2021-2022年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 童年的泥巴教案1 教科版

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1、2021-2022年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 童年的泥巴教案1 教科版 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)課文,理清課文條理,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,開(kāi)始感受“一切過(guò)去的都會(huì)成為美好的回憶”。 2、培養(yǎng)學(xué)生正確流利有感情地朗讀課文的能力。 3、認(rèn)識(shí)10個(gè)字,會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字。 教學(xué)難重點(diǎn):難點(diǎn):理解“風(fēng)一樣的日子”的意思。 重點(diǎn):有感情地朗讀課文。 教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。 教學(xué)課時(shí):2課時(shí)。 第一課時(shí) 教學(xué)流程: 一、 創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。 1、現(xiàn)在我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇回憶童年的課文(板書(shū)課題:童年的泥巴。) 2、齊讀課題,質(zhì)疑:看到題目你有哪些問(wèn)題。 二、初讀課文,了解內(nèi)容。 1、用自己喜歡的方式

2、自由讀課文。要求讀得正確流利,遇到困難多讀幾遍。 2、同桌或前后桌互讀互聽(tīng),指出對(duì)方的不足。 3、把自己讀得最滿(mǎn)意的地方讀給全班同學(xué)聽(tīng)。 4、再讀課文,提出自己不懂得問(wèn)題。 三、品讀課文,理解內(nèi)容 1、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。 (1)學(xué)生自讀課文,邊讀邊想象課文描寫(xiě)的畫(huà)面。 (2)分小組朗讀,并派代表在班上讀。 (3)班級(jí)賽讀,評(píng)選朗讀能手。 2、討論。 (1)課文中有哪兩句話幾乎是一樣的,動(dòng)筆畫(huà)一畫(huà),想一想:這是不是重復(fù)了,說(shuō)說(shuō)你的理解。 四、擴(kuò)展閱讀,培養(yǎng)能力。 你知道哪些名人的童年趣事。 第二課時(shí) 一、識(shí)寫(xiě)生字。 1、出示字卡,認(rèn)讀生字。 2、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)

3、現(xiàn)田字格里多數(shù)生字的構(gòu)字規(guī)律和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 3、學(xué)生當(dāng)小老師當(dāng)堂交流。 4、聯(lián)系寫(xiě)字。 二、積累運(yùn)用。 1、把自己搜集到的童謠和同學(xué)交流。 2、完成課后自選詞語(yǔ)。 三、布置作業(yè)。 1、課后閱讀《閱讀》中的相關(guān)文章。 2、摘錄文中優(yōu)美語(yǔ)句。 附送: 2021-2022年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 童年的泥巴教案2 教科版 教學(xué)目標(biāo): 1初步熟悉課文內(nèi)容,能正確、流利、有感情地讀課文,能回答課后題。 2理解課文內(nèi)容,能給課文分段。 3養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn):初步熟悉課文內(nèi)容,能正確、流利、有感情地讀課文,能回答課后題。 教學(xué)難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,能給課文分段。 教學(xué)過(guò)

4、程: 1導(dǎo)入。 2范讀,思考,給課文分段。 3自讀課文,讀準(zhǔn),找出不理解的詞,讀準(zhǔn)。思考:課文中的我們干了什么? 4同桌互讀討論問(wèn)題,并互相糾正,讀準(zhǔn)。 5指名讀課文,分段讀,糾錯(cuò),詞語(yǔ)理解指導(dǎo)。 6再讀課文 (1)找出課文中的童謠。 (2)捏泥巴捏了什么。 (3)給課文第二大段分兩層。 7有感情地朗讀課文指導(dǎo)與練習(xí)。 8讀課文檢查: (1)指名讀課文。 (2)填空組詞: 三五()() 活()活() 開(kāi)()破() 狼()虎() 爽()舒)() 無(wú)()無(wú)()。 (3)根據(jù)課文填空: ()的大肥豬 ()的長(zhǎng)耳兔 ()的小綿羊 ()的老爺爺 ()的老奶奶

5、()的新媳婦。 9小結(jié):課文內(nèi)容、寫(xiě)法、思想感情。同時(shí)指導(dǎo)理解文中“這風(fēng)一樣的日子”的意思。 10板書(shū): 童年的泥巴 一(1、2)總寫(xiě):童年生活讓人留戀 二(3、4、5)分寫(xiě)童年的美好生活3、4捏泥巴5吃泥烘烤 三(6)總寫(xiě)童年的日子像風(fēng)一樣 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1進(jìn)一步熟悉課文內(nèi)容,能正確、流利、有感情地讀課文,能說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了童年的什么事。 2掌握本課12個(gè)生字的音、形、義及相關(guān)詞的意,掌握5個(gè)生字的音。 教學(xué)重點(diǎn):正確、流利、有感情地讀課文,掌握本課12個(gè)生字的音、形、義及相關(guān)詞的意。 教學(xué)過(guò)程: 1指名讀課文。 2復(fù)習(xí): (1)給課文分段。 (2)給課文第2大段分層。 (3)說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了童年的什么事。 3指導(dǎo)讀課文練習(xí)。 4同桌互讀課文練習(xí),讀準(zhǔn)。 5生字生字學(xué)習(xí)檢查與指導(dǎo): 撒(多音字) 狼 慮 狠 虛 限 6感情朗讀課文表演。 7找出課文中的童謠,并搜集你知道的童謠,同桌交流。

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