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1、2021-2022年四年級體育上冊 第5課 游戲“大魚網(wǎng)”踢毽教案 新人教版
學(xué)習(xí)階段：水平二
學(xué)習(xí)目標(biāo)： 小組合作完成練習(xí)
學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲“大魚網(wǎng)” 踢毽
重 點： 左腳也能熟練的進行毽子練習(xí)
難 點：左右腳能熟練進行盤踢練習(xí)
學(xué)習(xí)步驟：
一、 合作游戲、提高能力
教師活動：1.提出游戲的要求
2.講解游戲的方法與要求。
游戲的方法：全班分成六組，第一組先扮演魚網(wǎng)，第二組休息。其他的四組扮演小魚進行游戲。然后第二組扮演魚網(wǎng)，第三組休息。其他四組扮演小魚。游戲依次循環(huán)。
3.分成六大小組
2、4.組織游戲
5.對游戲進行調(diào)控，使游戲更加的生動。
學(xué)生活動：1.理解游戲的方法和要求
2.小組合作進行游戲
3.注意在游戲的安全
組 織：
二、 合作探究、掌握技能
重 點： 左腳也能熟練的進行毽子練習(xí)
難 點：左右腳能熟練進行盤踢練習(xí)
教師活動：1.提出毽子的練習(xí)
2.組織右腳的30個熟練性練習(xí)
3.以小組為單位進行一分鐘的團體總成績的比賽
4.組織左腳的50個熟練性練習(xí)
5. 以
3、小組為單位進行一分鐘的團體總成績的比賽
6.組織進行50個的盤踢熟練練習(xí)
7. 以小組為單位進行一分鐘的團體總成績的比賽
學(xué)生活動：1.自主的完成各項熟練性的練習(xí)
2.發(fā)揮自己的最好的成績，合作完成比賽，勇創(chuàng)好成績。
組 織：
三、放松身體，愉悅身心
反應(yīng)游戲
規(guī)則：所有學(xué)生走成一圈，然后聽老師喊：往前走，往后退，往前跑，倒著跑等來提高判斷能力。
組織：學(xué)生圍成一個圓圈。
1、課后小結(jié)
2、安排回收器材
3、師生告別
場地器材：操場 毽子若干個
課后小結(jié)：1.在做
4、游戲的時候體現(xiàn)出了一個個性差異的問題.男女同學(xué)不愿意在一起手拉手做游戲.通過教育這種情況得到了改善。
附送：
2021-2022年四年級體育上冊 第6課 隊列練習(xí) 游戲 老鷹抓小雞 接力教案 新人教版
學(xué)習(xí)階段：水平二
學(xué)習(xí)目標(biāo)：小組合作在游戲中完成跑的練習(xí).
學(xué)習(xí)內(nèi)容：隊列練習(xí) 游戲：老鷹抓小雞 接力
重 點：在游戲中學(xué)會相互的合作完成練習(xí)
難 點：提高小組合作的效率
學(xué)習(xí)步驟：
三、 隊列練習(xí)、提高團體的認識
教師活動：1.教師提出隊列練習(xí)的要求
2.講解隊列練習(xí)的方法
3.組織隊列練習(xí)
學(xué)生活動：1
5、.知道隊列練習(xí)的方法
2.積極的進行隊列練習(xí)
組 織： 縱隊和橫隊
四、 小組合作、完成練習(xí)
重 點：在游戲中學(xué)會相互的合作完成練習(xí)
難 點：提高小組合作的效率
教師活動：1.把全班分成人數(shù)相等的六小組
2.提出小組進行老鷹抓小雞的的要求
3.組織游戲老鷹抓小雞
4.提出游戲的要求
5.組織學(xué)生布置游戲場地
6.組織游戲
學(xué)生活動： 1.在小組中民主的選舉小組帳
2.在小組長的帶領(lǐng)下進行小組合作的游戲
3.小組合作布置場地
4.在小組中決定接力的順序
5.進行游戲
組 織：以小組為單位練習(xí)
三、放松身體、愉悅身心
放松操：
1、肩關(guān)節(jié)運動 2、俯背運動 3、跳躍運動 4、整理運動
組織：成四列橫隊散開—走
1、課后小結(jié)
2、安排回收器材
3、師生告別
場地器材：操場 接力棒四根
課后小結(jié)：1.在做老鷹抓小雞游戲的時候。組織男女同學(xué)在一起游戲。盡量的解除同學(xué)們心里的個性認識。同時這樣做提高游戲的積極性。2.在做接力練習(xí)的時候，同學(xué)很有小組榮譽感。為了自己的小組獲得勝利努力的和同伴完成任務(wù)。
2021-2022年四年級體育上冊 第5課 游戲“大魚網(wǎng)”踢毽教案 新人教版
