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1、2021-2022年五年級體育上冊 第三十二課長繩和短繩教案
第 32課時 授課記錄：12/10
學習階段：水平三
學習目標：
學習內(nèi)容：長繩和短繩
學習步驟：
一、 常規(guī)練習
教師活動：1.組織隊列練習,提出要求
2.巡回指導
3.講解游戲<角力>的方法,示范.提出要求
4.組織小游戲<角力>
學生活動：1.自主的進行隊列練習
2.認真聽教師的講解
3.自主的進行游戲
組 織：小組的練習
二、 集體的練習
教師活動：
2、1.教師提出練習長繩的要求.
2.分小組進行練習
3.教師巡回指導,參與比賽
學生活動：1.認真的體會教師提出的練習要求
2.自主的進行練習
3.在歡樂中完成練習
組 織：小組練習
三、 合作探究
教師活動：1.教師提出要求,分發(fā)短繩
2.組織學生進行練習
3.組織進行一分鐘的短繩練習
4.組織學生進行短繩擺造型
5.組織學生進行短繩雙飛的練習.
學生活動：1.理解教師的要求
3、 2.自主的進行練習
3.完成一分鐘的短繩的練習
4.發(fā)揮想象擺出自己的各種自己喜愛的造型
5.積極的練習雙飛
組 織：自由練習
場地器材：
課后小結：同學們能積極的練習跳繩的技能,有很多的同學能積極的練習雙飛.不斷的提高自己的能力.
附送：
2021-2022年五年級體育上冊 第三十四課立定跳遠考核教案
第 34課時 授課記錄：12/16
學習階段：水平三
學習目標：
學習內(nèi)容：立定跳遠考核
學習步驟：
四、 情景導入
教師活動：1.教師組講解游戲<角力
4、>的方法和示范游戲的方法
2.組織游戲
3.參與游戲
4.巡回指導
學生活動：1.理解游戲的方法
2.自主的游戲
3.要積極的向高水平的同學挑戰(zhàn)
4.注意安全
組 織：自由練習
五、 完成考核
教師活動：1.教師組織考核前的練習.
2.講解考核的方法
3.組織考核
學生活動：1.積極的進行考核前的練習
2.理解考核的方法
3.考出自己的最好水平
組 織：分組的練習
六、 練習,掌握技能
教師活動：1.教師提出長繩的練習要求
2.組織練習
3.組織小組間的一分鐘長繩的比賽
學生活動：1.理解教師提出的要求
2.進行練習
3.積極的熱情進行比賽
組 織：分組的練習
場地器材：
課后小結：同學發(fā)揮的不錯,能很好的發(fā)揮自己的成績.
2021-2022年五年級體育上冊 第三十二課長繩和短繩教案
