(mén)廣場(chǎng)等。
教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽,體會(huì)到國(guó)旗、國(guó)徽和祖國(guó)榮譽(yù)的關(guān)系。
教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教師準(zhǔn)備升國(guó)旗、奏國(guó)歌的音像資料;準(zhǔn)備幾個(gè)愛(ài)旗護(hù)旗的小故事。
2、學(xué)生調(diào)查:生活中哪些地方可以見(jiàn)到國(guó)旗和國(guó)徽。收集有國(guó)旗、國(guó)徽的資料。
第一課時(shí)
教學(xué)設(shè)計(jì):
祖國(guó)媽媽在我心中
6、
教學(xué)過(guò)程:
一、找一找、認(rèn)一認(rèn)
1、出示祖國(guó)的版圖,提問(wèn):這是什么圖?(這是我們祖國(guó)的版圖,我們祖國(guó)叫中華人民共和國(guó)。)
2、 找一找,指一指,我們祖國(guó)的國(guó)旗是什么?國(guó)徽是什么?首都在哪里?
3、找到了,認(rèn)對(duì)了,把相應(yīng)的序號(hào)填在課本中。
4、說(shuō)說(shuō)其他幾個(gè)圖上畫(huà)的是什么?
二、升旗活動(dòng)
1、放學(xué)校升旗時(shí)的錄像,提問(wèn):升旗時(shí)我們是怎樣做的?同學(xué)看錄像誰(shuí)做的對(duì),誰(shuí)做的不對(duì)?
2、升旗時(shí)應(yīng)怎樣做?
三、教唱兒歌:
1、 五星紅旗真美麗,
全國(guó)人民熱愛(ài)你。
升國(guó)旗時(shí)要敬禮,
唱國(guó)歌時(shí)要肅立。
2、 國(guó)旗國(guó)旗
7、真美麗,五顆星星在一起,
一顆大來(lái)四顆小,金光閃閃照大地。
國(guó)旗國(guó)旗真美麗,小學(xué)生們熱愛(ài)你,
升國(guó)旗時(shí)要立正,我們向你敬個(gè)禮。
3、具體指導(dǎo)學(xué)生升旗時(shí)要有的規(guī)范姿勢(shì)(目視國(guó)旗、立正、敬禮),讓學(xué)生明白規(guī)范的姿勢(shì)體現(xiàn)著我們對(duì)國(guó)旗的尊敬。
4、小結(jié):升旗時(shí)要態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真,立正站好,眼睛看著國(guó)旗升起,這叫行注目禮。我們一年級(jí)小朋友還沒(méi)有戴上紅領(lǐng)巾,我們就可以行注目禮。
四、模擬升旗活動(dòng)。
五、講幾則愛(ài)旗護(hù)旗的小故事,激發(fā)兒童對(duì)國(guó)旗的愛(ài)護(hù)和敬仰?!段逍羌t旗——少先隊(duì)員向您敬禮》《他留下熱愛(ài)五星紅旗的一顆童心》
六、老師小結(jié):同學(xué)們非常嚴(yán)肅認(rèn)真,行注目禮
8、,唱國(guó)歌聲音洪亮,充分表達(dá)了我們愛(ài)國(guó)旗的情感。
第二課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、觀察升國(guó)旗的主要場(chǎng)所
1、師:你們?cè)谀男┑胤侥芸吹轿覈?guó)的國(guó)旗?
2、小結(jié):在學(xué)校的操場(chǎng)上、天安門(mén)廣場(chǎng)、國(guó)家機(jī)關(guān)、輪船、飛機(jī)、火箭、邊防哨所、我國(guó)駐外大使館等,都能看到我國(guó)的國(guó)旗。每逢重大節(jié)日,家家戶(hù)戶(hù)都掛起國(guó)旗。自從第一面五星紅旗升起以后,國(guó)內(nèi)外很多地方都可以看到我國(guó)的五星紅旗高高飄揚(yáng)。
3、出示圖片:天安門(mén)廣場(chǎng)升旗儀式。
師:每天按照太陽(yáng)升起的時(shí)間,武警戰(zhàn)士在天安門(mén)廣場(chǎng)升起鮮艷的五星紅旗。
4、出示圖片:國(guó)際比賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上升起五星紅旗。
5、小結(jié):作為中國(guó)人,我們會(huì)感到無(wú)比的激動(dòng)、光榮和自豪。同學(xué)們盼望著自己快快長(zhǎng)大,和這些運(yùn)動(dòng)員一樣為國(guó)爭(zhēng)光。
6、出示圖片:火箭上的國(guó)旗;邊防哨所有國(guó)旗。
7、小結(jié):五星紅旗高高飄揚(yáng)在邊防哨所,表明這里是我們中國(guó)的領(lǐng)土,是神圣不可侵犯的。解放軍叔叔日夜守衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆,護(hù)衛(wèi)著國(guó)旗,保衛(wèi)祖國(guó)。
二、認(rèn)識(shí)國(guó)徽
1、出示國(guó)徽?qǐng)D案:國(guó)徽上有什么圖案?
2、出示圖片:界碑上的國(guó)徽
3、師:你們還在哪些地方看到過(guò)國(guó)徽呢?
三、小結(jié):通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了國(guó)旗、國(guó)徽,知道了國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌是代表國(guó)家的,熱愛(ài)祖國(guó)就要熱愛(ài)國(guó)旗,愛(ài)國(guó)旗是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)。