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1、2022年一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第22課“大嘴巴”故事會(huì)教案 湘教版
教學(xué)目標(biāo):
1.掌握折和粘的方法制作出“大嘴巴”的基本形。
2.學(xué)會(huì)把握剪貼裝飾的基本要求。
3.培養(yǎng)細(xì)致、耐心和整潔的習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):“大嘴巴”的制作方法。
教學(xué)難點(diǎn):制作工整、裝飾傳神有趣。
教學(xué)程序:
創(chuàng)設(shè)情景
一、明確要求
1、完成形的轉(zhuǎn)換。出示“東南西北”,提示把某部分粘合,就能變成大嘴就能變成“大嘴巴”。
2、強(qiáng)調(diào)裝飾要點(diǎn),要抓住形象特征。
師在幕布后用“大嘴巴”和學(xué)生說(shuō)話(huà):嗨,小朋友們,你們好。你們認(rèn)識(shí)我嗎?咦?!你們?cè)趺粗牢沂切±鲜笱??小朋友們真厲害?
3、明確裝飾部位。
“小老鼠
2、”:哎呀,我沒(méi)時(shí)間和你們說(shuō)話(huà)了,我要去參加“大嘴巴”故事會(huì)呢,還有好多“大嘴巴”打扮得漂漂亮亮的去參加呢。
空白“大嘴巴”:喂,小老鼠,你怎么走得這么快啊,等等我啊,我們一起去參加故事會(huì)呀。
“小老鼠”:你是誰(shuí)???我不認(rèn)識(shí)你呀。
空白“大嘴巴”:我是小老虎啊,你看不出來(lái)嗎?
“小老鼠”:我看不出來(lái),小朋友們,你們看出來(lái)了嗎?為什么看不出來(lái)???
師板書(shū):添加:眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、四肢、花紋等
空白“大嘴巴”:?jiǎn)鑶鑶?,那怎么辦呀,我這個(gè)樣子不能去參加“大嘴巴”故事會(huì)了。
“小老鼠”:小朋友們,你們能幫幫它嗎?(生:能。)
4、思維拓展。
空白“大嘴巴”:太好了,謝謝你們??墒?/p>
3、還有很多和我一樣的“大嘴巴”想去呢,怎么辦呢?(生:……)
哎呀,太好了,那我邀請(qǐng)你們和我一起去吧!只要你們每人制作一個(gè)“大嘴巴”,就能參加“大嘴巴”故事會(huì)了。你們準(zhǔn)備帶誰(shuí)和我們一起去呀?
師生對(duì)話(huà),了解制作種類(lèi)。
5、強(qiáng)調(diào)裝飾技能
師:哎呀,那邊又來(lái)了幾個(gè)“大嘴巴”,我們一起去看看吧。
看課件,對(duì)比裝飾部位、類(lèi)型、特征。
二、掌握方法自主表現(xiàn)
1、制作“大嘴巴”基本形
自學(xué)制作步驟,制作基本形。
2、裝飾
課件顯示各種動(dòng)物圖片,強(qiáng)調(diào)要抓住特征。
3、 小訓(xùn)練強(qiáng)化裝飾要點(diǎn)
對(duì)比兩只“青蛙”,知曉裝扮的基本要求。
三、展示評(píng)述 各組評(píng)出最佳作品,上臺(tái)展示。
四、說(shuō)話(huà)
4、游戲
五、課后延伸
1、“小老鼠”:大嘴巴做好了,可以去參加故事會(huì)了。小朋友們,你們準(zhǔn)備好了要說(shuō)的故事了嗎?可以一個(gè)人說(shuō),也可以幾個(gè)人合起來(lái)說(shuō)噢!
想不出故事來(lái)的小朋友可以講講語(yǔ)文書(shū)上的小故事。
2、每組選編排和表演得最好的小朋友上臺(tái)表演。
3、師:還有很多的大嘴巴想上臺(tái)來(lái)講故事,下課以后講給同學(xué)們聽(tīng),回家以后講給爸爸媽媽聽(tīng),好嗎?
附送:
2022年一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第2課 軟綿綿的云教案 湘教版
教學(xué)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)用弧線(xiàn)畫(huà)幾種軟綿綿的云朵形狀。
2.能想象畫(huà)出小朋友們?cè)谠粕贤嫠5那榫啊?
3.體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣和熱愛(ài)大自然的情感。
教學(xué)重點(diǎn):想象小朋友在云上玩耍的情
5、景。
教學(xué)難點(diǎn):能用弧線(xiàn)畫(huà)出云朵的柔軟質(zhì)感。
教學(xué)程序:
一、欣賞云的照片
1、師:云兒朵朵天上飄,又像小狗又像貓。飛上云天抱一抱,白云堆作游樂(lè)場(chǎng)。今天我們?nèi)ッ利惖脑贫涞氖澜缤嬉煌?,好嗎?
2、師:仔細(xì)觀(guān)察,云朵長(zhǎng)什么樣子?
小結(jié):云朵白白的,一團(tuán)團(tuán)的。
二、畫(huà)一畫(huà)云朵
1、師:你會(huì)用怎樣的線(xiàn)條畫(huà)云呢?在練習(xí)本上試著畫(huà)一畫(huà)吧。
2、教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的嘗試作業(yè):線(xiàn)條流暢、連貫,云朵形狀完整。
3、教師示范畫(huà)云,邊講解步驟。
三、聯(lián)想、表演
1、師:云朵的顏色和樣子讓你聯(lián)想到了什么?給你什么感覺(jué)?
生:像棉花糖、蹦蹦床、軟綿綿的。
2、師:看,小女孩把云朵當(dāng)做抱枕?yè)г趹牙?/p>
6、,真柔軟呀,好舒服呀!
1、師:你們想和云做什么呢?
生:抱一抱,摸一摸,跳一跳……
4、師:請(qǐng)閉上眼睛,想象自己和云在一起,抱抱它摸摸它,和云做好朋友。四、象形的云朵
1、師:云朵們聽(tīng)說(shuō)小朋友們要來(lái)做客,好好打扮了一番,我們?nèi)デ埔磺瓢桑?
生:哇!打扮成了小狗和小兔呢
師:它們?cè)谡f(shuō)什么呀?
2、師:想一想,在之前畫(huà)的云朵上添一添,把云朵變成其它的形象。
3、師示范。
五、繪畫(huà)表現(xiàn)
1、教材手繪插圖欣賞
2、學(xué)生作業(yè)
師:看看這些小朋友在云中做什么呀?
3、師:下面我們也來(lái)畫(huà)一畫(huà)吧。用弧線(xiàn)表現(xiàn)軟綿綿的云朵,想象小朋友們?cè)谠粕贤嫠5那榫?,再?huà)一畫(huà)。
六、作業(yè)指導(dǎo),師生互評(píng)
1、云朵的線(xiàn)條流暢,表現(xiàn)出柔軟的感覺(jué)嗎?
2、想象豐富、有趣嗎?畫(huà)面內(nèi)容飽滿(mǎn)嗎?
3、你喜歡哪一幅?對(duì)自己的作品滿(mǎn)意嗎?